课内文言文复习之《归去来兮辞》

一、挖空训练

（小序）余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有“归欤”之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违已交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙已岁十一月也。

（正文）归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

【答案】

（小序）余家贫，耕植（耕田种植）不足以自给（供给）。幼稚（小孩）盈（满）室，瓶无储粟，生生（维持生活）所资（凭借），未见其术（方法，指营生的本领）。亲故多劝余为长吏，脱然有怀（念头，想法），求之靡（没有）途。会（恰逢）有四方之事，诸侯（地方大吏）以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见（被）用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去（距离）家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有“归欤”之情。何则（为什么呢）？质性（本性）自然，非矫厉（勉强）所得。饥冻虽切，违已交（都）病。尝从（从事）人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔（庄稼成熟），当敛（收拾）裳宵逝（离去）。寻（不久）程氏妹丧于武昌，情在骏奔（急速奔驰），自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因（因为）事顺（顺遂）心，命篇曰《归去来兮》。乙已岁十一月也。

（正文）归去来兮，田园将芜（田地荒废）胡不归？既自以心为（被）形役，奚（何，为什么）惆怅而独悲？悟（认识到）已往之不谏（挽回），知来者之可追（补救）。实迷途其未远，觉今是（正确）而昨非。舟遥遥以轻飏（船缓缓前进），风飘飘而吹衣。问征夫（行人）以前路，恨（怨）晨光之熹微（光线微弱）。

乃（于是）瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就（已经）荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄（看）庭柯以怡（愉快，使动用法，使愉快。）颜。倚南窗以寄傲（寄托傲世的情怀），审（深知）容膝之易安。园日涉（游玩、游览）以成趣，门虽设而常关。策（拄着）扶老以流憩，时矫（举）首而遐观（远望）。云无心以出岫（峰峦），鸟倦飞而知还。景（日光）翳翳以将入，抚孤松而盘桓（徘徊）。

归去来兮，请息交以绝游（交游）。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话（知心话），乐琴书以消忧。农人告余以春及（到来），将有事于西畴（田地）。或命巾车，或棹（划）孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善（羡慕）万物之得时，感吾生之行（将要）休（终结）。

已矣乎！寓（寄托）形宇内复几时？曷（曷，相当于“何”，为什么）不委心任去留？胡为乎遑遑（惊恐匆忙、心神不定）欲何之（到，往）？富贵非吾愿，帝乡不可期（期求）。怀（留恋、爱惜）良辰以孤往，或植杖而耘（除草）耔（培土）。登东皋（水边向阳的高地）以舒啸（放声长啸），临清流而赋诗。聊（姑且）乘化（顺随自然）以归尽，乐夫天命复奚疑！

二、知识梳理

一、通假字

曷不委心任去留（通“何”，为什么）

二、词类活用

1． 名词作动词

或棹孤舟（划）

策扶老以流憩（拄着）

乐琴书以消忧（弹琴；读书）

2． 名词作状语

园日涉以成趣（每天）

时矫首而遐观（有时）

3．动词作名词

审容膝之易安（空膝的小屋）

4．形容词作名词

携幼入室（幼儿，儿童）

倚南窗以寄傲（傲世的情怀）

5．意动用法

悦亲戚之情话（以……为愉快）

乐琴书以消忧（以……为乐）

善万物之得时（以……为欢喜）

6．使动用法

眄庭柯以怡颜（使……愉快）

7．形容词作动词

审容膝之易安（安居）

三、古今异义词

1．悦亲戚之情话

古：内亲外戚 今义：跟自己有婚姻关系或血统关系的成员

2．悦亲戚之情话

古：知心话 今：男女间谈情说爱的话

3．将有事于西畴

古：农事 今：指有事情

4．既窈窕以寻壑

古：幽深曲折的样子 今：指女子文静而美好

5．于时风波未静

古：指战乱 今：常用来比喻乱子

6．景翳翳以将入

古：日光 今：景色，光景

7．或命巾车

古：有时 今：或者，或许

8．何不委心任去留

古：指生死 今：离开留下

9．或植杖而耕耔

古：立 今：种植

四、一词多义

1．夫

问征夫以前路（名词，行人）

乐夫天命复奚疑？（助词，起舒缓语气的作用）

2．归

田园将芜胡不归？（动词，归隐）

聊乘化以归尽（动词，到死）

五、虚词积累

1．以

既自以心为形役（介词，让）

农人告余以春及（介词，把）

舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。（表修饰，而）

眄庭柯以怡颜,倚南窗以寄傲。（表目的,来）

18个“以”字之中，除去“既自以心为形役”(“以”是介词，“让”的意思)、“问征夫以前路”(“以”是介词，“用”的意思)和“农人告余以春及”(“以”是介词，“把”的意思)之外，剩下的，全部是连词，相当于“而”。

2、而

门虽设而常关（表转析）

觉今是而昨非（表并列）

时矫首而遐观（表修饰）

鸟倦飞而知还（表承接）

3．之

悦亲戚之情话（结构助词，的）

感吾生之行休（助词，主谓之间无意义）

胡为乎遑遑欲何之（动词，往）

六、疑问词

这篇文章中出现的疑问词有“胡”(“胡不归”，相当于“为什么”)、“奚”(“奚惆怅而独悲”，相当于“为什么”)、“焉”(“复驾言兮焉求”，相当于“什么”)和“曷”(“曷不委心任去留”，相当于“为什么”)。除此之外，其他常见的疑问词还有“何”(如：“大王来何操”《鸿门宴》)、“盍”(或“阉”“盖”，如：“盍各言尔志?”《论语·公冶长》)、“安”(如：“燕雀安知鸿鹄之志”《陈涉世家》)、“宁”(如：“王侯将相宁有种乎?”《陈涉世家》)、“恶”(或者“乌”，如：“学恶乎始，恶乎终?”《荀子·劝学》)等。

七、特殊句式

1．介宾结构后置

将有事于西畴/农人告余以春及/问征夫以前路

2．宾语前置

胡为乎惶惶欲何之？/复驾言兮焉求?/ 乐夫天命复奚疑？

3．省略句——省主语和介词“于”

（我）归去来兮（省主语）

寓形（于）宇内复几时? （省介词）

4．被动句

既自以心为形役（为，被）

5．固定句式

载欣载奔（载……载……，一边……一边……）