陶行知

十城共读 践行行知思想 探索“生活即教育”新路径活动圆满成功
周洪宇：我们为何频频回眸陶行知？
见人·见事·见精神
没有爱就没有教育，这句话对吗
陶行知先生“创造观”的四重逻辑｜暑期共读·《陶行知文集》
教育家型教师应涵养生成自己的思想
教师不仅是一种职业，更是一种事业
陶语启思，“瓶”心筑绿梦 ——二十五中“新三好”社会实践行
我要有一句话奉劝办学同志：“待学生如亲子弟 ”
与教育家交朋友——读《教育家精神之路》有感
与教育家交朋友
24个历史人物事迹，这么多英雄人物，你知道几个？

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