八年级语文上册第22课《梦回繁华》毛宁课文全解

发布时间:2025-10-28 23:57  浏览量:55

八年级语文上册第22课《梦回繁华》毛宁课文全解

《清明上河图》以长卷的形式,展现了北宋都城汴京(今河南开封)的繁华景象。画卷全长528.7厘米,高24.8厘米,采用散点透视构图法,将远近山川、城乡街景、舟车人物、桥梁建筑等巧妙地融入其中,构成了一幅气势恢宏、细节精致的历史画卷。

画卷中,汴河贯穿全城,河面波光粼粼,船只往来穿梭,或繁忙运输,或悠然游览。河岸上,店铺林立,商贾云集,各种招牌、幌子随风飘扬,热闹非凡。桥上行人如织,车马喧嚣,有的匆匆赶路,有的驻足观赏,还有的小贩沿街叫卖,形态各异,栩栩如生。

尤为值得一提的是,画卷中对人物的描绘极为精细。无论是衣着华丽的达官贵人,还是衣衫褴褛的贫苦百姓,无论是精神抖擞的壮年男子,还是温婉娴淑的闺中女子,都被张择端以高超的技艺刻画得惟妙惟肖,仿佛穿越时空,与我们进行着无声的对话。

《清明上河图》不仅是一幅杰出的艺术作品,更是一部珍贵的历史文献。它为我们提供了研究北宋时期社会生活的宝贵资料,让我们得以窥见那个时代的风土人情、经济文化和社会制度。从画卷中,我们可以感受到北宋都城的繁荣与昌盛,也能体会到那个时代人民的勤劳与智慧。

如今,《清明上河图》已成为中国文化的象征之一,被无数人所敬仰和传颂。它以其独特的艺术魅力和深厚的历史底蕴,吸引着世界各地的游客前来观赏,成为了连接古今、沟通中外的文化桥梁。

这幅长卷,如同一部生动的历史纪录片,将北宋时期的盛世繁华永远定格在了历史的长河之中,让我们在赞叹与感慨中,不断追寻着那些逝去的岁月与辉煌。

作者简介
毛宁,1975年生,浙江财经大学艺术学院副教授,主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。代表论著有《龙门石窟天王力士造像兼论中国佛教艺术的本土化与世俗化》《从女神头像到钟虞铜人一试论先秦人物雕塑的风格演变》等。

课文全解

梦回繁华

毛宁

北宋时期,商业手工业迅速发展,城市布局打破了坊(居住区)与市(商贸区)的严格界限,出现空前的繁荣局面【坊市界限的打破,意味着城市居民的生活空间更加开放和自由,也为绘画艺术反映现实生活提供了更为广阔的场景。为引出《清明上河图》做铺垫。】。北宋汴京(今河南开封)商业繁盛,除贵族聚集外,还住有大量的商人、手工业者和市民,城市的文化生活也十分活跃【多元化的社会结构,为绘画创作提供了更为丰富的人物形象和故事情节。各种文化活动层出不穷,为绘画艺术提供了更为丰富的文化内涵和审美趣味。这种文化氛围的熏陶,使得北宋时期的绘画作品在题材和风格上都呈现出多样化的特点。】。由此,绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大的拓展,从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主,扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面【这种转变不仅体现了绘画艺术随着时代变迁而不断创新的精神,也反映了画家们对于社会现实的深刻洞察和人文关怀。】。张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。【经济的繁荣,社会结构多元化,文化生活的活跃等条件促使绘画题材得以拓展,从而自然引出要说明的对象——《清明上河图》。】

张择端,主要活动于北宋末年至南宋初年,生卒年不详,山东东武人(今山东诸城),字正道,又字文友。幼读书游学于汴京,徽宗朝进入翰林,据张著题跋,"后习绘画",擅长界画(中国画的一种。作画时使用界笔、直尺,主要题材是官室、楼台、屋宇等。)",工(擅长)舟车、人物、市街、城郭,自成一家【为《清明上河图》的创作提供了深厚的艺术功底和背景。】。除《清明上河图》外,还有《西湖争标图》相传为他所画。据后代文人考订,《清明上河图》可能作于政和至宣和年间(1111-1125)。那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象,以此掩盖内忧外患的时期【特殊的历史背景为作品赋予了深刻的社会意义和历史价值】。建炎之后,南渡的北宋遗民怀念故土,在他们眼中,这幅图卷必有其特殊的意义,正是他们回首故土、梦回繁华的写照【这幅图卷,不仅是一幅描绘北宋都城繁华景象的画卷,更是一曲对逝去时光的深情挽歌。】。透过此一观念来审视这幅千古名作,我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情【既有对昔日辉煌的追忆与留恋,也有对现实无奈的感慨与叹息。】。【从作者经历、创作时间和历史背景以及作品所蕴含的情感和意义等方面对《清明上河图》进行了全面的介绍。】

第一部分(1、2):介绍《清明上河图》的创作背景及作者,为下文介绍画作的内容和价值作铺垫。

张择端画的《清明上河图》,绢本(写在绢上或画在绢上的字画),设色(着色),纵24.8厘米,横528.7厘米【点明了画作的基本信息:材质、色彩和尺寸。这些信息为读者构建了一个初步的视觉框架,让人对画作有了基本的认识和期待。】。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章,由慢板(与下文的柔板、快板、紧板等都是音乐术语,表示音乐的节拍。)、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味【这一比喻既富有诗意,又准确地把握了画作节奏的变化。】。【介绍《清明上河图》的基本信息及主要内容】画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭【寥寥几笔,便勾勒出一幅宁静而富有生机的乡村画卷。“疏林”与“薄雾”相映成趣,既表现了早春的寒意,又透露出一种朦胧的美感。】,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上,是众多仆从簇拥的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵【展现了当时社会的阶层差异和风俗习惯。】。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和疏密,表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道(必经之道),也是北宋王朝国家漕运(旧时指国家利用水道调运粮食)的枢纽【揭示汴河的重要地位。】。巨大的漕船,舳舻(zhú lú 船头和船尾)相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船逆水行驶,一片繁忙景象【将汴河的繁忙和喧嚣展现得淋漓尽致。】。汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚(赶着驴或骡子供人雇用。)、推车、挑担的人们,却无暇一顾。这紧张的一幕,成为全画的一个高潮【介绍了汴河两岸的繁华情景,一方面展现了画面的细节,突出画卷作者描摹得细致、逼真;另一方面也突出“繁华”这一主题,使文章更有表现力。生动地再现了当时的社会风貌和劳动场景】。后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆(酒馆)、脚店(供人临时歇脚的小客店)、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料(沉香木和檀香)、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容,应有尽有【作者通过列举各种一应俱全的设施,以及各类店铺经营着的不同商品和服务,展现了当时社会经济的繁荣和人们生活的丰富多彩。】。街上行人摩肩接踵(mó jiān jiē zhǒng,意思是肩与肩相磨,脚与脚相接。形容人多拥挤不堪。),络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。【分三层介绍《清明上河图》的画面内容。】《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式(裱成横幅的书画长卷,只供案头观赏,能卷舒,不能悬挂。),以移动的视点摄取对象。全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨【这种布局方式不仅增强了画面的层次感,也使得观者在欣赏时能够有更加流畅的视觉体验。】。画中人物有五百多个,形态各异。采用兼工带写的手法(工笔与写意相结合的绘画手法。工笔与写意都是国画的画法,工笔用笔工整,注意细部的描绘;写意用笔不求工细,注重神态的表现和抒发作者的情趣。),线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界画【对人物的精细刻画,不仅展现了画家的深厚功底,更通过人物的神态、动作等细节,生动地反映了当时社会的风土人情。】。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴京的记载基本一致【这种高度的写实性,使得该作品不仅具有艺术价值,更具有历史价值。它为我们提供了直观、形象的史料,帮助我们更加深入地了解北宋时期的社会生活状况。】。《东京梦华录》(笔记著作,南宋孟元老撰。追述北宋都城汴京的城市面貌、岁时物产、风土习俗等。)中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及"天晓诸人入市""诸色杂卖"等,都能在这画面中找到生动的图释。画中的"孙羊店""脚店"等,与《东京梦华录》中所记的"曹婆婆肉饼""正店七十二户……其余皆谓之脚店"等,无有不符。【举例子,具体说明《清明上河图》是一部写实性很强的作品。】画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构,车马的样式,人物的衣冠服饰,各行各业人员的活动,皆细致入微。它不是一般热闹场面的记录,而是通过对各阶层人物活动的生动描绘,深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容,有着文字无法取代的历史价值,在艺术表现的同时,也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料。【总结《清明上河图》的艺术特点和社会价值。】第二部分(3-5):从三个方面具体介绍《清明上河图》。

概括总结

这篇说明性文章介绍了《清明上河图》这幅国宝级画作,描绘了画作中表现的北宋时期繁华的市井生活,深化了人们对当时社会风貌的理解,丰富了人们对当时人民生活的想象,肯定了《清明上河图》的艺术价值和社会价值,饱含作者对祖国灿烂文化的深厚情感。

问题探究

1.这篇文章的说明顺序是怎样的?

就全文来说,本文使用的是逻辑顺序,从画作的时代背景、作者情况写起,进而详细说明画作本身,最后介绍画作的艺术和历史价值,按照“内涵一内容一价值”的思路展开,清晰而全面,重点突出。

就说明《清明上河图》这幅画作的主体内容来说,主要采用的是空间顺序。其中“画面开卷处”“画面中段”“后段”三个词语即将画作切分成三个部分,然后按照从前到后的空间方位依次进行说明。2.课文主要采用了哪些说明方法?有什么表达效果?

课文使用了多种说明方法,如列数字、引用、打比方等。列举确数,说明画作尺寸,列举约数“人物有五百多个”,说明画面中的人数。历来对《清明上河图》中所画人数的说法并不一致,作者取其中一说,以约数表达,很稳妥,也很准确。引用,主要用来说明画家生平和画面内容的写实性,直接引用文献,既清楚,也有权威性。打比方主要用来说明不太容易解说的内容,“整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声”一句以“乐章”比喻长卷的画面布局,将专业性很强的内容解说得通俗可感,而且给人带来一种艺术感。本文使用的说明方法中比较突出的是摹状貌。作者着力描摹画面的整体和细节,化静为动,将画面转化为一个个生活场景。大量使用这一说明方法,是因为《清明上河图》作为一幅以真实、细腻著称的风俗画,想要将其画面内容说明清楚,就必须进行细致的描写,再现它所绘的社会生活。说明文使用说明方法的“准确”,就其根本而言,在于使用最适合的方法说明某一说明对象。

写作特色

1.语言生动,画面感强。

2.结构清晰,层次分明。

3.细节描写,引人入胜。

《清明上河图》中的“清明”之谜

《清明上河图》以细腻的笔触、宏大的构图,生动再现了北宋时期都城汴京(今河南开封)的繁华景象,让人仿佛穿越时空,亲眼目睹了那个时代的市井生活与盛世风貌。然而,这幅巨制中的“清明”一词,其含义至今仍是学术界探讨的热点。关于“清明”,如今主要有三种观点。其一,认为“清明”即指清明节,中国传统的二十四节气之一,也是祭祖扫墓、踏青赏花的重要节日。此观点倾向于将画作视为对清明时节都城生活的真实写照,画中人物的欢乐祥和、市井的热闹非凡,或许正是对清明节这一特殊日子里,人们走出家门、享受春光、祈福未来的生动描绘。其二,则将“清明”解读为“清明坊”,这是北宋都城汴京内的一个地名。若以此论,画作则可能是对清明坊及其周边地区社会生活的细致刻画,展现了该区域作为都城繁华地带的独特魅力。此观点更注重画作的地域性和标志性,认为通过“清明坊”这一具体地点,张择端巧妙地构建了一幅北宋都城生活的缩影。其三,则赋予了“清明”更为深远的政治寓意——“清明盛世”。此说认为,画作不仅是对当时社会生活的直观反映,更是对北宋王朝繁荣昌盛、政治清明的颂扬。在“清明盛世”的背景下,画中人物的安居乐业、商业的繁荣兴旺,都是国家安定、政策得当的直接体现。这一解读,无疑将《清明上河图》提升到了历史与文化的双重高度,使其成为了一部反映时代精神的艺术佳作。至于“上河”,则指的是汴河。地图上汴河居北,处上位,故称上河。

《清明上河图》既承载着丰富的历史与文化内涵,又寄托了画家对时代、对生活的深刻感悟。无论是作为节日的象征、地名的指代,还是盛世的颂歌,“清明”与“上河”共同构成了这幅传世巨制的灵魂与精髓,让后人得以在欣赏画作的同时,也领略到那个时代的风土人情与历史风貌。