费玉平教授京胡教学体系:技艺相融铸华章,道器合一育贤才
发布时间:2025-10-29 00:39 浏览量:24
在戏曲教育这片广袤的天地中,费玉平教授凭借系统化的教学方法与多维度的艺术理念,精心构建起一套别具一格、独树一帜的京胡教学体系。该体系巧妙地将技艺传承与创新发展紧密结合,达成“技艺相融、道器合一”的完整教学范式,为京胡艺术的传承与发展注入了强大动力。
著名京胡演奏家、教育家:费玉平
一、系统化教学方法:步步为营,知行共进
中国戏曲学院教授:费玉平
基础筑牢,双轨并行
费教授深知基础的重要性,将左右手基础训练视为教学核心,提炼出“范儿正、运弓饱满、指法灵动、配合准确”四大关键要领。通过一套科学严谨的训练体系,确保学生从演奏姿态到技术运用,每一处细节都符合专业规范,为后续的艺术表现筑牢坚实根基。
费玉平教授京胡教学
分段整合,循序渐进
在教学进程中,费教授采用“分段精练与整体呈现相结合”的创新模式。既像工匠雕琢艺术品般,对演奏细节进行精准打磨,又注重整体艺术效果的完美呈现,使技术训练与艺术表现水乳交融,让学生在循序渐进中实现能力的全面提升。
费玉平教授指导学生
声琴同步,内外兼修
费教授独创“声琴同步”教学法,要求学生在学习京胡演奏的同时,必须掌握相应的演唱技巧。这一创新举措,让学生能够深入剖析唱腔的气韵脉络,如同琴弦与歌声共舞,实现伴奏与演唱的心灵共鸣,极大地提升了学生的艺术表现力。
费玉平教授辅导学生
二、多维度教学理念:守正创新,德艺兼修
中国戏曲学院教授:费玉平
技艺并重,形神兼备
费教授坚守“技术为基,艺术为魂”的教学原则,在严格训练学生的音准、节奏、力度、速度等技术要素的同时,着重培养学生的艺术感悟力和情感表达能力。让学生不仅拥有精湛的技艺,更能赋予音乐以灵魂,展现出独特的艺术魅力。
京胡名家:费玉平|鼓板名家:李斌
古今交融,承创并举
秉持“传统与现代并重”的教学思路,费教授既注重传统戏目的精髓传承,让学生领略京剧艺术的深厚底蕴;又着力推动现代戏目的创新发展,培养学生的创新思维和全面艺术素养,使学生在传统与现代的碰撞中不断成长。
费玉平教授京胡授课
理实融合,知行相长
费教授构建了“理论—实践—创新”三位一体的教学体系,将乐理知识、唱腔分析、锣经运用等理论教学与舞台实践深度融合。让学生在理论的指引下进行实践,在实践中深化理论认识,进而实现综合艺术能力的质的飞跃。
费玉平教授京胡艺术讲座
三、特色化教学创新:继往开来,面向未来
著名京胡演奏家:费玉平
伴奏艺术,系统升华
费教授将京胡伴奏提升到艺术设计的层面,教导学生深入分析唱腔结构,精准把握行当特点和流派风格。引导学生从单纯的技巧运用,迈向对伴奏艺术的深度理解和创新设计,实现从“技”到“艺”的华丽升华。
费玉平教授京胡教学
艺术修养,全面培育
通过研习历代大师经典,费教授让学生汲取传统艺术的精髓;同时,注重学生综合文化素养的提升,培养既有扎实技艺又具深厚文化底蕴的新一代京胡人才。让学生在艺术的海洋中汲取养分,成为全面发展的艺术栋梁。
中国戏曲学院教授费玉平(左)
费玉平教授的京胡教学体系,既深深扎根于传统艺术的肥沃土壤,又积极融入现代教育理念,形成了独具特色的教学范式。这一体系不仅为京胡艺术培养了大量优秀人才,更为传统艺术的现代传承提供了宝贵的成功范例,对推动戏曲教育事业的发展具有不可估量的重要意义。
中国戏曲学院教授:费玉平