《陈太丘与友期行》考点全解，必考题型+答题模板，吃透白捡10分

《陈太丘与友期行》是《世说新语》里的经典篇目，是初一的必学课文，也是小学和初中大小考试的“常客”。要想把这篇文章稳稳拿下，咱们不妨从出题方向、真题剖析和复习要领三方面，把这篇课文彻底吃透。

先理清课文在讲什么

原文重温：

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

故事很简单：陈太丘和朋友约好中午一起出门，结果朋友迟到，太丘没等他，自己先走了。朋友到后，当着他七岁儿子元方的面骂陈太丘，元方一点不怯场，直接指出对方两个问题：不守信、没礼貌。对方听完惭愧，想拉他示好，元方头也不回就进门了。

核心主旨：讲的是做人要守信用、讲礼貌。也让我们看到，古代对聪明有胆识的孩子是很赞赏的。

常考哪些题？怎么答？

根据常见的考题，基本可以归为三类：

1. 文言字词与翻译

这类题就是考你对文中字句的理解。

常见问法：

· 解释加点字，比如“期”（约定）、“舍去”（离开）、“顾”（回头看）。

· 翻译句子，比如“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

应对方法：

· 重点字词要记牢：像“期”“去”“委”“引”“顾”这些，都是高频考点。

· 注意古今不同的词：比如“去”，现在是“前往”，古文中是“离开”；“不”通“否”，表示“在不在”。

· 翻译句子别漏成分：像“待君久不至，已去”这句，翻译时要补上主语——“（我父亲）等您很久您没到，已经先走了。”

1. 内容理解与人物分析

这类题要你能读懂情节，分析人物性格和文章主旨。

常见问法：

· 陈太丘的朋友是个什么样的人？元方指出了他哪两个错误？

· 你认为元方是怎样的孩子？结合内容说说。

· 这个故事告诉我们什么道理？

应对方法：

· 情节要理清楚：起因（约好出行，朋友迟到）→经过（朋友发火骂人，元方反驳）→结果（朋友惭愧，元方不理）。

· 从言行看人物：

· 元方：指出对方“无信”“无礼”，可见他懂事、聪明、反应快；“入门不顾”则看出他爱憎分明，也有点小孩子的倔强。

· 朋友：迟到是不守时，骂人是不懂礼，但能“下车引之”，说明他知错。

· 陈太丘：到点就走，说明他守信用、重约定。

· 主旨把握住：核心就是“信”和“礼”两个字。

1. 拓展思考与联系实际

这类题往往没有标准答案，需要你表达自己的看法，或者结合实际谈启示。

常见问法：

· 你赞不赞同元方最后“入门不顾”的行为？为什么？

· 如果你在家，父母不在，有客人来，你会怎么接待？

· 把本文和《世说新语》里其他关于守信或机智的故事做比较。

应对方法：

· 表达观点要言之有理：比如对元方“入门不顾”的行为：

· 可以理解：毕竟才七岁，能据理力争已经很不容易，这也体现他的是非分明。

· 也可以觉得不妥：既然对方已经认错，不妨大度一点，给个台阶下。

· 只要理由充分，两种说法都行。

· 联系实际要具体：比如接待客人，可以说“先礼貌问好，说明父母不在，请对方稍等或留言，注意安全”。

· 比较阅读抓重点：比较时注意主题、人物性格、写法等方面的异同。

真题怎么解？看例子

1. 【字词题】解释加点词：

（1）太丘舍去：（答案：离开）

（2）下车引之：（答案：拉，牵拉）

解析：“去”是古今异义，常考；“引”在这里是表示友善的动作。

2. 【内容理解】元方是从哪些方面反驳友人的？

答案：从“信”和“礼”两方面。指出对方“日中不至”是无信，“对子骂父”是无礼。

解析：抓住原文中元方回话的两个关键词，简要说明即可。

3. 【观点题】你怎么看元方“入门不顾”的行为？

示例一（理解但不完全赞同）：元方当时只有七岁，能这样机智反驳已经很难得。“入门不顾”是他真性情的表现，我们不必苛求，但如果能更宽容些会更好。

示例二（认为不妥）：对方已经认错并想示好，元方不理显得不够大度，也有些失礼。

解析：这种开放题，关键是要有观点、有理由，能自圆其说。

4. 【对比阅读】比较《陈太丘与友期行》和《急不相弃》中的华歆，分析两人性格差异。

答案要点：陈太丘的朋友开始不守时、没礼貌，但后来知道错了；华歆则是一旦答应别人，哪怕情况危急也不抛弃对方，更显重诺守信。

解析：对比题要分别分析两个人物，再找不同，重点抓住他们的言行和品质。

复习抓住这几点

· 基础要牢：全文会背会默，重点字词（期、去、委、引、顾）和通假字（“不”通“否”）一定掌握。

· 理解到位：不仅要懂字面意思，还要明白故事的寓意和人物性格。

· 会做比较：平时多留意课内外文言文的对比，训练分析能力。

· 开放题不慌：谈看法、说启示的题目，记住“观点明确+有理有据+联系实际”三步走。

把这几个方面都做到位，《陈太丘与友期行》不管怎么考，你都能稳稳过关。