【训练主题】传递

【训练主题】传递

《爱的传递》

——来自“感动中国”的记忆

佛说：一叶一菩萨，一花一世界。

——题记

(一)

很早就读过李密的《陈情表》，里面的许多佳句至今记得清晰：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。"读这些肺腑之语，总是感由心生。古今中外，因孝义而感天动地的故事数不胜数，董永卖身葬父，黄香扇枕温衾，孟宇哭竹生笋，无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，这一个被追问了千年的问题，一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下所有的母亲收获到了慰藉。

一句不经意的承诺，让他成了170多个小孩的父亲。为了让山区那群贫困的孩子能准时收到学费，他总是一拿到演出费就跑到邮局，有时候都没有顾得上清点。12年时间里，他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。一开始，大家并不能完全理解他，但跟他去过一次山区，看到孩子们一双双渴望知识的眼睛，大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的泉源让他这么做，是心的颤抖让他成为孩子们的父亲，将自己的生命化作爱的清泉，传递到了孩子们心中。

母亲弃家而走，父亲精神失常，弟弟不辞而别，而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家，还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十平方米的房间，是他和小妹妹临时的家。每天一早，六点准时起床，为妹妹“小不点”做早餐。七点，妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后，他才开始一天的学习和工作。为了挣得兄妹俩的生活费，他在课余时间要推销商品。他说：“只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充满爱，也将更加精彩。”是爱和坚强，让他的人生熠熠生辉，他就是洪战辉一也许很平凡，可他却用自己的爱心感动着家人、感动着社会！(题目：爱的传递）

1.立意高远。本文从感动中国人物的爱心事迹切入正题，所选材料非常典型而且具有很强的说服力。围绕爱的传递这一主题，略叙古代爱心佳话，详述当代爱心美谈，在详略得宜之中，既追溯爱的传统，又张扬爱的魅力。

2.主旨明确。三个片段，共同服务于同一主题，宛若三个爱，口飞扬的镜头，给人心灵留下深深的烙印。叙述语言高度凝练，穿插适当的议论和抒情，使主题得以精妙点染。题记具有抛砖引玉的作用，含有爱心无限的意味。