多彩课后 趣享童年---林西县第三小学一二年级课后服务新样态

多彩课后 趣享童年

林西县第三小学一二年级课后服务新样态

为响应“双减”政策，践行五育并举的教育理念，林西县第三小学以“激发兴趣、启迪思维、赋能成长”为核心，本学期为一二年级学生精心打造了16个特色课后服务活动。将每周二至周五课后服务化作思维的星河、兴趣的沃土、实践的乐园。

根据学生年龄特点和活动需求，科学规划"就近走班"方式，此模式赋予学生自主选择课后服务的权利，让他们能依据兴趣爱好挑选心仪项目。这一过程打破了班级界限，为学生创造更多互动契机，极大地促进了班班、生生间的交流沟通。孩子们在"玩中学、做中思"的沉浸式体验中，找到最适宜的土壤，绽放潜能。不仅如此，得益于距离近、流程便捷的优势，学生参与课后服务更加轻松高效，能快速融入新集体与活动氛围，迅速适应新环境，进而全身心投入到充满趣味与挑战的活动中，收获知识与成长。

思维跃动--指尖绽放智慧

多彩课后服务

思维的碰撞，始于指尖的跃动。在“数字走珠迷宫”中，算珠轻拨，数理逻辑悄然生根；“魔方积木拼图”与“解谜鲁班锁”的方寸之间，空间想象力如藤蔓舒展；而“磁力对战棋”与“十二合一益智棋”的博弈场上，策略与应变力交织成网。

巧手匠心--创造点亮童年

当童心与匠心相遇，世界便成了创造的画布。“点钻成画”让孩子们发挥无限创意，一颗颗小钻在他们手中变成了五彩斑斓的画作；“穿针引线”锻炼了孩子们的动手能力，小小的针线在指尖穿梭，缝出的是童年的纯真与美好。还有“组装鲁班锁”“水雾珠子拼图”等课后服务，每一个都充满趣味与挑战，激发着孩子们的好奇心和探索欲。

文化寻根--传统与现代共舞

文化传承，亦可趣味盎然！“魔法汉字”课堂上，偏旁部首幻化成拼字游戏，汉字之美跃然眼前，原来学习汉字可以如此充满乐趣；“中国历史大通关飞行棋”以棋盘为卷轴，孩子们在行棋间对话古今；这些活动不仅厚植文化自信，更让传统以鲜活姿态融入童年。课程结束后，孩子们仍聚在一起，兴奋讨论，那稚嫩的脸上洋溢着兴奋，眼中满是意犹未尽的光芒。

这些丰富多彩的课后服务，犹如一把把钥匙，开启了孩子们兴趣的大门；又似一盏盏明灯，照亮了他们思维拓展的道路。愿今日埋下的兴趣种子，明日长成创新的森林；愿此刻点燃的思维火花，未来照亮求知的征程。