最具知名度！这一教育大奖重磅公布：这15名南开人，荣获年度优秀表彰

宝钢教育奖是全国最具知名度的教育奖项之一，由宝钢教育基金会1990年设立，共设宝钢优秀学生奖、宝钢优秀学生特等奖、宝钢优秀教师奖、宝钢优秀教师特等奖和宝钢优秀教师特等奖提名奖5个奖项，每年评颁一次。

近日，2024年度宝钢教育奖评审结果正式揭晓。本次南开大学共有15位师生凭借出色的表现在全国脱颖而出，获此殊荣，下面就跟小编一起揭晓名单。

付洪，马克思主义学院教授。躬耕讲台35年，讲授多门本科生的思政课和专业课，同时为硕博学生开设专业课；连续7年获评“良师益友”，连续两年被评为“优秀教师”；获得“天津市教育系统优秀思想政治工作者”“天津市妇联系统先进个人”“天津市三八红旗手”等荣誉称号。

王兆军，统计与数据科学学院教授。从教30多年来，谨记教书育人初心使命，始终坚守三尺讲台，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。曾获南开大学教育教学杰出贡献奖、天津市教学成果一等奖等荣誉；指导研究生100余名，培养了包括全国百篇优秀博士学位论文获得者在内的一批优秀学生。

鲁金凤，环境科学与工程学院教授。曾获国家级教学成果奖二等奖2项、作为课程负责人获批国家级一流课程2门、获得国家级教学创新大赛三等奖、国家级混合式教学大赛一等奖等多项教学荣誉；作为负责人，推动学校首个专业工程认证高质量通过；发表多篇教改论文，参编多部专业教材。

段峰，人工智能学院教授。近5年来，发表学术论文48篇，授权专利15项，主持包括国家重点研发计划等在内的22项科研课题；曾获得天津市科技进步一等奖、二等奖等奖项，主持教育部、南开大学教改项目5项，编著教材2部；获得天津市工程专业学位优秀指导教师等11项教学相关荣誉。

允公允能，南开师生携手谱写教育的崭新篇章。近些年，学校持续涌现出一批优秀师生，将宝钢教育奖收入囊中——2021年度16位南开人上榜；2022年度16位南开人上榜；2023年度16位南开人上榜。

在宝钢教育奖之外，南开教学成果同样显著——学校共入选国家级一流本科课程59门，获得国家级教学名师奖9人，获评国家级教学团队9个，获得国家级教学成果奖58项，教学质量高，师资水平优秀。（部分数据截至2024年5月）

在人才培养方面，南开大学始终关注学生的全面发展。近些年，学校落实立德树人根本任务，矢志为党育人、为国育才，持续加强人才培养改革创新，构建南开特色“公能”素质教育体系，着力培养德智体美劳全面发展的优秀人才。此外，学校还打造了具有“公能”特色的荣誉体系，政府奖学金、校级奖学金、个人/集体荣誉称号，以及完备的资助体系激励广大学子追求上进。

“南开最好的学生”周恩来曾言道：“这个学校教学严格，课外活泼。”如今的南开园，亦是一隅乐学向上的丰壤。近些年，南开大学大力推动教育教学改革，出台“南开卓越公能人才培养体系3.0”，以新时代爱国主义教育统领德智体美劳“五育并举”，以古今贯通、中外融汇、文理交叉培养学生“三维融通”。在南开，话剧育人、人工智能通识教育、文理交叉融合等形式正在潜移默化助力学子全面成长发展、拥抱前沿科技。

百余年来，南开仍是保持戏剧生命力最旺盛的热土。近年来，学校坚持打造以原创话剧为特色的文化育人品牌，举办新生戏剧节，常态化开展话剧展演，大力推进话剧美育贯穿于学生成长成才全过程。创排10余部爱国主义原创精品话剧，形成了凸显周恩来精神、爱国三问、数理王国和中华诗教的4部核心精品话剧。

此外，学校完善拔尖创新人才自主培养体系，制定实施本科教改“南开40条”，研究生培养质量提升“南开30条”；一体推进“拔尖计划2.0”和“强基计划”，深度参与教育部基础学科“101计划”，协同聚力提升教育教学质量。

“允公允能，日新月异”，南开大学会继续弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的传统，以“知中国，服务中国”为宗旨，以杰出校友周恩来为楷模，作育英才，繁荣学术，强国兴邦，传承文明，努力建设世界一流大学。

本文素材来自：南开大学官网/官微、南开大学本科招生、学习南开、宝钢教育基金会、南开大学学生资助管理中心等