孩子不想学习怎么办？千万别讲大道理，这样教育效果最好！

孩子不想学习，我们做家长的第一反应就是生气。

在我们眼里，学习恐怕是人生中最轻松，也是孩子现阶段最重要的事了。

即使不喜欢，孩子也得有坚持学下去的责任感，不然以后怎么养活自己呢？

道理是没错，但如果我们对孩子只是一味地指责和说教，恐怕不仅没效果，还会让孩子更加厌学。因为我们家长没能理解孩子的难处。

为什么学霸从来不会讨厌学习？因为他们擅长学习，能够从中体会到成就感。

孩子之所以不想学习，必定是遇到了什么困难。

比如觉得学习内容太难，理解不了，不知道为什么而学，或者成绩总是不理想，想要逃避等等。

我们只有帮助孩子先找到原因，解决了具体的困难，才能真正解决他不想学习的问题。

小样妈给大家总结了3个能增加孩子学习动力的方法，希望对您有帮助。

这一点对低年级的孩子来说尤为重要。

孩子刚从以玩乐为主的幼儿园，过渡到以学习为主的小学，加上年龄又比较小，自控能力差，很难靠意志力主动去吃学习的苦。

想要让他们认真学习，最好的办法就是激发他们对学习的兴趣。

英国著名的教育理论家怀特海就曾说过：“兴趣是注意和理解的先决条件。没有兴趣就没有智力发展。”可见兴趣对学习的重要性。

怎样激发孩子的学习兴趣呢？

这就要求我们家长做个有心人，多把学习往有意思的方向引导。

比如学习数学时，可以给孩子讲讲数学家的故事，或是经常玩数学智力题、扑克牌游戏等。

学习语文时，可以多带孩子了解诗人的背景、多读有趣的课外书、经常朗读优美的诗词歌赋。

学习英语时，可以学唱英文儿歌，看英语动画片，在家用英语交流。

学习科学时，可以陪孩子看纪录片，参观科技馆，做科学小实验等。

有了兴趣的加持，孩子就能主动地学习和思考，不再觉得学习是一件枯燥的事了。

每个孩子的学习能力不同。

同样的学习内容，有的孩子能快速掌握，有的孩子却是学得慢，忘得快，即使努力了，也很难看到进步。

久而久之，孩子难免会打退堂鼓。

对于这种情况，我们要教会孩子分解任务，主动降低学习的难度。

比如孩子记忆力差，背单词、背课文都很慢。我们就和他一起把单词、课文抄在卡片上，随身携带。

通过多次重复记忆的方式来提高背诵效果，不要急于一次性就背完所有内容。

又比如孩子不会做应用题，那我们就把做题步骤拆开来，写在卡片上。

孩子做题时，让他根据步骤一步一步来做：

先读题，然后圈重点信息，接着回忆相关的知识点，最后列出算式。

只要坚持按步骤做题，慢慢的，孩子就能理解和掌握应用题的解题方法了。

大部分孩子都不知道自己为什么要学习，学习目标不够清晰，动力当然就不足了。

记得在某本书上看到过这句话：只要把目标写下来，它就会实现。

这不是什么玄学，而是当我们有了清晰的目标后，大脑就会时常提醒我们该为此做点什么。

而且有目标后，我们会更容易发现实现目标的路径，也就更有可能实现它。

这就好像如果你只想去旅游，那你多半不能成行。但如果已经想好了要去北京，那离出发的那天就不远了。

也是因为这个原因，有远见的家长总是十分看重孩子的目标和志向，而不是暂时的学习成绩。

他们知道，孩子一旦确定了目标和志向，他的人生就有了方向，他就会自己往前奔跑。

如何帮孩子树立志向呢？

建议你在孩子小学阶段，就多给他讲古今中外的名人故事，比如钱学森、袁隆平、茅以升等，用榜样的力量去激励孩子。

这可比你每天唠叨“好好学习”要有用百倍，不仅能让孩子发奋学习，更能增加他的勇气和毅力，让孩子受益一生。

特别推荐你给孩子读一读《国之脊梁》这本书。

它记录了30余位中国科学家的生平与贡献，包括桥梁奠基人茅以升、科学巨擘钱学森、核司令程开甲、卫星之父孙家栋、魔稻祖师袁隆平……

每一位都是我们国人必须记住的民族英雄，是让我们中国人能够挺直脊梁的伟人。

用这本《国之脊梁》给孩子立志，真的太合适了！

最后想说，学习是孩子自己的事，我们不能强迫他，只能帮助他。

如果家长能记住这一点，对孩子少一点控制，多一些体谅和支持，相信孩子会更愿意好好学习。

我是小样妈，复旦硕士，早期教育指导师，家庭教育指导师，心理咨询师。欢迎关注我，和我一起轻松育儿。