我们该如何来面对教育的变与不变？

发布时间：2024-09-25 21:29 浏览量：2

世界在变，教育也在变，但教育真正的变化并不大。

世界变化很快，教育不断在微调。

无论是经济的还是科技的发展变化，亦或是重大事件的发生，都会直接或间接的影响着教育。所以教育总是在不断的微调，收紧的多，放松的少；增压的多，减负的少；方式变得多，本质变得少；喧哗的多，沉淀的少，让人难以轻松面对。

同时，教育也是最不变、最守常的领域。

有资料显示，一百五十年前就是黑板＋粉笔，一百五十多年后的今天，也还基本相同。多媒体真正全面进教室，也就是近些年的事。

当然，这也是有原因的。万物变化迅捷，人性进化缓慢，教育也因此而万变不离其宗。因为教育的对象是人，而古今中外，人心皆同。人的身心发展规律，人的学习与成长规律，都有着普遍规律可循。

所以，现在我们阅读两千多年前的古籍经典，读近代以来的名师名著，总觉得亲切有加，所言离自己竟如此的近，仿佛就是在对自己而讲，为自己而写。

因此，我们只需要稍稍地去芜取精，就能将其中绝大部分的原理再运用于当前的教育实践中，并发现这些原理依然生命长青。也正是这个原因，百年来中外教育名家的杰出著作，仍然活在当下，并熠熠生辉，具有普遍而有效的指导作用。

综上所述，我们应该主动适应教育在当下的微调，保持与时代同步，并坦然正视人性守恒所决定了的教育的守常。

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