初中语文《一滴水经过丽江》无生试讲实录

同学们，今天继续学习一滴水经过立交。

1. 先回顾一下上节课的内容。上节课围绕核心任务结合文本帮丽江文旅局以一滴水为视角制作宣传丽江的视频，已经完成了定视频、景点、选视频、图片以及配视频文字的任务。

2. 今天先来展示一下课后同学们优化的文字，思考一下在上节课的基础上做了哪些改动效果。

- 先看第一首，这是写玉龙雪山的小诗，评价一下。发现他们在上节课的基础上扩写了景物，既好听又好看，可以读一读。森林中郁郁葱葱，田野上金浪滚滚，村庄里炊烟袅袅。

- 接下来看第二首，这是写丽江坝的小组。这个小组评价一下，发现他们不仅像上一组一样扩写了景物，还细化了水滴的形象。比如敞开喉咙就是书中所写的，但是对细雨喃喃这个词有争议。因为原文说纳西族人都在说丽江坝，丽江坝真是个山间美丽的大盆地。觉得原文的都说更好，因为这表达了纳西族人对丽江坝的共同情感，非常好。既指出了他们的亮点，又指出了改进的方向。

- 接下来看两组写黑龙潭的小诗。发现同样立足黑龙潭，他们所写的内容是不一样的。一个是写自然景观，潭水映照雪山，写出了这里的自然美。不同的语言、不同的发色，在桥上、在堤上写的是人文景观，写出了丽江对于世界的吸引力。

- 接下来看水车上的古城风光。老师给大家来读一读，乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上的柏树古老苍劲，看到了重重房屋依山而起，看到了蜿蜒老街顺水而去。古城的建筑依止于自然，美丽了自然。他们做了哪些改动？将原文的排比长句改成了短句，形成了分行语气，顿挫了，但是更能够感受到古城山木的特点、房屋建造的特点。老街是顺水而去的，建筑是依山而起的，依山傍水，这就是古城的特色。

- 再来看四方街的小诗。这组的小诗谁来评一评？发现他们把四句加入了四句小诗，将徐霞客来过这里四方街的成名诗放进去了，连通了古今，非常的具有知识性和历史感。同学们还记得老师上节课给大家提到了东巴文的水字吧？水字是怎么写的？能不能把这个细节也放进去？除此之外，前文其实还提到了四方街的建造史，同学们也可以融入进去，进一步的感受到这里根植的历史与文化。

- 接下来看写纳西民居时光故事的小组。读一读读出什么？可以读出这里的建筑风格、民居的建筑风格，还有种植花卉。