成都华西中学：特别的“科技景观”，点燃学生探索热情！

时间是人类生活的重要参考依据。现代人往往通过钟表来计时并安排工作和生活，但我国在清代以前是没有钟表的，要想计时的话很不容易。那古人是如何计时的呢？

古代人们在长期的生活和生产实践中，通过对一些自然现象的不断观察，逐渐掌握了日升日落、星辰出没、月亮圆缺等周期性的变化规律，并以此为契机便发明了各式各样的计时工具。本学期，四川省成都华西中学（以下简称：华西中学）新增了一处校园科技景观“日月盈昃（zè）”，便是一处古人用来计时的工具，这个计时工具叫什么呢？

对，那就是日晷！

很多同学对日晷很感兴趣，也在日常观察过校园内的日晷，那么你发现日晷与我们日常使用的手表有什么相似之处了吗？

日晷是“太阳影子”的意思，是我们白天通过观察太阳影子来计量时间的工具，我们日常使用的手表上时针的转动方向与地平式日晷上太阳的影子转动方向是一致的，即我们日常所说的顺时针方向。

这难道是古今的意外巧合吗？

事实上这并不是巧合，这是由于地球自西向东自转，太阳东升西落，地球上大部分地区物体的影子便呈现顺时针的移动现象，古人很早便开始利用一天中影子有规律的运动来划分一天的时间。

《周髀算经》中就有记载：“故冬至日晷丈三尺五寸，夏至日晷尺六寸。冬至日晷长，夏至日晷短。”

校园中的日晷为赤道式日晷，主要由三个部分构成：晷针、晷面、底座。

中心的指针叫做“晷针”，垂直地穿过圆盘中心，起着圭表中立竿的作用，因此，晷针又叫“表”；

石制的圆盘叫做“晷面”，安放在石台上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面。

聪明的你可能已经发现了，我们学校里面的晷面是倾斜的，利用旁边的华西原点，你是否发现晷面的朝向方位呢？

是的，晷面朝向的是正北面。晷针则与晷面垂直，指向天北极。

这样我们的日晷便可以更准确地反映一天的时刻变化了。

那晷面上的文字分别又有什么含义呢？古人将一天划分为十二个时辰：用十二地支与之相对应，一个时辰为2个小时。比如午初为11-12点时，午正便是指12-13时，以此类推。

通过上表，我们便能轻松地将日晷时刻转化为现代时刻。

基座底部金色的四个大字——“日月盈昃”，其意思为：太阳升起来，又落下去。月亮满了又缺，缺了又满。时间就在这样的天文现象规律中流逝着。在古代计时工具的对面，便是华西钟楼，钟楼上现代时钟全天运转，与日晷遥相呼应，古今对话，诉说着时间。

只有春季的播种，夏季辛勤地耕耘，才有秋天丰收的喜悦。华西学子，正值青春之时，合该春耕之日；当太阳的金辉照耀日晷，当钟楼的钟声日夜不辍，我们更应让心中的理想不落，把生命的每一刻，镌写为岁月的炙热。

日晷可以进行的科学观察有很多，等待着同学们观察和探索，比如上面这幅图，该图为地理组张老师拍摄的一张照片，晷盘显示的时间与手机上的北京时间不一致，这便是我们当地地方时与北京时间的时差。

再如，正午晷针日影也是全年变化的。

观察日晷，一年之中，请记住这几个特别的日子。

春分：晷针无日影。

夏至：晷针日影在北盘且最短。

秋分：晷针无日影。

冬至：晷针日影在南盘亦最短。

春分秋分的时候，阳光与晷盘平行，晷盘上不能显示日影。当阳光灿烂的时候，每天在正午时分去测量晷针日影的长度，并把它记录下来，你愿意参与吗？

这件工作非常考验人的意志力，但很有意义。科学就在身边，校园就是实验室，如果你愿意参与，请尽快与地理老师联系吧。