超精彩！唐山市吴家庄小学十月读书交流：演故事、谈感悟，润童心

书香润童心，阅读伴成长

河北省唐山市吴家庄小学的读书活动在“读书跳蚤市场”的热闹氛围中拉开帷幕。各班根据交换到的书籍，以及语文课外读书吧书目，精心制定了本学期的读书计划。进入十月，各班积极组织学生投入日常阅读，语文教师在每周的阅读指导课上给予方法引领，同学们也坚持每日阅读打卡。月末，各班如期举办了读书交流活动，让学生在分享中传递阅读的喜悦，在思想碰撞中触摸文字背后的温度，让每一份阅读收获都得以沉淀。

一二班开展了《和大人一起读1》读书分享会。活动以“玩中学、读中悟”为核心，通过多种形式激发同学们的阅读兴趣：首先是“角色扮演”，同学们化身《小猫咪穿鞋子》里的角色倾情演绎，在沉浸式体验中深化对情节的理解；接着是“创意展示”，同学们手持亲手制作的彩泥动物——马、鸟、鱼等《谁会飞》中的形象，一边展示作品，一边大声朗诵童谣，让阅读的乐趣从文字延伸到指尖，在动手与表达的结合中，进一步加深了对童谣的喜爱；随后的“个人展示”环节，同学们将阅读的故事绘成图画，上台讲解时既锻炼了表达能力，又分享了阅读感悟；最后是“知识问答”，老师带领同学们回顾书中知识点，在紧张有趣的抢答中巩固了阅读收获。

二一班开展《孤独的小螃蟹》阅读交流会，设四大环节推动深度阅读。“书中人物猜一猜”环节，教师借角色特征谜语引导学生抢答，强化角色认知；“童话达人比一比”环节，学生分组讨论喜爱的故事片段，在交流中提升表达与合作能力；“有趣故事讲一讲”环节，同学们手绘思维导图，结合图画复述情节，锻炼逻辑思维与创造力；“童话剧场演一演”环节，学生化身书中角色，用简易道具演绎经典场景，沉浸式感受故事情景。

三三班举办了《稻草人》读书交流会，活动通过三大环节有序推进。第一环节“全书简介”中，同学们化身讲解员提炼核心情节，帮助大家快速明晰故事主线。随后，“心得体会”环节中，大家围绕稻草人的善良与无奈展开讨论，结合生活实际分享心得，让阅读从单纯的“接收故事内容”，延伸到对角色命运的共情，对故事含义的深层思考。最后“情景剧表演”环节，同学们演绎经典片段，沉浸式体会故事情感。

四一班举办了《中国古代神话》阅读分享会。活动通过递进式任务引导学生深入理解：从“女娲造人”案例中认知神话解释未知的本质；通过“神农辨药”等故事感知神话的奇幻魅力；以《神农尝百草》为载体开展要素梳理与对比讲述，实现从学到用的跨越；最后通过古今飞天想象的对比，引导学生体会其中一脉相承的探索精神。整个活动环环相扣，有效提升了学生对神话文化的认知深度与思辨能力。

五一班《中国民间故事》读书分享会紧扣主题，现场气氛热烈而充实。活动伊始，各小组依次登台演绎经典故事：《田螺姑娘》的温情与善意、《猎人海力布》的勇敢与担当、《牛郎织女》里对美好生活的向往，以及《梁祝》中珍贵的友情，被同学们生动呈现。鲜活的人物塑造与真挚的表演，令在场师生仿佛身临其境。随后的“故事挖宝讨论”环节，同学们围绕细节展开深入交流，从“海力布为何坚持说出真相”到“田螺姑娘的善良体现在哪些举动”，大家在思辨中挖掘故事内涵，不仅理清了情节发展，更体会到诚实、奉献与坚韧等品质的深刻意义。最后，班主任老师肯定了同学们的积极参与，并鼓励大家以故事中的人物为榜样，将所学品质践行于日常，让民间故事的智慧与力量持续照亮成长之路。

唐山市吴家庄小学十月读书交流活动圆满结束。各班通过丰富多彩的活动形式，激发了同学们的阅读热情，使他们在合作、表达与创造中加深了对书籍内容的理解。每一次真诚的交流与分享，都像一颗种子，在同学们心中悄然生根，引领他们继续以书为友，从阅读中汲取智慧与力量，为成长注入丰厚滋养。