善读书｜杨振宁：一位物理学家的读书之道
发布时间：2025-10-20 10:57 浏览量：20
2025年10月18日，享誉世界的物理学家、诺贝尔物理学奖获得者，中国科学院院士，清华大学教授、清华大学高等研究院名誉院长杨振宁先生在北京因病逝世，享年103岁。
2019年9月9日，杨振宁教授在研讨会上听取年轻学生的提问。（新华社记者金立旺摄） 图源：新华社公众号
杨振宁一生经历两个世纪，他站在物理学的巅峰窥见宇宙奥秘，他的思考打通科学与人文的壁垒。他的成就不仅源于实验室里的精微计算，也来自书斋中广博而深邃的阅读。杨振宁曾多次谈及读书与求知。他的读书之道关乎如何让知识“渗透”，如何构建知识图谱、锤炼思维方式，以及如何在纷繁的书籍中找到那些照亮前路的智慧之光。
今天，让我们在图书馆的馆藏图书中走近这位科学巨匠，重温他朴素而深刻的读书之道，完成一场跨越时空的致敬与告别。
PART 1 杨振宁的读书之道
《杨振宁谈读书与治学》
作者：杨振东，杨存泉编
出版社：暨南大学出版社
索书号：
K837.126.11=6 bnu9
馆藏地：主馆七层
“我觉得一个人用功读书是好的，可是除了用功之外，应该想办法发展个人的兴趣。青年人应该多读自己专业以外的书，即使是一知半解，也比完全不懂来得有用。青年人应该常常到图书馆去浏览一下，开卷有益嘛!要随时随地把自己的知识面拓宽一些。”
《晨曦集》
作者：杨振宁, 翁帆编著
出版社：商务印书馆
索书号：
Z471.2 bnu13-2
馆藏地：主馆五、七层
“针对一些中国学生读书比较“死”的特点，杨振宁提出了以下几种学习方法。
第一，尽量多读参考书，博览群书，扩大知识面。他指出，只要时间和能力允许，一般来说，读书越多肯定对学习越有好处。有些事物和学问并非一开始就被人们懂得和理解，但是只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。
第二，不要死钻牛角尖。他说，对于一个课题，如果经过长时间的钻研仍然解答不了，不妨暂时搁一下，换一个新的题目。经过一段时间，有了新的启发，原来解答不了的难题便可能迎刃而解。
第三，采用“渗透性”方法。他说，有两种对应的学习方法，一种叫作“渗透法”，另一种叫作“按部就班”。知识是互相渗透和扩展的，知识的积累更是如此。知识往往在你不知不觉、似懂非懂中积累和丰富起来。不要害怕打破那种“按部就班”的常规。
第四，推演法和归纳法结合，更注重归纳法。他在西南联大读书时，学习方法主要是推演法，是从数学推演到物理的方法。到美国芝加哥大学以后，他跟导师泰勒学习，使用的是倒过来的方法，从物理现象引导出数学的表示方法。他认为两个地方的教育都对他以后的工作有决定性的作用。”
《曙光集》
作者：杨振宁著，翁帆编译
出版社：生活·读书·新知三联书店
索书号：
Z471.2 bnu4-2
馆藏地：主馆五、七层
“我试着鼓励中国学生先扩大自己的知识面，而不是只学习书本上的东西。如果你阅读期刊，你能够找到更新的、有发展空间的知识。”
《杨振宁谈读书教学和科学研究》
作者：杨振东等编
出版社：安徽大学出版社
索书号：
K837.126.11=6 bnu18
馆藏地：主馆五、七层
“学一个学科，不止是物理学，不但要掌握住它们里面的知识、定理和公理，更要掌握这些知识、定理和公理的意义、精神及其重要性，等到你觉得这些东西重要到一定程度时，你才是真正把这些东西吸收进去了。”
《读书教学再十年：杨振宁文选》
作者：杨振宁
出版社：时报文化出版企业有限公司
索书号：
K837.126.1=6 bnu1
馆藏地：
主馆地下二层戊区
“从书本上一篇篇、一页页地念出来的知识，一个定理、一个定理念出来的知识，先要有个定理，后来有个证明，这是一种念法。而Teller是不大注意证明的，他的想法是比较直觉的……然而，我却又觉得有两件事情得要齐头并进：就是证明是有用的，直觉也要发展。当这两件事情结合的很好的时候，对于这个学科就可以掌握地多一些。”
《读书教学四十年》
作者：杨振宁
出版社：晓园出版社
索书号：
馆藏地：
主馆地下二层戊区
“归纳法的起点是物理现象。从这个方向出发，不会陷入形式化的泥坑。我在芝加哥大学念了两年半，得到了博士学位，回想起来，确实学到了很多东西：不仅是一般书本上的知识，尤其重要的是方法与方向。刚才已经提到过方法了：归纳法。”
PART 2 杨振宁的物理学研究
《杨振宁讲物理：基本粒子发现之旅》
作者：杨振宁著，杨振玉、范世藩等译
出版社：人民邮电出版社
索书号： O572.2 bnu38
馆藏地：主馆五层、主馆地下二层己区
本书整理自杨振宁1959年的演讲稿，以平实的语言向读者介绍了物理学研究的本质问题：组成宇宙的“砖块”—基本粒子—是什么，以及它们之间如何发生相互作用。
《基本粒子及其相互作用》
出版社：湖南教育出版社
索书号： O572.2-49 5
馆藏地： 主馆地下二层己区
本书通过杨振宁的几次讲演，介绍目前微观世界的两个主要问题：基本粒子及其相互作用。
《拓扑与物理》
作者：杨振宁, 葛墨林等
出版社：江西科学技术出版社
索书号： O189 bnu48
本书集合了杨振宁在内的12位国内外权威科学家的前沿研究成果，内容包括拓扑学在量子信息、规范场、引力场等领域中的发展，以及在黑洞、拓扑引力、拓扑绝缘体等问题上，拓扑学与物理学之间的复杂联系。
PART 3 读懂杨振宁
《杨振宁传》
作者：杨建邺
出版社：生活·读书·新知三联书店
索书号：
K837.126.11=6 bnu7-4
馆藏地： 主馆五、七层
本书由杨振宁先生审定，完整记录杨振宁先生的生平轨迹，按时间脉络展现其家世背景、学术成就及社会活动，重点论述规范场理论奠基与宇称不守恒获诺奖等科学贡献，同时收录晚年重返清华任教等相关生活细节。
《天才杨振宁：创造力与平衡感》
作者：王珊,苗千
出版社：商务印书馆
索书号：
K837.126.11 bnu50
馆藏地： 主馆五、七层
作品以杨振宁的百年人生为主线，系统梳理其清华园启蒙、西南联大求学、留美科研突破及晚年归国执教等重要阶段，聚焦宇称不守恒定律、杨—米尔斯理论等里程碑式贡献。通过交织个人成长与时代变迁，呈现其在物理探索、家国情怀与人文精神间的独特平衡，勾勒出兼具科学创造力与人文深度的学者形象。
《杨振宁文集：传记 演讲 随笔》
作者：杨振宁
出版社：华东师范大学出版社
索书号：O4-53 12
馆藏地：
主馆地下二层丁区
主馆地下二层己区
全书分上下两册。上册涉及杨振宁对核反应、统计力学等领域的学术思考；下册侧重科学思想与人文议题，收录杨振宁对物理学研究方向、科学传统及青年教育的论述，并探讨中国传统文化对科学发展的影响。附录整理家世背景、师友回忆及媒体报道，呈现其个人经历与学术成就的关联。
《百年科学往事：杨振宁访谈录》
作者：季理真, 王丽萍编著
出版社：华东师范大学出版社
索书号：
K837.126.11=6 bnu21
馆藏地： 主馆五、七层
本书记录了2016年至2019年间作者对杨振宁进行的八次访谈，通过杨振宁的独特视角，再现了20世纪重大的科学事件，阐述了数学和物理学的发展及相互影响，并展示了科学家的学术工作、日常生活、个人性格以及科学家相互之间的合作与竞争等。
《杨振宁文录 ：
一位科学大师看人与这个世界》
作者：杨振宁著，杨建邺选编
出版社：海南出版社
馆藏地： 主馆五、七层、主馆地下二层丁区
这本书收录的不只是杨振宁的科学发现，而更多的是让人看到科学生活以外的杨振宁，例如他的学习生活，他的家庭观，他对祖国的情感，他对老师、朋友的情谊，他对古今艺术作品的评论，他对中国未来的看法，以及他对中国教育现状的思考，等等。
《我知道的杨振宁》
作者：葛墨林口述并审定，金鑫整理
出版社：商务印书馆
索书号：
K826.11=76 bnu55
馆藏地： 主馆五、七层
本书以葛墨林院士的真挚动人感情，回忆了杨振宁先生在开展物理学研究、支持祖国教育科技发展、维护祖国名誉尊严、关心提携后辈学人等方面做出的杰出贡献。