于湿地读秋，在书页见天地——我的银川宝湖读书会札记

2025年10月18日清晨九时，宁夏银川宝湖公园的秋光正浓，我循着晨光赴了一场特别的“约会”——银川市图书馆主办的“生机湿地，美丽湖城”读书分享座谈。

此前总在书海里与自己“较劲”：闲时便埋首书页，笔尖追着思绪写满札记，书读得多了、杂了，反倒读出几分“苦闷”来。一边是宋代理学家们关于天地人心的深邃叩问，是《易经》的幽微、《唐宋词》的婉转，满纸都是思辨的清辉；一边却是烟火人间的琐碎：粮米油茶的算计，面对孩子时既满怀期许又藏不住的焦虑。两厢拉扯间，便只想合上书，暂避这“书内书外”的碰撞。

如今想来，走出家门便是一本最鲜活的“深秋之书”。这场读书会，恰是自然递来的“和解信”——原来我早该俯身听听这片湿地的故事，听听草木与飞鸟的私语。

台下坐着满眼懵懂的孩子，还有满含期盼的家长。如何把“湿地”讲得有滋有味？怎样才能挠到孩子们的心坎里？我索性把自己“缩”成个孩子，从最常见的麻雀、喜鹊聊起，说说认鸟小白如何一步步“入坑”，从认全四五只鸟到成了“追鸟人”；再讲起银川天鹅“饿肚子”的趣事，看孩子们眼里的光一点点亮起来。还好，那些接地气的讲述、绘声绘色的比划，换来了孩子们的笑声、家长们的颔首——有关银川飞鸟的温柔种子，大抵已悄悄落在了他们心里。

这场人文与自然交织的读书会，最妙的是那点“不期而遇”的小插曲：悦书房外间，一位家长因读书会的声响，觉得扰了自家孩子读书。这倒让人深思：书，到底该怎么读？读死书、死读书，把自己困在文字的方寸里，固然不可取；把悦书房当成“第二教室”，卷得昏天黑地，失了读书本真的松弛，同样可惜。

读书从不是孤立的事。从自然里读万物生长的智慧，从他人身上读处世的温度，再从书本中读古今的哲思，把这些“碎片”融合、汇通，才是读书的真意。就像迁徙的小天鹅，它们的征途从不是一只鸟的独行；人生的路，也从不是一个人的孤军奋战。你见过野外天鹅为生存拼尽全力的模样，认得二三十种飞鸟的生活习性，便会懂：所有向上的路，从来都是“众行者远”。

那些认真生活的人，自然会被世界温柔以待——天地会赠予他一颗“雄心”，让他既能在琐碎日常里扎根，也能抬头望向更辽阔的世界。

这世界纵然纷繁，也不必慌张。不妨从读书开始，借自然的风化开心头的结。别被焦虑裹挟，向草木学张弛，向飞鸟学从容——融合方能生万物，你每一分的努力，终会被天地看见，被世界温柔接住。