2017年新增保研的两所学院类高校，对这一轮新增推免高校的启示

蚌埠医学院与贵阳中医学院于2017年获得硕士研究生推免资格（即“保研”资格），是高等教育政策调整与院校自身发展的共同结果。2017年教育部新增54所研究生推免资格高校，旨在扩大优秀本科生免试读研的覆盖范围，解决此前仅312所高校（多为211或省属重点）有保研资格导致的区域教育资源不均衡问题。

我一直觉得，哪所高校能够获得保研资格，关键变量只有两个：政策契机、院校实力，

尤其是2017年和2025年这两次，更体现了这个规律。可以很明确地说，这两个要素缺一不可。

（一）何为政策契机

首先先给读者说一下，什么是政策契机？

政策契机是指政策系统中由特定情境引发的战略性机遇窗口，其形成源于政策环境、主体互动与制度结构的动态耦合。通常表现为政策需求与供给的暂时性匹配，或危机事件、技术变革、利益重组等引发的政策调整可能性。政策契机具有时效性特征，需政策主体通过资源整合、共识建构及制度创新予以把握，其有效利用可推动政策范式转换或治理效能提升，是政策过程研究中的关键变量。
（二）何为高校实力

什么是高校实力？

高校实力是大学综合发展水平的系统性表征，包含学术资源、师资力量、科研平台、教学质量及社会声誉等核心要素。其中校友要素构成独特的人力资本与社会资本网络，既体现人才培养成效，又通过杰出校友的学术贡献、产业反哺、公益捐赠及校际合作形成资源回馈机制。校友网络作为高校软实力的重要组成部分，其规模、层次与联动效能直接影响高校的社会影响力、就业竞争力及持续发展潜力，是衡量高校综合实力不可或缺的维度。

在这里，我给大家着重强调一下，“校友实力”也是高校实力的重要组成部分。

大学中的"校友"泛指与该高等教育机构存在实质性关联的自然人群体，具体涵盖曾在该校注册并完成学业的毕业生（含本科、硕士、博士各层级）、因故未完成学业的肄业生、参与短期交流的交换生及进修学者；同时包含曾任职或现职的教职员工（含专任教师、行政管理人员、科研人员等），即便退休或离职仍保留校友身份；部分高校还将对学校发展作出特殊贡献的社会人士授予"名誉校友"称号，或将在校期间表现突出的学生干部纳入校友联络体系。

这一群体通过共同的学术经历、校园文化和精神传承形成身份认同，其范畴既包含传统意义上的毕业生，也延伸至所有与高校存在教育或职业关联的个体，构成维系大学历史传承与社会影响力的重要纽带。

高校教职员工群体作为大学组织体系的重要组成部分，其校友身份具有特殊学术内涵。尽管部分教师未在本校接受学历教育，但通过职业关联形成的身份认同使其纳入校友网络范畴。

高校管理者作为特殊类型的校友主体，既承载组织领导者角色，又通过战略决策、资源调配及外部联络发挥校友资本的杠杆效应。

这种双重要素构成高校人力资本与社会资本的复合载体，其学术影响力、管理效能及社会关系网络通过资源整合机制转化为学校发展的核心动力，形成超越传统毕业生范畴的广义校友治理模式，对高校学术声誉建构、科研平台拓展及社会服务能力提升具有显著赋能作用。

有不少学校的发展离不开一个强有力的校领导，例如南邮的老校长杨震，南信大的老校长都为学校的发展做出了重要的贡献。

从这两个点来看，2017年蚌埠医学院和贵阳中医学院之所以被推荐，也是和自身实力、国家政策相关。

2017年新增保研高校中，学院类高校包括了鲁迅美术学院、南京体育学院、蚌埠医学院、贵阳中医学院等高校，可以看到，除了艺术和体育类这种有政策支持的高校之外，蚌埠医学院和贵阳中医学院2所医学类高校也入选。

蚌埠医学院、贵州中医学院在2017年入选，今年的皖南医学院被安徽省推荐了，皖南医学院是具有一定机会的。

2017年，蚌埠医学院作为安徽省唯一新增高校、贵阳中医学院作为贵州省重点医学高校，均受益于此次政策倾斜，体现了国家对地方特色院校的扶持。

（一）两校均具备较强的医学教育基础

蚌埠医学院：拥有60余年办学历史，是国家首批硕士授予单位、教育部卓越医生培养计划试点高校，且与多所名校联合培养博士，学科平台扎实。

贵阳中医学院：承担临床医学硕士与住院医师规范化培训衔接试点，参与贵州省医学教育改革，其全科医学、中医专业获政策重点支持。

（二）国家政策支持

国家推动医疗卫生资源下沉，急需基层医疗人才。两校的学科布局契合这一趋势：蚌埠医学院在临床医学、公共卫生等专业设立推免名额；贵阳中医学院重点发展全科医学，其硕士招生计划向全科倾斜。推免资格有助于吸引优秀生源投身基层医疗领域。

总之，推免资格获批的核心是“政策契机+院校实力”： 国家通过扩容推免资格高校促进教育公平，而两校凭借医学特色、区域贡献及学科基础，成功达到教育部评审标准（如硕士点建设、师资科研水平等），从而实现资格突破。这一机制既优化了研究生生源选拔渠道，也为地方医疗体系输送了高层次人才。

安徽省今年推荐了安徽建筑大学和皖南医学院，个人认为，皖南医学院还是非常有机会的。

2025年7月，安徽省教育厅公示推荐皖南医学院为新增推免资格高校，标志着其已通过省级审核，符合教育部《全国优秀大学生推荐免试攻读研究生工作治理办法》的核心要求。该政策强调“公平竞争、科学选拔”，要求高校具备扎实的学科基础、科研实力及人才培养质量。

皖南医学院近年积极对接政策导向，通过校级一流学科建设（如临床医学、基础医学等方向）和科研经费投入（近5年纵向科研资助6865万元），显著提升了学术竞争力，为获取推免资格奠定了政策适配基础。

皖南医学院现在拥有国家级一流本科专业建设点4个（临床医学、护理学、麻醉学、法医学）、国家级特色专业1个（法医学）、国家级专业综合改革试点1个（麻醉学）。皖南医学院的附属医院也是非常多，这些附属医院的实力也是很不错的，

根据皖南医学院2024年本科教学质量报告显示，2024届本科毕业生总计4023人，考研升学1020人，其中国内升学1009人，出国出境深造的学生11人，升学率为25.35%，皖南医学院的升学还是非常不错的。

皖南医学院在脑血管病、肿瘤、心血管疾病等方向形成特色研究体系，近5年获国家自然科学基金45项，发表一类论文1214篇，获批发明专利344项，科研成果转化（专利转让56项）成效突出。校级一流学科建设经费的持续投入，进一步强化了其学科竞争力。

学校校友网络涵盖医疗、科研领域顶尖人才，如中国科学院院士仝小林、国家科技进步二等奖获得者陈绍良等5位校友入选“2023年中国高被引学者榜单”。校友通过科研合作、人才引进等方式反哺母校，形成“学术-资源-声誉”的良性循环，显著提升了学校的社会影响力。

2024届本科毕业生升学率也比较高，学校官网有不少关于本校升学学生的资讯。

皖南医学院的本科升学也是和很不错的，生源质量在安徽省也是比较不错的。

值得一提的是，秦明于1998年考入皖南医学院法医学专业。

在我看来，很多学院类本科高校的实力都是非常不错的。这些学校的学生也不要因为自己的学校未能跻身顶尖名校之列就妄自菲薄，产生不必要的自卑心理，这实在是大可不必的。评价一所高校的“实力”，远非仅凭单一的排名光环或历史声望所能定论。

这些学院类高校，往往具备鲜明的办学特色与精准的定位。它们深耕于特定应用型学科领域（如工程、师范、财经、艺术、农林等），课程设置与行业需求紧密对接，实践教学环节扎实，致力于培养具有扎实专业基础和良好实践能力的应用型人才。

这种“专精特新”的办学路径，恰恰是国家高等教育多样化、多层次发展的重要支撑，也是社会对不同类型人才需求的直接响应。 许多这类院校在区域经济发展、地方文化传承、特定产业服务方面扮演着不可替代的角色，其毕业生因其“上手快、能实干”的特质，在地方和行业中广受认可。

从教育本质看，大学的价值更在于其是否能提供有效的学习平台、激发个体的潜能。 一所学校真正的“实力”，很大程度上体现于其能否营造积极向上的学风、提供足够的资源（如图书馆、实验室、实践基地、负责任的教师）以及促进学生成长的氛围。学院类高校在这些方面同样倾注心力。个人的发展高度，最终取决于学习者的主观能动性、持续的努力以及对机会的把握能力。 名校光环固然是优势，但绝非成功的唯一通行证。

古今中外，无数杰出人才并非皆出自顶尖学府，他们凭借在所处环境中的刻苦钻研、勇于实践和终身学习，最终成就斐然。

因此，关键在于认知的转变与行动的落实。学院类高校的学生，应充分认识并珍惜所在平台的优势与特色，摒弃无谓的横向攀比与自卑。更应聚焦于自身专业能力的精进、实践经验的积累、综合素质的提升以及主动拓展视野。

教育的价值在于赋能个体，而个体价值的实现，其核心动能永远源于自身不懈的奋斗与持续的成长，而非仅仅依附于学校的标签。 自信来源于实力，而实力则源于在现有平台上脚踏实地的耕耘。