山东大学2024年最低录取分数是多少？

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学，是985、211、双一流高校。前身是1901年创办的山东大学堂，建校已120余年，被誉为中国近代高等教育起源性大学。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。

山东大学采用一校三地（济南、威海、青岛）的办学格局，现有全日制在校本科生、硕士博士研究生75000余人。本科招生专业98个，涵盖除农学、军事学以外的所有学科门类，是中国学科门类最齐全的大学之一。其中7个学科领域进入ESI全球前1‰，20个学科领域进入ESI全球前1%，金融数学、晶体材料、地下工程、生殖医学等若干学科方向达到世界一流水平。拥有博士学位授权一级学科47个，硕士学位授权一级学科52个，专业学位博士授权类别9个、硕士授权类别35个。建有全国（国家）重点实验室7个；教育部人文社会科学重点研究基地4个。拥有山东大学齐鲁医院等4家直属附属医院。

第四轮学科评估：

A+：数学

A：马克思主义理论、中国语言文学

A-：工商管理、控制科学与工程、外国语言文学、药学、应用经济学

B+：材料科学与工程、电气工程、法学、护理学、化学、环境科学与工程、机械工程、基础医学、计算机科学与技术、考古学、理论经济学、临床医学、软件工程、生物学、统计学、土木工程、物理学、哲学、政治学、中国史

B：动力工程及工程热物理、公共管理、公共卫生与预防医学、管理科学与工程、口腔医学、信息与通信工程

B-：电子科学与技术、光学工程、社会学、生态学、新闻传播学

世界一流学科：中国语言文学、数学、化学、临床医学

2024山东招生热门专业：

四大学堂

泰山学堂：泰山学堂由著名科学家、中国科学院院士彭实戈教授担任院长，秉持全球视野、世界高度，聚集了一批热爱教育事业、学术造诣深厚、教学经验丰富、具有国际视野的杰出学者，打造顶尖导师团队；依托数学、物理学、化学、生物学、计算机科学等5个专业取向，采用提前批次录取、跨校区选拔等多元化选拔机制，每个专业每年招收15名具有培养潜质的一流学生；实现一流经验、一流师资、一流条件、一流氛围、一流管理等“五个一流”，实施住宿学院制、游学制和导师制相结合，培养方案个性化和弹性化、教学国际化和小班化的“三制四化”学习和管理模式；按照八年“本博贯通”制，采用“通专结合、文理交融，学研并重、强化创新，多种经历、三个相跨”的宽口径培养模式，不断优化课程体系，改革教学方法，致力于培养以崇尚科学、追求学术为人生理想的大科学家、大学问家。

尼山学堂：山东大学古典学术人才培养实验班——“尼山学堂”，“继绝学、铸新知”，扎根中国传统文化沃土办学，致力于打造东方古典学术研究中心；践行“招得好学生，请得好老师，开得好课程，用得好教材”的办学宗旨，以兴趣为导向面向全校各专业选拔优秀学生，致力于培养潜心研究中国古典学术和传播中国传统文化的国学家。

学堂每年招生20人左右，面向全球招聘知名专家教授，实行国际化联合培养，采用“1+3+3”本硕贯通一体化培养，精心设计了“古今打通、中外打通、本硕打通”的课程体系，实行小班授课，创造了“论文+游学”的教学模式和自由选择专业学位的毕业安排，成效突出。经过5年建设，尼山学堂已成为山东大学拔尖人才培养的特色区、优势区和示范区，走在了国内最前沿，成为山东大学的又一张名片。

齐鲁医学堂：山东大学的医学学科历史最为悠久，是中国近现代高等医学教育的拓荒者之一。2012年，学校设立基于齐鲁医学悠久历史与文化命名“齐鲁医学堂”，致力于培养具有国际视野和竞争力的中国未来临床医学学科的学术带头人。

齐鲁医学堂每年在临床医学新生中选拔30名学生，根据双向选择的原则为每位学生配备校内导师，聘请海外知名学者担任专职班主任，指导学生的学习、生活和人生规划；采用“高标准、模块化、多出口”的人才培养模式，实行“5+3”一贯制培养，设置“海外访学、社会实践、科研创新、大家讲坛、病例分析”五个特色培养项目，引入基于问题的学习模式（PBL），强化科研实践训练，提高学生自主学习能力，培养了一批兼具精湛临床技能及良好生命科学研究能力的高素质创新型人才。

崇新学堂：山东大学工学学科有着优良的办学传统，在金属材料、能源动力等领域影响卓著，人才辈出。2017年，学校取“崇实求新”之校风，成立“崇新学堂”，主动对接国家创新驱动发展战略，以“领跑者”理念建立新兴学科和产业人才培养实验区，扎实为学，创新引领，致力于培养一流的工程科学家和产业领军人才。

学堂实行开放式选拔与淘汰机制，依托创新创业课程学习与项目研究，每年从全校选拔30名优秀学生，本着“需求重构、本硕打通、夯实基础”的原则，采用OBE成果导向教育理念，强化校企合作，按照“产业需求→工程实际→项目方向→研究领域”的理念优化培养方案，构建集“夯实知识基础、强化实践技能、培育创新能力”为一体的“金字塔”式课程体系，以学生综合能力为本开展递进式教学，形成了以创新创业为目标导向的特色工程教育模式，瞄准世界科学技术发展前沿，加快工程教育改革创新，促进学科交叉融合和跨界整合，全面提升学生自主创新、创造和创业能力。

转专业政策：

1、我校全日制在校一、二年级本科生;

2、热爱祖国,遵纪守法,品德优良,学习态度端正;

3、符合国家相关规定、我校招生章程及协议规定。

一年级转专业，一般安排在每年5月进行。

二年级转专业，一般安排在每年11月进行。

转专业流程：

1、学院报送方案

2、学生报名

3、选拔录取（组织笔试需按照《山东大学考试工作管理办法》执行，面试由学院专家小组负责组织，全程录像备查）

4、学籍管理和教学安排

历年转专业录取率一般在65%左右。

山东大学历年录取最低分数和最低位次以及对应专业：

保研率：30%左右 读研率：48%左右