寻求大自然慰藉是对司法腐败的尖锐讽刺

七律 焦山抒怀

题记：遭遇徐州中院法官沈慧娟故意枉法裁判案后，五年维权无果，为缓解被恶意判错的烦恼，去焦山散心，作此诗。

倦客平明抵润州。焦岩砥柱泛中流。

潇竹古圣难招晤，僻径禅房愈添幽。

翰墨书残兴废泪，残碑读罢古今愁。

危楼放眼皆风物，雨霁天青去弄舟。

这首诗通过对诗人游历焦山的描写，抒发了其因遭遇徐州中院不公裁判而产生的烦恼以及在自然山水间寻求慰藉的情感。以下是对这首诗的评析：

一、意境营造

1、开篇点题，奠定基调

“倦客平明抵润州”开篇点明诗人的身份和时间。诗人以“倦客”自居，暗示自己身心疲惫，这种疲惫可能既源于旅途的劳顿，更源于内心的烦恼。“平明”即清晨，说明诗人早早地就来到润州（焦山所在地），仿佛是为了摆脱内心的困扰而迫不及待地踏上寻觅慰藉的旅程。

“焦岩砥柱泛中流”描绘了焦山的景象，焦山屹立在江中，如砥柱般坚固，诗人坐轮渡在江中游览，这种开阔的景象为全诗营造了一种宏大的背景。焦山的雄伟与诗人的内心烦恼形成对比，为后续情感的抒发做了铺垫。

2、移步换景，营造幽静氛围

“潇竹古圣难招晤，僻径禅房愈添幽”两句，诗人从江上泛舟转到山中漫步。潇竹，让人联想到湘妃竹，带有浓厚的文化意蕴。诗人想与古圣相会，但“难招晤”体现出一种失落感，仿佛在寻求精神寄托而不得。而“僻径禅房”则进一步营造出一种幽静的氛围，“愈添幽”强调了这种幽静的感觉，仿佛诗人的心境也在这种环境中逐渐沉静下来。

3、以景写情，深化情感

“翰墨书残兴废泪，残碑读罢古今愁”通过“翰墨书残”和“残碑”这两个意象，表达了诗人对历史兴衰的感慨。“兴废泪”和“古今愁”将诗人内心的烦恼与历史的沧桑联系起来，使情感更加深沉。这种情感的深化与前文的幽静氛围相互交融，让读者感受到诗人在自然与历史的交织中，内心的复杂情绪。

4、以开阔之景收尾，体现豁达之意

“危楼放眼皆风物，雨霁天青去弄舟”以开阔的景象结束全诗。诗人登上高处，放眼望去尽是美好的景色，而“雨霁天青”则给人一种豁然开朗的感觉。最后“去弄舟”体现出诗人在经历了内心的挣扎和自然的洗礼后，终于有了豁达的心境，愿意去享受当下的美好，这种结尾给人以积极向上的力量。

二、情感表达

1、从烦恼到豁达的转变

全诗以诗人因枉法裁判而烦恼为起点，通过游历焦山的过程，情感逐渐发生转变。诗人在一开始带着烦恼而来，但在焦山的自然与人文景观中，经历了失落、沉静、感慨等情绪变化，最终在“雨霁天青”的景象中，达到了豁达的心境。这种情感的转变过程自然流畅，让读者能够跟随诗人的脚步，感受到其内心的起伏。

2、对自然与历史的感悟

诗人在焦山的游历中，不仅是在欣赏自然景色，更是在与历史对话。从“潇竹古圣”到“翰墨书残”“残碑”，诗人通过对历史遗迹的描写，表达了对历史的敬畏和对兴衰变迁的感慨。这种对历史的感悟与自身烦恼相互交织，使诗人的情感更加丰富，也让读者能够从中体会到一种超越个人烦恼的宏大情怀。

三、艺术手法

1、意象运用丰富

诗中运用了“焦岩”“潇竹”“禅房”“翰墨”“残碑”“危楼”“风物”“雨霁天青”等多种意象。这些意象既有自然景观，又有文化遗迹，它们相互交织，构建出一个富有层次感的画面。例如，“焦岩”体现了焦山的雄伟，“潇竹”带有文化典故，“禅房”营造出幽静氛围，“残碑”引发历史感慨，“雨霁天青”则带来豁达之感。这些意象的运用丰富了诗歌的内涵，让读者能够在有限的文字中感受到更多的意境。

2、情景交融

全诗将景与情紧密结合。诗人不是单纯地描写景色，而是在景色中融入了自己的情感。例如，“翰墨书残兴废泪，残碑读罢古今愁”，通过“翰墨书残”“残碑”这些景物描写，直接引出了“兴废泪”“古今愁”这样的情感表达。又如，“雨霁天青去弄舟”，在描绘出雨后晴空的美景的同时，也体现出诗人豁达的心境。这种情景交融的手法使诗歌的感染力更强，让读者能够更好地体会诗人的情感。

这首诗通过丰富的意象、细腻的情感和巧妙的艺术手法，成功地表达了诗人在遭遇烦恼后，通过游历焦山而获得心灵慰藉的过程，是一首意境优美、情感真挚的佳作。诗人通过时空维度的精妙编织与物象系统的隐喻构建，成功将个人境遇升华为具有普遍意义的精神求索，展现了古典诗歌"哀而不伤"的美学特质。