古韵生辉，四乐怡情——中国古代文人的情趣雅事

在笔者收藏的刻铜墨盒中,有二方圆形的墨盒,上面刻了同样内容的文字,耐人寻味,从墨盒的外形包浆上来看显然是晚清至民国期间的老物件,现披露给藏友们鉴赏:

两方晚清民国时期的圆形铜墨盒，左边直径：6.2厘米、高度：1.8厘米、重量：86克；右边直径：6.5厘米、高度：1.8厘米、重量：96克。睹物生智,让我们借这两方刻铜墨盒来探讨上面文字的内涵。

这两方刻铜墨盒的文字,不禁让我们联想到:在中国古代，文人的生活不仅仅是笔墨纸砚间的挥洒，更是一种对美好事物的极致追求与深刻体验。古代文人们于喧嚣尘世寻得一方宁静，将读书、写字、种竹、栽花视为怡情的四大乐事。这四件事，或沉浸于知识的海洋，或挥洒笔墨书写心境，或与竹子相伴感受高洁，或在花丛中领略自然之美，每一件都蕴含着文人独特的精神追求与生活情趣，奏响了他们内心深处最动人的乐章。

读书，是文人与古今圣贤对话的桥梁，是一场跨越时空的精神之旅。翻开一本古籍，便似打开了一扇通往不同世界的门。在书的世界里，文人可以穿越千年，与孔子探讨仁政之道，聆听他“学而不思则罔，思而不学则殆”的谆谆教诲；可以跟随李白仗剑天涯，领略他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；也可以与李清照一同感受“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的婉约哀愁。

书房之中，一盏清茶，一缕书香。文人静坐案前，沉浸于文字的世界，忘却尘世的纷扰。窗外的风雨声、鸟鸣声，都化作了读书的伴奏。读到会心处，不禁拍案叫绝；遇到困惑时，便反复思索，直至豁然开朗。读书不仅是为了获取知识，更是为了滋养心灵，提升境界。通过读书，文人能够开阔视野，丰富内心，在书中找到精神的寄托与力量。在这一方小小的书房里，他们与无数的智者相遇，汲取着智慧的养分，让自己的灵魂变得更加丰盈。

写字，是文人抒发内心情感的独特方式，是心灵的外在呈现。一张宣纸，一支毛笔，一砚浓墨，文人便可以在纸上尽情挥洒。提笔时，气沉丹田，凝神静气；落笔处，或刚劲有力，如苍松挺立；或飘逸灵动，似行云流水。每一个字都蕴含着文人的心境与情感，或喜悦，或悲伤，或激昂，或宁静。

书法，不仅仅是一种艺术形式，更是文人修身养性的重要途径。在书写的过程中，文人能够忘却烦恼，专注于每一笔的起承转合，让身心得到彻底地放松。临摹古人的碑帖，是与历代书法大家的交流与对话。从王羲之的《兰亭集序》中感受其飘逸洒脱的神韵，从颜真卿的楷书里体会其雄浑厚重的气势。通过不断地练习与感悟，文人不仅提升了自己的书法技艺，更在书写中修炼了心性，培养了耐心与毅力。当一个个优美的汉字跃然纸上时，文人的内心也得到了极大的满足与愉悦，仿佛将自己的灵魂镌刻在了这笔墨之间。

种竹，是文人对高洁品格的追求与向往，是与自然精神的契合。竹子，挺拔修长，四季常青，它既有着“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧不拔，又蕴含着“未出土时先有节，及凌云处尚虚心”的谦逊品格。文人爱竹，将竹子栽种于庭院之中，每日与竹相伴。清晨，推开窗，便能看到竹子在晨光中摇曳，那一抹翠绿，清新而又充满生机；傍晚，倚坐在竹下，听着竹叶沙沙作响，仿佛在诉说着岁月的故事。

在竹林间漫步，文人感受着竹子的气息，仿佛自己也沾染了那份高洁与清雅。竹子的生长过程，也让文人领悟到了人生的道理。从破土而出的顽强，到节节攀升的进取，每一个阶段都蕴含着深刻的哲理。种竹，不仅是为了美化环境，更是为了让自己在与竹子的相处中，不断地反思与修炼，以竹子为榜样，坚守自己的品格与操守，在纷繁复杂的世界里保持一颗纯净的心。

栽花，是文人对美好生活的热爱与追求，是将自然的美丽融入生活的诗意之举。庭院中，百花争艳，各有千秋。春日里，桃花灼灼，如少女的笑颜，绽放着青春的活力；夏日里，荷花亭亭玉立，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，散发着淡雅的清香；秋日里，菊花傲霜怒放，展现出坚韧不屈的精神；冬日里，梅花暗香浮动，“墙角数枝梅，凌寒独自开”，为寒冷的季节增添了一抹温暖的色彩。

文人亲手栽种花卉，从播种、浇水、施肥，到等待花开，每一个过程都充满了期待与喜悦。看着花朵从含苞待放到绚丽绽放，文人仿佛看到了生命的奇迹。在花丛中，文人可以吟诗作画，与友人把酒言欢，共享这美好的时光。花朵的美丽与芬芳，不仅愉悦了文人的身心，更激发了他们的创作灵感。栽花，让文人的生活充满了诗意与浪漫，也让他们更加懂得珍惜生活中的每一份美好。

读书、写字、种竹、栽花，这四大乐事，贯穿了中国古代文人的生活。它们相互交融，共同构成了文人丰富多彩的精神世界。在读书中汲取智慧，在写字中抒发情感，在种竹中修炼品格，在栽花中享受生活。这四件事，让文人在喧嚣的尘世中寻得了一方宁静的港湾，让他们的心灵得到了滋养与慰藉。即使时光流转，岁月变迁，这些乐事所蕴含的文化内涵与精神价值，依然散发着迷人的魅力，激励着我们在现代社会中，放慢脚步，去追寻内心的宁静与美好，感受生活中那些诗意的瞬间。

以上是笔者对这件刻铜墨盒上文字的解读,如有不妥之处,还请各位收藏爱好者们批评斧正。

作者：郭学军