厦门市2025高三毕业班第四次质检考试作文范文

今天是2025年厦门市高三毕业班第四次质检考试开考第一天，上午已经结束的语文考试作文题目是：得体；

根据题意范文如下：

得体之道

在传统与现代间寻找生命的坐标

古人在雕琢文章时，总要将文体与心志反复对榫。韩愈以雄文载道，柳宗元借山水明志，欧阳修用笔记述史，不同的文体如同精心剪裁的衣冠，既彰显个性又合乎礼法。这种对"得体"的追求，早已超越文章技法的范畴，成为贯通古今的人生智慧。在传统与现代的交汇处，当代青年当以得体为舟，在生命的江河中行稳致远。

文体选择的智慧启示我们，得体源于对本质的深刻认知。北宋文坛泰斗苏轼在《赤壁赋》中创造性地融合赋体与散文，既保留了赋的铺陈之美，又注入了散文的哲思之魂。这种突破恰恰建立在对文体本质的透彻理解之上。正如庄子所言"庖丁解牛，目无全牛"，真正的得体不是墨守成规，而是像庖丁那样，在把握事物规律的基础上游刃有余。现代青年面对多元价值冲击时，若能深谙事物本质，自能在纷繁世相中保持清醒判断。

古人对文体规范的遵循，映射着对秩序的敬畏之心。朱熹编订《四书章句集注》时，对每个注脚的体例都再三推敲，这种严谨背后是对文化传承的郑重。就像紫禁城建筑群遵循严格的礼制规范，飞檐的角度、彩画的纹样都承载着文化密码。这种对规范的尊重，在当下社会依然闪耀智慧之光。当我们以得体之心遵守交通规则、恪守学术诚信时，实则在延续着文明的火种，让社会齿轮运转得更加和谐顺畅。

文体创新的实践昭示我们，得体需要与时俱进的智慧。王阳明突破程朱理学桎梏，将"知行合一"注入儒学体系；徐霞客以游记体开创地理考察新风，都是对得体精神的创造性诠释。这让人想起苏州博物馆新馆的设计，贝聿铭既保留了江南园林的粉墙黛瓦，又融入现代建筑的几何美学，传统与现代在得体交融中焕发新生。当代青年要在坚守核心价值的同时，以创新思维让得体精神在现代社会生根发芽。

站在文明的长河边回望，从《诗经》的温柔敦厚到唐宋八大家的文以载道，从甲骨文的朴拙到印刷术的精巧，中华文明始终保持着得体与创新的平衡。这种智慧正如敦煌壁画中的飞天，既有传统笔墨的筋骨，又具飘逸灵动的神韵。当我们以得体之心待人接物，用创新思维解决问题，便是在续写这份文明基因。让得体成为生命的底色，我们自能在传统与现代交织的经纬中，织就属于自己的锦绣华章。

希望对孩子们有帮助