指尖传古韵，天府四小学子巧手创美“邂逅”诗意花朝

为弘扬中华传统节日文化，四川天府新区第四小学校的孩子们又迎来了语文学科活动月第二阶段“诗意花朝 巧手创美”主题实践活动。活动结合各年级学生特点，设计六大手作体验项目，让孩子们在动手实践中感受春日浪漫，体悟文化之美。

一年级的孩子们以花叶为材，用稚嫩小手将花瓣、叶片细心封存，制作春日限定干花书签，压干的迎春花、三色堇在书页间呢喃春日的秘密，花瓣与叶片在透明薄膜下定格盎然春意。

二年级学子穿针引线，缝制花香囊，将艾叶、丁香等填入彩绸，佩于衣襟，领略古人“衣佩香草”的雅趣。艾草、薄荷的清香随流苏轻摆，既是佩饰更是健康守护。

三年级学生巧手绘制水墨折扇与团扇，同学挥毫泼墨，在素白折扇与缂丝团扇上勾勒花鸟，一摇一曳间尽显东方含蓄之美。梅兰竹菊在绢面上绽放，清风徐来仿佛穿越千年。

四年级孩子挑战传统纸鸢制作，竹篾为骨、宣纸为翼，一只只彩鸢承载童真梦想蓄势待飞。同学们以竹条扎架、宣纸裱糊，绘制出燕子、蝴蝶等传统纸鸢，奔跑时仿佛将春天牵在手中。

五年级学生执笔描绘江南油纸伞，烟雨朦胧的意境与繁花图案相映成趣；走廊宛如江南雨巷，学生们在油纸伞面上点染水墨桃花，伞骨开合时落英纷飞。

六年级毕业生则匠心打造莲花花灯，毕业生们匠心独运用巧手折叠出莲花灯多样的层次，心灵手巧的孩子还在灯里加上灯泡，让莲花灯穿越古今，与现代融合，夜幕下流转温暖光华。

本次活动将语文与劳动教育、美术创作与传统文化深度融合，真正实现“做中学、学中悟”，让孩子们在春风里触摸文化脉络，于实践中绽放创意之花。（魏雅莉）