「STEM跨学科课例分享」垂花门:永不凋零的空中之花
发布时间:2025-01-14 01:05 浏览量:2
近日,以“基于STEM教育理念的小学科学教师跨学科教学能力提升”为主题的河南省2024年义教薄改小学科学优秀中青年教师培训班,组织全体学员来到郑州市中原区西悦城第二小学进行观摩。李雯老师所作的“造创鲁班·建筑大师”STEM跨学科社团课《永不凋零的空中之花》,给学员们留下了独特而深刻的印象。
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文化传承
“众婆子步下围随至一垂花门前落下……林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门……”李雯老师的观摩课《永不凋零的空中之花》,以经典名著《红楼梦》中“林黛玉进贾府”章节作为切入口,引出本节课的主题——垂花门。
“垂花门是传统四合院中一道很讲究的门,它是内宅与外宅的分界线和唯一通道。因其檐柱不落地,垂吊在屋檐下,称为垂柱,其下有一垂珠,通常彩绘为花瓣的形式,故被称为‘垂花门’。古人常说女子‘大门不出,二门不迈’,所指‘二门’就是这道垂花门。”李雯老师向学生介绍说。
垂花门作为庭院建筑中的经典形式之一,蕴含着丰富的传统文化艺术特色以及建筑结构知识。从李雯老师的讲解中,同学们知道了,垂花门早在宋代就有记载,广泛应用于宫殿、园林、府邸、宅院等建筑群中,分为独立担梁式、一殿一卷式、四檩廊罩式等多种样式。在品第森严的封建社会,宅院门户等级的高低直接标志着房主人的品级地位。古代的大家族都很注重对二门的修饰装点,正因如此,宅院里的垂花门一般都是建造得非常华丽考究的,被称为“最精美的一道门”。
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拼装制作
“同学们,你们想不想亲手制作一个垂花门呀?”李雯老师的话音刚落,学生们就争先恐后地举起了手,“要想做好一个垂花门,我们首先应该了解它的基本结构。垂花门的形象,可以说是中国建筑的浓缩、精华的集锦。在营造工艺上更是集中国传统建筑要素于一身,屋顶、屋身、台基、柱、梁、枋、檩等几乎完备。”
在李雯老师的引导下,同学们在了解了垂花门建筑结构的基础上,根据提供的垂花门材料包,按照“台基→立柱→门框和门扇→正脊→垂莲柱→枋→顶部椽和瓦片→博风板→抱鼓石”等九个步骤,一步一步地将垂花门拼装起来。
“通过还原垂花门整个建筑建造过程,让同学们切身体验建筑营造乐趣,锻炼动手实践能力,培养技术工程素养,弘扬中国传统建筑文化。”李雯老师对学生们说。
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创意涂装
“同学们,垂花门搭建完成了,而垂花门在建筑课程中更为关键的是涂装环节,只有创意涂装才能展示垂花门的精美,让它变成‘最精美的一道门’。”李雯老师启发道,“大家想一想,如何创意涂装作品?请从造型、创意材料等方面对你的创意思路进行概述。”
“可以在门上安装铺首衔环,也可以加上门钉。”
“贴对联、福字、门神,还可以画个龙。”
“贴门神,保平安。”
“……”
“在屋檐上铺上中国绿色的瓦楞纸,增加立体感。”
“用彩泥给垂莲柱捏造一个莲花瓣的造型。”
“在抱鼓石上彩绘狮子、龙的纹样。”
“……”
因时间关系,本节观摩课的垂花门创意涂装设计的实践环节放在课后进行了。2024年5月,郑州市中原区西悦城第二小学承办了“奔跑吧·少年”2024年郑州市中小学生建筑模型锦标赛,“国韵经典”垂花门拼装计时赛、涂装设计赛成为其中的正式赛项。在垂花门涂装设计展评环节,一件件独具匠心、彰显特色的垂花门涂装设计作品,既蕴含着源远流长、博大精深的中国传统文化神韵,又体现了每名选手个性鲜明、创意无限的独特构思,令人眼花缭乱、目不暇接,赢得了到场观摩的领导嘉宾和评委老师的连连赞叹。
在课堂的结尾,李雯老师为学生们送上了殷切期望:“同学们,古建筑独具魅力,现代建筑有新科技新材料的应用也同样焕发光彩。所以我们既要传承和发扬中华民族的传统文化,还要与时俱进不断创新,为现代建筑的设计提供灵感。同学们要珍惜所学,勇于担当,你们就是未来的建筑师、工程师、艺术家,要立志为祖国建设贡献一份自己的力量!”
河南省STEM教育研究中心副秘书长高贵宾
向李雯老师颁发观摩课证书
“李老师上的这节课,既有科学,又有语文,还有美术,真是典型的STEM跨学科项目式课程啊!”“李老师古今交融的古建筑——垂花门制作,引导学生认识古建筑的同时也感受到了古建筑的魅力,并且融入了科学、物理、数学等元素,实现了STEM教育理念。”学员们对李雯老师的这节观摩课赞叹不已。