华亭市群文阅读教研活动在华亭一中顺利举行

为落实语文课程标准中学习任务群教学要求，探索新课标、新教材、新高考背景下的阅读教学新趋势，进一步推动我市语文群文阅读实验与推广研究项目工作，提高我市语文课堂教学质量，2024年10月24日，华亭市教育局邀请成都石室中学青年教师、四川省五一劳动奖章获得者王子鹏专家和甘肃省群文阅读优质课展示特等奖获得者杨骞老师在华亭一中举办了“高中语文群文阅读实验与推广研究项目深入推进培训会”。

第一节示范课，静宁县第二中学杨骞老师从必修课本《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中的孔子问志、弟子们述志引出先贤对理想社会的思考，确立群文阅读教学的议题“圣贤先哲追寻下的理想社会”，在这个议题牵引下，将学生置身广阔的文化发展长河中，梳理归纳了圣贤先哲怎样构建“理想社会”的相关思想。学生在汲取古人智慧的基础上，以小组合作交流的形式达成了以先贤的思想解决现代社会危机的共识。课堂上学生们沉静思考、踊跃参与、主动表达，语言组织干练，观点表达鲜明，体现了华亭一中学生良好的精神风貌。

第二节示范课，华亭一中田静静老师以咏史怀古诗的鉴赏为主，引出了课题“叹古今兴衰，品诗意表达”。田老师根据单元目标创设了能统领五首诗的典型情境任务，驱动学生学习，从而真正实现在探寻中得诗意，引导学生分析咏史怀古诗的内容结构，准确把握其特点，提升学生对咏史怀古诗的鉴赏能力，感悟咏史怀古诗的当代价值和现实意义。

第三节示范课，华亭一中陈晓娟老师以“悲悯与良知”为主题，带领学生共同探讨了“共浮沉于苍茫人海——女性悲剧命运探源”的主题。陈老师以《杜十娘怒沉百宝箱》、《明天》、《为奴隶的母亲》、《素芭》《长恨歌》》（节选）联读，立足文本，带领学生把握女性在不同历史时期和社会背景下的悲剧命运，梳理并分析文本中女性命运轨迹和性格特点。使学生能够深入理解造成女性悲剧命运的根源，培养尊重女性、关注女性命运的人文关怀精神，反思社会性别不平等现象，培养正确的社会价值观。

示范课后，王子鹏专家对上午三节示范课进行点评，并作了《“群文阅读”教学的目标取向与实践路径》主题讲座。王老师围绕“何为群文阅读”“为何群文阅读”“如何群文阅读”三个问题，进行了系统而深入的论述，随后分享了一系列生动鲜活的教学案例，这些案例让每一位在座教师深切感受到了群文阅读所蕴含的强大变革力量与无限魅力。

下午，语文组培训人员分组进行了集体备课，并做了成果分享。思想的火花，智慧的光芒，在专家和各位老师的交流间不断闪现。语文组的教师们满怀热情与期待，围绕在阅读教学中遭遇的难题与困惑，纷纷向王子鹏专家展开了积极的交流与求教。王老师不仅慷慨地分享了诸多切实可行的解决方案，还热情地鼓励语文人勇于突破传统，敢于尝试新的教学理念与方法，不断在阅读教学这片沃土上深耕细作，以期收获更加丰硕的成果。现场氛围格外热烈而温馨，大家在这样的交流中，不仅解决了教学中的实际问题，更在彼此的支持与鼓励中，共同品味着语文教学带来的喜悦与满足，携手踏上了提升阅读教学质量的新征程。

本次教研活动通过课例展示、交流研讨、专题讲座、专家报告、集体备课等形式，让参与者主动思考、内化理论，积极实践和掌握群文阅读的教学方法，内涵丰富，形式多样，过程精彩纷呈。市教育局在全国践行教育强国的大背景下，举办此次教研活动，及时提升教师驾驭群文阅读教学和整本书阅读教学的能力和水平，引导全体语文教师积极践行群文阅读教学、单元主题教学、整本书阅读教学，推动新课标、新课程理念的实践在华亭这片沃土落地生根。