学校阅读节闭幕式校长讲话

让阅读，成为一种生活方式

——学校阅读节闭幕式校长讲话

各位嘉宾、老师、家长、同学们：

大家中午好！

在过去的一个月里，我们校园弥漫着浓郁的书香气息，我们真切体会到了作为读书人、作为教书人的幸福的味道。在过去的一个月里，我们以“共赏大唐风华，梦回盛世长安”为主题，从宣传发动到组织实施，从积极参与到总结表彰，既看到了大家对阅读的热爱，也感受到了大家对学校的热情，在此我代表学校向所有积极参与的同学和获奖的同学表示最真诚的祝贺，向在此次活动中付出辛勤努力的老师和给予此次活动大力支持的家长们表示最诚挚的感谢。

同学们，阅读是一种非常好的学习方式，是我们继承人类文化的主要方式，是我们开展深度思考的主要路径，是我们进行思想交流的主要渠道。通过阅读，我们要学会知兴衰。大家去看盛唐之繁华，以当时中国占全世界财富的比例，远远高于今天美国占全世界财富的比例，可是我们在感受繁华兴盛之际，也要有居安思危的心思和勇气。通过阅读，我们要学会知古今。我们要知道唐朝兴盛的原因，也要清醒这种原因只是那个时代的原因，要是没有踩准今天的原因，就不可能成就和实现我们今天的中国梦。通过阅读，我们要学会知人文。有人才有文，有文才能成就人，我们在欣赏唐诗的时候，也希望同学们能够去了解一下，写出这些诗歌的唐朝诗人们，他们都经历了什么样的人生，才写得出这样的诗篇。

同学们，阅读既是一种学习方式，也是一种行为方式，更是一种生活方式。什么叫做行为方式？就是这个动作我做过了，至于结果怎么样，和我没有多大关系。比如说老师上课，同学听课就是一种行为方式，但是我想问的是你们听完这节课学到了什么，跟你们有没有关系？有人会说反正你上课我听课，这一个动作就完成了。但是跟我们有没有收获，没有关系。所以阅读不是阅，也不是读，而是阅读背后的理解。阅读背后的理解与思考，重点不在于我们读了多少，而是我们从阅读中获得了什么。所以阅读更是一种生活方式，因为有了阅读才能让我们的生活变得更有意义。人类的独特就在于有自己的语言文字，有自己的文化作品，才因此从简单的吃喝玩乐，变成有素养、有品位、有格局、有文化。

同学们，今年的阅读节按时间的安排闭幕了，但阅读节的目的正是点燃大家对阅读的热情与热爱，借此培养大家的阅读习惯，进一步提高大家的阅读品质。希望大家能够把阅读变成自己的学习方式，变成自己的生活方式，通过阅读让我们的生活变得更加丰富多彩，让我们的人生更有意义，让学校更有书香气息，让我们通过阅读让华二前滩学校积聚更强大的成长力量。

谢谢大家！

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《创建“书香校园”工作材料汇编》（升级版）（需要的朋友直接留下你的WX）具体目录如下：

一、书香校园建设工作材料目录

（一）发展规划

01.学校书香学校建设三年发展规划

02.学校“书香校园”建设发展规划

（二）工作方案

01.学校书香校园建设工作方案

02.学校书香校园建设活动实施方案

03.学校创建“书香校园”活动实施方案

04.学校创建书香校园活动推进方案

05.学校“书香校园”创建工作方案

06.学校2024年创建“书香校园”活动方案

07.学校2024年“书香校园”活动方案

08.学校2024年创建“书香校园”活动实施方案

09.学校2024年书香校园活动方案

10.学校2024年“书香校园”暨春夏季“读书节”活动方案

11.学校创建书香校园读书工作方案

（三）工作计划

01.学校2024年书香校园工作计划

02.学校2024—2025年度“书香校园”活动计划

（四）工作总结

01.学校建设书香校园工作总结

02.学校“书香校园”建设工作总结

03.学校创建书香校园工作总结

04.学校“书香校园”建设工作总结

05.学校2023-2024学年“书香校园”建设活动总结

06.学校2024年书香校园工作总结

07.学校2024年创建“书香校园”工作总结

（五）工作汇报

01.学校书香校园建设工作汇报

02.学校书香校园工作汇报

03.学校书香校园建设工作汇报

04.学校书香校园建设工作汇报

05.学校创建“书香校园”工作汇报

06.学校“书香校园”创建工作汇报

07.学校“营造书香校园”工作汇报

08.学校“书香校园”建设工作汇报

09.学校书香校园建设阶段性工作汇报

（六）工作报告

01.学校创建“书香校园”工作报告

02.学校2024年创建书香校园工作报告

（七）工作纪实

01.学校创建“书香学校”工作纪实

02.学校书香校园建设情况侧记

03.学校书香校园建设实施策略

04.创建“书香校园”主题班会PPT

（八）工作案例

01.学校书香校园建设案例

02.学校“书香校园”建设经验案例

03.学校创建书香校园工作案例

04.学校“书香校园”建设案例

05.学校“书香校园”创建经验介绍

二、阅读习惯培养工作材料目录

（一）阅读方案

01.学校学生良好阅读习惯培养实施方案

02.学校“书香校园”阅读工作方案

03.学校书香校园创建阅读活动方案

04.学校“亲子共读•书香家庭”建设实施方案

05.学校“晨诵、午写、暮读”活动实施方案

06.学校师生寒假阅读活动方案

07.学校暑假师生阅读实施方案

08.学校全员“大阅读”活动实施方案

09.学校2024年春季语文整本书阅读实施方案

10.学校2024年春季语文整本书阅读实施方案

11.学校2024年暑假大阅读活动实施方案

12.学校整本书阅读工作实施方案

13.学校2024年暑假教师阅读方案

14.学校2024年暑假阅读活动方案

（二）阅读计划

01.学校学生阅读习惯培养计划

02.学校2024年读书活动计划

03.学校“小脚丫走校园”21天悦读成长计划

04.学校202X年阅读推广工作计划

（三）阅读总结

01.学校学生阅读工作总结

02.学校阅读活动总结

03.学校202X阅读工作总结

04.学校“最美校园书屋”工作汇报

（四）阅读纪实

01.学校“书香校园”读书活动纪实

02.学校书香校园建设倡议书

03.学校书香校园建设告家长书

04.国旗下的讲话│让书香飘满校园

05.国旗下讲话：营造书香校园、共享美好人生

06.学校“世界读书日”国旗下讲话

07.学校最美阅读推广案例

08.校长在晨诵展评暨阅读表彰大会上的讲话

(五)阅读习惯PPT

01.学生阅读习惯PPT（4篇）

三、校园读书活动工作材料目录

（一）活动方案

01.学校2024年春季校园读书节活动组织方案

02.学校首届读书节活动方案

03.学校 “营造书香校园”暨首届“读书节”活动实施方案

04.书香润校园——“世界读书日”活动方案

05.学校2024年读书月活动方案

06.学校中华古诗词诵读活动方案

07.学校2024年校园书香节活动方案

08.学校2024年“世界读书日”主题活动方案

（二）活动总结

01.学校校园读书节系列活动总结

02.学校读书节系列活动总结

（三）启动仪式

01.学校校园读书节主持词

02.学校“校园读书节”启动仪式主持词

03.校长在读书月活动启动仪式上的致辞

04.学校第X届“读书节”启动仪式发言稿

05.学校校园读书节启动仪式上的讲话

06.在学校首届读书节启动仪式上的讲话

07.校长在“全民阅读，书香”活动启动仪式上的讲话

四、建立激励机制工作材料目录

01.学校“书香班级”“书香少年”“书香家庭”评选方案

02.学校 “阅读之星”“书香家庭”“书香班级”评选方案

03.学校书香班级、书香少年、书香家庭、书香教师评选方案

04.学校书香校园、书香班级评比方案

05.学校校园读书节“书香少年、书香班级” 评选方案

06.学校“书香班级”和“阅读之星”评比活动纪实

五、图书阅览建设工作材料目录

01.学校图书室工作计划

02.学校图书室管理工作总结

03.学校图书管理员岗位职责

04.学校图书室管理制度

05-13.学校图书馆各项管理制度及要求(7篇)

（1）图书馆借阅制度

（2）图书赔偿制度

（3）文明读者公约

（4）图书馆电子阅览室管理制度

（5）学生阅览室管理制度

（6）教工阅览室管理制度

（7）图书馆安全管理制度

14-23.学校图书管理制度汇编（10篇）

（1）学校图书管理制度

（2）图书室借书须知

（3）图书借阅制度

（4）教师阅览室管理制度

（5）学生阅览室管理制度

（6）图书遗失和损坏赔偿制度

（7）图书设备管理制度

（8）图书配置和更新制度

（9）图书清点、剔除管理制度

（10）课外读书推荐制度

六、创建策略方法工作材料目录

01.建设书香校园的意义与策略

02.建设书香校园的终极攻略

03.如何打造书香校园

04.书香校园建设的六大误区

05.关于书香校园建设的几点建议

06.浅谈农村学校书香校园建设的几点做法

7.关于书香校园建设的思