新生“劝学篇”（上）

亲爱的2024级大学生朋友：

你们好！

热烈欢迎你们从四面八方奔赴这里，共度大学美好时光！

从高考结束到入学报到，中间足有三个月时间。可能对许多同学而言，相比高考前的沉重压力，这三个月处于想睡多久就睡多久、想干什么就干什么的“失重状态”，这种状态甚至使有些同学变懒了、变“野”了，变得跟以前大不一样了！好在十几天的紧张军训，又把我们从那种轻飘飘的“失重状态”下拉了回来！

当今社会瞬息万变，早已不是以往那个“一考定终身”的时代。不管你考取的是一流大学还是一般大学，对你们的漫长人生而言，只是“万里长征走完了第一步”。这一步固然很重要，但更重要的还在后头。所以考取一流大学的同学不能忘乎所以，考取一般大学的同学也不必灰心丧气。风华正茂、征途正长，人生还具有无限可能性，谁能笑到最后还具有很大不确定性。你们一定要尽快找回状态，迅速适应新环境，努力奔赴新目标！

近年来，大学学风问题越来越受到社会关注。较之于竞争激烈、刻苦拼搏的中学时期，有些大学生一味追求“松弛感”，学习精神出现“断崖式”下降，有关部门将这种状况概括为“玩命的中学，快乐的大学”！不过我觉得改成“玩命的中学，玩乐的大学”更恰当，因为“快乐”上大学是合理的、也是我们应该追求的状态，但“玩乐”上大学、“游戏”上大学、“松弛”上大学则是不应该的，我们应该坚决避免这种状态——还是当年毛泽东提倡的“团结紧张，严肃活泼”的状态最好！

自从接到大学录取通知书，你们“上什么样的大学”的问题已经有了确定答案。现在摆在你们面前的，是“怎样上大学”的问题。既往不可追，未来犹可期，如果你对“上什么样的大学”存有些许遗憾，那就努力做好“怎样上大学”的答卷吧！

在中小学阶段，许多家长、学校为防止学生沉溺于看电视、玩手机而耽误学习，要么家里不开甚至不买电视，要么不允许孩子上学带手机，实行某种程度上的“坚壁清野”政策。但面对心智较高已经成年的大学生，学校继续对你们实行“坚壁清野”政策就不合时宜了！

但希望你们记住一点：在手机等好玩的东西面前，我们不仅是“主人”、更是“主体”。手机作为“客体”，它应该在“主体”支配下为“主人”服务，而不应牵着“主人”的鼻子使其走向异化和失败！这就需要我们在求学和玩乐之间找到最佳结合点。相信你们能够自觉发挥好人之为人的主体性和作为成年人的自律性，尽快找到这个最佳结合点，在学习生活中用好手机等现代科技产品。

同时，还有一个话题我觉得有必要跟你们探讨一下，这就是学生和学校的关系问题。曾经有人比照“顾客就是上帝”的商业理论，提出“学生就是上帝”的口号。我认为，这个口号不但经不起推敲，而且可能产生严重误导：第一，从教育伦理上看，学生来学校求学，就是为了学做人、学知识、学成长，学生的求学虽然不是低人一等，但也绝不可能是高人一等，当然更不可能是至高无上的“上帝”的样子。这种说法，从根本上违背了古今中外的教育伦理，因而是十分荒谬的，即使是封建社会的“王子皇孙”，在自己的老师面前也是很谦逊的，通常不会摆出一副“上帝”的架势；第二，从学习资格看，上学是需要一定资格条件的。因为高等教育场所，已经不是非来不可的义务教育之地，更不是可以随意出入的自由市场，通常情况下差一分一厘都没有资格；第三，从学习费用看，我们九年义务教育阶段的基本学费，都是国家负担的；我们上公立高中和大学的费用，虽然学生所在的家庭支付一部分（并且对许多家庭而言，这部分费用的确是一笔不小开支），但绝大多数还是国家财政负担的！所以即便从纯粹消费者的角度看，学生也不可能是商业意义上的“上帝”。

总之，从小到大，除了父母亲人供我们上学成长外，还有其他纳税人也在默默供我们上学成长，我们应该怀着感恩父母、感恩社会的心，努力学习成就自己、回馈亲人、报效祖国和人民的真才实学，千万不要养尊处优、蹉跎岁月、辜负未来！

祝大家健康、幸福、进步、成功！

一位教师

2024年9月11日