非遗文化看甘肃（62）｜ 一纸拓尽金石韵 廿载唤醒古今声

陇原文脉蕴芳华，非遗新声贺新春。中国甘肃网《非遗文化看甘肃》栏目开栏一载有余，步履不停探源丝路瑰宝，以非遗为媒、以故事为魂，解锁陇原大地的文化密码，让千年非遗在新时代活态传承、生生不息。

乙巳辞旧，丙午启新，2026马年春节的脚步款款而至，人间烟火升腾，年味愈发浓郁。值此辞旧迎新之际，《非遗文化看甘肃》新春特辑温情上线，邀陇原非遗携千载底蕴奔赴新春之约，听太平鼓铿锵擂响岁华，赏刻葫芦精巧凝萃匠心，观剪纸红火勾勒年俗，让非遗雅韵融于新春吉庆，陪千家万户欢欢喜喜过大年。于非遗浓情中品陇原年味，在文化传承中共赴新春之约，同贺岁岁平安，共祝国泰民安。

西北角·中国甘肃网记者 孙珩力

在兰州一间充满墨香的工作室里，麻晓雷俯身于一方古朴的石刻前。他屏息凝神，用鬃刷轻轻刷过湿润的宣纸，纸张徐徐贴合石面每一处凹凸。待纸将干未干之时，他以拓包蘸墨，手腕起落间，力道均匀——石刻上沉睡千年的纹路与字迹，便渐渐在纸上苏醒，黑白分明，宛若时空的显影。

这就是“传拓”，一门以纸墨为介质、将金石载体上的文字图案“移植”下来的古老技艺。而对麻晓雷而言，这不仅是技艺，更是一场与历史的对话，一份沉甸甸的文化使命。

麻晓雷的艺术之路，始于家族文化的熏陶。母亲与姐姐从事秦腔艺术，父亲钟情文学创作，家中浓厚的文艺氛围，让他自幼便对美有着天然的亲近。少年时，他迷上了篆刻，一位长辈赠他一把刻刀、两筐石料，从此方寸之间，刀走龙蛇。当他的名字和作品第一次在《平凉报》上出现时，这颗追求艺术的火种便在他的心底深深埋下。

此后，他系统学习美术，从天水师专（现天水师范大学）毕业后，因缘际会，他来到兰州进入国企，从事工会文体宣传工作。专业虽未成为职业，却从未远离他的生活。

2001年，“一画天意”工作室成立，取名自石涛“一画者，天地之本”，寓意艺术源于本心。这里并非传统的培训机构，而是他构想中的艺术“乌托邦”——老师、学生与家长因热爱而相聚，在小班教学中共同探索艺术的个性化表达。

工作室稳步运行，但麻晓雷的艺术探索并未止步。因篆刻边款拓印的需要，他接触到了传拓的初级形式。然而，传拓，尤其是能呈现器物立体原貌的“全形拓”，在当时的甘肃被视为神秘莫测的绝技，无人轻易授受。

“传拓的圣地在中原，河南、山东、陕西。”在一次与西泠印社前辈的交流中，他恍然大悟。甘肃文物资源丰富，但传拓技艺的传承却近乎空白。这份落差，激发了他的斗志。

大约十年前，他踏上了“取经”之路。在河南、山东，他投入大量精力，师从专业传承人，系统学习平面拓、高浮雕拓、颖拓、全形拓等各类技法。“那时候网络已发达，很多技艺藏不住了，”他笑道，“但核心的手上功夫，仍需师傅口传心授。”

这段经历让他深刻认识到，传拓绝非简单的“复印”，而是需要调动全身心去感受、去对话的技艺，每一份拓片都凝结着“手心的温度”。

学成归来，他面对一个现实：与中原大地浩如烟海的碑林墓志相比，甘肃可供传拓的典型金石资源相对稀缺。敦煌壁画不可拓，麦积山泥塑不能拓。路在何方？

“没有稀有资源，我们就发挥人的主观能动性。”麻晓雷找到了破题之道——走传拓艺术化的创新之路。他将传拓与甘肃本土的陶砚雕刻、书法篆刻深度融合，让拓片本身成为独立的视觉艺术品。正如他所言，传拓是“纸墨间的黑白世界”，而他要在其中创造新的乾坤。

2018年，他策划举办了甘肃省首个传拓艺术专题拓片展，让这门古老技艺首次以系统面貌亮相陇原，“开了甘肃之先河”麻晓雷笑道。

2020年，他携手十位陶砚工艺美术大师与多位书法家，推出“陶砚传拓题跋”专题展，将传拓、雕刻与书法三者艺术共冶一炉，创作出《砚田文心》等作品，引起巨大反响。这不仅推广了传拓，也让甘肃陶砚以崭新的艺术形式绽放光彩。

更为关键的是，他成功为传拓在甘肃找到了“身份”。长期以来，传拓在专业领域归属模糊。麻晓雷与甘肃省工艺美术协会深入探讨，最终依据其技术特性，将传拓纳入工艺美术体系。由此，他先后获评甘肃省工艺美术大师、正高级工艺美术师，为这门技艺建立了正规的职称晋升通道。

同时，他积极推动传拓列入非物质文化遗产名录，目前已被成功认定为兰州市级非遗项目。“周佩珠老师是甘肃第一位写传拓专著的人，我们是第一个办专题展的。我们让传拓在非遗里立项，在工艺美术里有职称。算是为后来者蹚出了一条路。”麻晓雷的话语中，透着平静的自豪。他的目标明确：让传拓在省级非遗中立足，构建一个可持续的传承体系。

作为目前甘肃省内唯一的传拓领域省级工艺美术大师，麻晓雷深感责任重大。他清楚，一门技艺的存续，绝非一人之功。他在自己担任副院长的甘肃金石篆刻研究院内，发起成立了传拓专业委员会，聚集同道，培育新人。

他的工作室，早已成为传承的孵化器。如今，那里的教师多是他昔日的学生，他们取得教师资格后，又回到这里兼职教学，甚至跟随他学习传拓，成为下一代传承人。

“传承一定要有群体和梯队，否则容易人亡技失。”他构建的，是一个可持续发展的生态。近年来，他更将目光投向未来，让“传拓艺术走进中小学课堂”，每年举办公益讲座、进校园授课超过十场，从大学讲到中小学，不遗余力地科普。“几年前，很多人连‘拓’字都念不对。现在，至少知道这门技艺的人多了。”在他看来，播撒种子，比即刻收获更重要。

尽管已过知天命之年，麻晓雷仍保持着一份“赤子之心”。近年来，他悉心收藏研究陇原古砖，并以此为载体，创作了《陇右子庐手拓兰亭研墨本》等代表作，真正践行着“留存千年印记，穿越时空与古人‘对话’”的初心。

从少年时握住那把篆刻刀，到如今致力于传拓的传承与创新，麻晓雷的艺术人生，始终围绕着“金石”二字展开。对他而言，金石是载体，传拓是手段，而文化传承与艺术创造，才是永恒的追求。在一画一拓的世界里，他正以手心温度，唤醒千年印记，让古老的智慧在黑白韵律中，薪火相传，生生不息。