新乡的校——一脉文心贯古今，满城书香润新乡

绿意环抱的河南医药大学，坐落于新乡这座高校林立的城市，开阔的校门象征着其开放包容的办学理念，持续为医药卫生事业输送优秀人才。

□新乡日报全媒体记者 翟京元 吕晓彤 文/图

太行山下，卫水流深。

徜徉卫水之畔的河南师范大学校园，一栋砖混结构的仿苏式建筑静立于中轴线上。门额上“平原师范学院”6个字，源自1951年建校之初。一届届学子由此起步，成长为撑起这座城市向学精神的脊梁。

时光漫卷，回望千年。打量新乡教育的历史长卷，从更久远起，弦歌不辍，穿越漫长岁月，琅琅书声仍在青砖灰瓦间流转。从奠定基石的基础教育，到新崛起的大学城与职教园区，不同形态的“校”，正以创新之笔，为这份厚重续写时代篇章。

斯文在兹

驱车东行，抵达长垣市北孔庄。“子畏于匡”，就发生在这里，而“斯文在兹”，亦可视为新乡教育的源头。

回溯春秋，孔子携弟子周游列国，曾在长垣、卫辉、获嘉驻留、讲学。“四子言志”的佳话，便从那时流传。这里，正是孔子教育思想在豫北最早落地生根之处。一脉文心，自此绵延，悄然滋润着城市的精气神。

雪后的百泉湖格外宁静，湖畔的百泉书院静立其间。自五代末年起，书院便在此生根。元明时达到鼎盛，周敦颐、程颢、程颐、邵雍等大儒在此设坛讲学，思想的碰撞如泉涌不息。那时便有“辉县之胜在百泉，百泉之胜在书院”的说法。

如今，书院碑廊前，常能见到辉县作协副主席王春喜驻足沉思，指尖拂过碑刻上的斑驳文字，构思着如何让千年故事在当代焕彩。周末，这里也成为中小学生的研学之地。有趣的是，讲解员多是戴着红领巾的小志愿服务者。古老的书院与稚嫩的童声相遇，仿佛教育的泉水流过岁月，依然清亮如初。

循着时光回溯，新乡教育的历史卷轴徐徐展开。

老城根下，关牧村小学悠然矗立，其根脉始于1857年眼光庙义学。历经烽火与变迁，它坚韧如古槐，抽枝长叶。发展至今，学校以体育为特色，残奥会冠军范蕾曾在此启蒙，乒乓球的传统也代代相传。

在新乡及豫北老一辈教育者心中，“汲师”曾经寄托着他们的青春与梦想。它的历史可追溯至1883年——中州名儒李时灿在卫辉府创办“经正书舍”，后立为“经正师范学堂”，成为河南师范教育的开端。这所学校几经变迁，2016年并入新乡职业技术学院，百余年来，始终是豫北教育的一盏明灯。

黄河岸边的盐店庄村，建于1898年的老学堂，经历戊戌变法的风潮，见证过刘邓大军在此设立指挥部，校园里的文昌阁至今依然伫立。从这里走出的，有全国劳模、空军大校、书法名家......他们如滩上红柳，根扎乡土，叶伸远方。

穿越城区，卫辉一中的身影愈显厚重。1902年，卫辉知府于沧澜将淇泉书院改为“卫辉府官立中学堂”，开启了现代教育的序幕。122年间，这所学校经历过抗战西迁的艰难岁月，也迎来了7校合并的新生。从这里走出过范文澜、嵇文甫等9位院士，也孕育了聂真、刘知侠等文化名家。

辉县一中的根，深深扎在百泉书院的旧址上。1904年，“县立高等小学堂”在此诞生。它历经战火流离、时代变迁，却始终如激流中不沉的舟楫。恢复高考以来，这里走出了4万多名大学生，其中71名考入清华北大。

1918年，女子教育的种子——卫滨区人民路小学前身在西大街悄悄萌芽；1924年，弘扬新风的旗帜——获嘉一中的前身在同盟山下猎猎飘扬；1939年，科学报国的根脉——“百泉农专”前身在延安窑洞深深扎下。这所数度更名迁址的学校，如今是河南科技学院。2014年，茹振钢教授在这里培育出“百农矮抗58”，获国家科技进步奖一等奖。

2026年高考战鼓渐近。新乡市一中的高三学子步履匆匆，长廊墙上，知名校友的照片无声地激励着后来者。这所从“河南省立新乡中学”一路走来的学校，85年来始终与时代同频共振。几天前，中国科学院院士、西湖大学校长施一公来到这里，与学子们畅谈科学梦想，也寄予深深期许。

一水之流而万脉，一木之茂而千条。这些跨越3个世纪的百年老校，共同构成了新乡基础教育的坚实脊梁与精神底色。“十四五”期间，新乡共有各级各类学校3061所，在校生达159.19万人。

从百年学堂的第一缕书香，到如今“城乡一体、优质均衡”的教育新格局，基础教育的泉流在这片土地上蜿蜒不绝，它经过沧桑岁月，淌进每一节课堂，也照亮无数人前行的路。

城以校强

当我们将目光从基础教育的基石移向更高处，另一片更为广阔、充满智慧碰撞与创新激情的天地——新乡的高等教育版图，正以其强大的智力引擎，深刻重塑着这座城市的未来。

如今，新乡拥有河南师范大学、河南医药大学、河南科技学院、河南工学院等普通高校14所，近29万名全日制在校生，形成了理、工、农、医完善的高教体系，本科高校数量位居全省第二、中西部非省会城市之首。

夜色渐浓，河南师范大学化学楼的窗影中，渠桂荣教授正带着学生专注实验。从1973年扎着麻花辫走进新乡师范学院，到如今鬓发染霜仍守于此，她与这所学校已相伴半个世纪。

“那时实验室很简陋，”渠桂荣回忆道，“但老师眼里有光，学生心里有梦。”她仍记得老教授冬夜提灯带他们观察化学反应，师兄师姐陪他们挑灯至天明。从学生到国家级教学名师、博士生导师，渠桂荣自己也成了那盏灯——她的弟子，有的走进国家重点实验室，有的回归讲台，有的将论文“写”进轰鸣的生产线。

校因城兴，城以校强。以河南师范大学为代表的驻新高校，并非远离尘世的象牙塔，而是深深嵌入城市肌理的“智创引擎”。它们以学科为锚，以创新为帆，推动一座传统工业城市向创新高地稳健转型。

——河南师范大学聚焦传染病药物研发，组建抗病毒性传染病创新药物全国重点实验室，实现河南高校牵头建设全国重点实验室零的突破。

——河南科技学院依托生物大数据，牵头组建中原智能医学实验室，成功入选省实验室。

——新乡学院围绕3D打印特色，在全国率先开设增材制造工程本科专业，成为该领域的先行者。

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这种融合远不止于校园。河南科技学院将自身发展与中原农谷国家战略紧密衔接，在实验室与万亩示范田间架起“育种加速通道”；河南医药大学牵头的中原再生医学实验室，吸引产业链上下游集聚，逐渐形成从研发到产业的生物医药生态圈。高校智慧既夯实“中原粮仓”，也支撑“健康新城”。

如何打通成果转化“最后一公里”？连续举办7届的高校院所河南科技成果博览会，宛如一场创新“相亲会”，让顶尖智慧与产业需求在此相遇。银金达与郑州大学全链条合作，孵化科技企业；驼人集团携手科研院所，突破技术垄断；新飞联合高校问鼎深冷极限......背后是“政产学研用”紧握成拳的力量。高博会不仅是“展示窗”，更是“催化器”与“引力场”，让“高校即实验室、企业即创新场、城市即孵化器”从愿景走向现实。

人才是创新的火种。新乡通过“科技副总”“校外导师”等机制，悄然拆解校企之墙。企业骨干走进课堂，教授身影出现在车间，威猛振动的智能监测系统、卫华起重的智能识别技术等行业空白，便在如此双向奔赴中诞生。

在新航集团车间，郑建文正带领徒弟攻坚关键技术。从河南工学院毕业的他，由普通专科生成长为航空工业的“技术大拿”。他的轨迹恰是新乡高校对接产业、培养高素质技能人才的缩影。

“十四五”以来，新乡紧扣黄河流域生态保护和高质量发展、郑洛新国家自主创新示范区及中原农谷建设等机遇，深化校地合作，推动共赢发展。新乡的校不仅是传承知识的殿堂，更是驱动未来、塑造时代的智慧引擎，持续奏响“尊新而兴”的强音。

而在知识与创新殿堂之外，另一类同样与城市产业脉搏同频共振的“校”——职业教育院校，正以其独特的“匠心”，铺就人人出彩的宽广道路。

校以匠兴

梦想启航处，学历并非唯一通行证。

新乡也是现代职业教育的起点。近百年前，梁漱溟在当时的辉县百泉创办河南村治学院，设立了中国首个乡村讲习所。他提出职业教育应与社会发展相契合，聚焦于成人培训与乡村建设，由此开启了乡村建设与职业教育的早期实践。

去年9月，郭佳梦、赵月萍、李宇婷、王含月4名来自新乡职业技术学院的姑娘，将相声的幽默、快板的节奏、拓印的趣味、书法的雅韵融于识字课堂，独创“‘字’在生活、‘育’见未来”项目，站上世界职业院校技能大赛的最高领奖台。金牌背后是无数深夜磨课的坚持，是指尖厚茧的印记，是方案推倒重来的勇气。她们以创新打破偏见，用实力证明：职教学子同样能站在舞台中央，光芒闪耀。

在新乡职业技术学院的实训车间，“全国轻工技术能手”黄军令老师正带着学生调试设备、打磨零件。“技能是练出来的，匠心是做出来的。”毕业于此、任教于此的他，以一种沉静执着的匠人精神，点燃学子“技能成才、技能报国”的梦想。在这里，产教融合不是口号，而是基因。学校与航空工业集团等龙头企业共建产业学院，课堂连接车间，学习对接生产，学生未毕业已具顶岗之能。

职业教育的实践从不限于一校一地。新乡将职业教育深嵌城市发展蓝图，紧扣“8+17+N”产业链，推动专业链、人才链与产业链精准对接、同频共振。产业学院、实训基地如雨后春笋，市域产教联合体稳步运行，省级高水平学校与专业群接连涌现。

始于技能，兴于产业，归于人才。“十四五”以来，新乡以产教融合为主线，持续推动职教提质升级。构建“横向融通、纵向贯通”的培养体系，推进综合高中改革，支持中高职“3+2”贯通培养，2025年近8000名学生通过对口升学、单独招生进入高职院校。如今，全市已创建河南省高水平中职学校5所、高水平专业群6个、示范性专业点18个；新增高职学校1所、中职学校8所，办学布局持续优化。5年间，教育系统累计开展职业技能培训21.2万人次，新增技能人才13.1万人，为区域发展注入蓬勃动能。

8小时之外，亦有风景。“白天忙碌，晚上和闺蜜一起学画画。”和平大道南段的新乡青年集散地创新利用课后校园资源，为职场青年提供学习充电、拓展社交的优质平台。

活到老，学到老。社区学校、老年学堂、终身学习体验基地星罗棋布，职业教育真正走进千家万户，服务全民终身学习。此时，职教不仅是谋生手段，更是人人出彩、城市振兴的“优选项”。

教育长河从岁月中流淌而来，漫过百年学堂的青砖，终汇入今日创新的江海。它点亮求知的眼眸，锻造实干的身手，与城市发展同频共振。薪火不息，春风化雨，它将携着整座城市，共同奔赴一个充满希望的明天。

编辑：魏涛

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