“梁挺福·2026高考作文陪跑营”推荐范文：水镜人生，三重境界

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阅读下面的材料，根据要求写作

“水”是中华文明的哲学镜像。老子赞其“不争”的至善，荀子叹其“积累”的坚韧，孔子赞其“变通”的智慧。生活中，有人认为人生当如水般谦退守拙；有人主张生命需如水般奔涌不息；亦有人更看重行事应如水般顺势而变。

对此，你有怎样的思考，请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题分析】

这是一道三元思辨作文题。

要求学生在分析“不争”“积累”“变通”三者逻辑关系的基础上进行作文。“不争”象征谦逊包容的处世哲学，“积累”指向持之以恒的自我沉淀，“变通”代表突破困境的革新智慧。其中积累是根基，变通是路径，不争是境界。积累需耐住“不争”的寂寞，变通需打破“积累”的惯性。但过度不争易陷停滞，空谈变通则根基虚浮。此作文题需通过“水”文化的多重意象，将儒道哲思与当代精神贯通，写出具有深层思辨的作文。

【文章立意】

1.守拙以蓄势，通变以开新。

2.静水流深处，奔涌向新天。

3.不争者厚德，善变者长青。

【范文】

水镜人生，三重境界

“水”是中华文明深刻的哲学镜像。老子赞其“不争”的至善，荀子叹其“积累”的坚韧，孔子赞其“变通”的智慧。这三重境界，恰如人生修为的递进之路——从守拙以立本，到奔涌以求进，终至顺势以通达，指引我们在时代洪流中找寻生命的坐标。

守拙以固本，是生命沉潜的定力。 老子所言“上善若水，水善利万物而不争”，揭示的是一种不随波逐流的内心坚守。这“不争”，是屈原行吟泽畔时“举世皆浊我独清”的皓皓之白，是陶渊明“采菊东篱下”守护的精神家园。静水流深，守拙非弱，而是在喧嚣中为灵魂筑起堤坝，让我们在纷繁世相中不致迷失。这份沉潜的定力，恰如深泉默蓄，为一切可能的奔涌奠定不拔之基。

奔涌以求彰，是生命迸发的锐气。 荀子“不积小流，无以成江海”的箴言，讴歌着锲而不舍的坚韧力量。水非总能静如处子，当万流汇聚，便成开山劈石的奔涌之势。司马迁忍辱负重十余载，以血泪“究天人之际，通古今之变”，终成史家绝唱；徐霞客以双脚丈量华夏，“丈夫当朝碧海而暮苍梧”的壮怀，凝作地理奇书。这种奔涌，是生命意志的璀璨绽放，是厚积薄发的磅礴交响，在历史长河中刻下不屈的印记。

顺势以通达，是生命圆融的智慧。 孔子川上之叹“逝者如斯夫”，不仅感喟时光流逝，更暗合其“无可无不可”的权变哲思。水无常形，因器而曲，这种“变通”是勾践卧薪尝胆的能屈能伸，十年生聚而终吞强吴；是张骞持节远行，在未知险阻中调整步履，终开丝绸之路。顺势非盲从，而是把握规律后的从容中道，是“君子时中”境界的生动体现，让生命的航船在时代浪潮中既能把定方向，又善借风行。

水之三境，层层递进，相融相生。守拙赋予我们根的深度，奔涌激发我们干的挺拔，顺势则滋养我们冠的繁茂。作为新时代青年，我们当以水为镜，既要在静默中积蓄力量，也要在机遇前勇毅前行，更要在变局里洞察方向。唯有如此，方能在属于我们的时代洪流中，既不做无根的浮萍，亦不为僵硬的顽石，而成为一道既有坚定内核、又能奔流到海的不息之水。