从一位工作八年月薪8000辞职到啃老的专科生想到的

前几天有一位朋友很闹心，他儿子铁道专科毕业，毕业后顺利入职省内某火车站做信号工作，月薪8000，工作不累，每天重复做着一件事，工作八年日复一日，孩子感到很枯燥，从工作之初就有辞职的想法，在家人的劝说下无奈的坚持着，朋友想着给孩子成个家就能拴住孩子不安分的心，在几年前给孩子成了家，目前也已有了一个一周多的儿子，但是今年春节后，在没有和家人商量的情况下毅然辞职，在家做起了电商，半年下来不仅没有挣到钱，反而赔进去不少，现在后悔，可是已经回不去了。

还有一位朋友的儿子，中国公安大学毕业后，顺利入职本地公安系统，什么都好，就是不能谈婚姻的事情，现在已经34岁，家长整体唉声叹气。

第三位孩子毕业于西工大，本科毕业后入职沈阳飞机工业集团有限公司，在工作几年后顺利走进婚姻殿堂，当时朋友是一脸的幸福，但是转眼过去十年，他儿子依然没有要孩子，家长天天催生，初期还能耐心的听一听，现在已经很少联系了，春节国企也只是匆匆而来又早早地走。

第四位孩子则是研究生毕业后，留在石家庄，在家长的催促下工作两年后结婚，可是结婚半年后就草率离婚。

随性生活、不婚、不育、离婚……一切的背后既有社会的原因，涉及到个人自由、个人权利、社会观念、经济压力和生活方式等多个因素，我认为最重要的是责任感的缺失，以上现象在我们身边发生的越来越多，说明有些大学生在很多因素的影响下社会责任感降低，一些孩子沉迷打网络游戏，逃学旷课是家常便饭，学习态度散漫，缺乏奋斗目标，对自己的身心健康毫不负责，个人责任淡薄，认识不到自己和要承担的社会角色。

社会责任感主要是指一个享有独立人格的人，作为社会成员需要承担起对国家、集体、及他人、父母、家庭的职责、任务和使命，是一种道德情感。

当教育一切都围着个人功利转时，利己主义金钱为上就深深扎根在孩子的心灵深处，于是只追求个人利益。

互联网发展迅速，同时大学生在文化多元、价值观多元的信息时代难以分辨对错，网络匿名性让他们以为在网络上能随意发表任何言论并且无需承担责任，大学生的社会责任感更是因此降低。

所以在我们陪伴孩子成长过程中，更应着眼于孩子的正向培养，让孩子担起他们应付的责任，现在有些孩子动不动就因为一些小事不上课不学习，好像学习不是自己的事，反而是家长老师的事，好好学习反而是对父母老师的一种施舍，这些事情的背后，其实都是责任培养的缺失造成的。

学校的“唯成绩论”导致他们无法关注到孩子的思想教育，学校对学生的管理更多的还是成绩，学生没有接受到相应的教育，无法正确认识自己的角色，与社会和国家共情，最终导致社会责任感淡化。

在学生的成长过程中，家长的教育至关重要。应试教育下，家长认为孩子学习好就行，并不关注他们的素质教育。现在的大学生多为独生子女，家庭的溺爱导致他们娇生惯养，缺乏最基本的常识和生活技能，缺少责任心。

学生自己本身也存在认知水平不足的状况，缺乏社会实践经验的他们心智不够成熟，很容易受社会上不良风气的影响，被扭曲价值观。

孩子责任心的培养应该渗透到孩子成长的每一个角落，从择校、选科到职业规划，从工作、交友到婚姻，一切的中心都不要让责任教育缺位，时刻要让孩子知道，他们每走的一步、每一次选择都要慎重，做出什么样的选择走哪一步，都要承担起应付的责任。

志愿填报不是仅仅与个人利益挂钩，还要与个人所担负的责任挂钩，无论做出怎样的选择都要担负起你应付的责任，今天父母全力支撑起你起航路，你就要负担起走好后面路的责任。

简·尼尔森博士在《正面管教》中揭示的残酷现实正在上演：今天的孩子，正经历着前所未有的责任感培养危机。

尼尔森博士一针见血地指出："当父母们过度保护或解救孩子时，就剥夺了他们发展对自己能力的信念的机会。"

心理学专家李玫瑾教授曾痛心地指出："许多家长，正在以爱的名义剥夺孩子成长的权利。你替他做他该做的事，就等于告诉他'你不行'。"

一句"你只管学习，别的不用管"，让孩子误以为成绩好就是人生通行证。

尼尔森博士警示："当我们不让孩子经历挣扎，我们就剥夺了他们发展适应力和解决问题能力的机会。"

责任感缺失的背后只剩下逃离，抗挫力归零、生存恐惧、价值感缺失。

“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”出自梁启超《呵旁观者文》。文中从关系“国家之盛衰兴亡”的高度，提出了“国人无一旁观者，国虽小而必兴”的论点，指出“人生于天地之间，各有责任。

司马迁说过：亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。