深耕课堂教学，聚焦学生发展 这场区级美术教研说课活动亮点纷呈

秋风送爽，美育润心。近日，由成都市青羊区教育科学研究院美术教研员匡敏牵头组织的区级美术教研说课活动在成都市同辉（国际）学校顺利举行。本次活动以“新教材实践新思路”为主题，展示了“春天的故事”“红火中国年”“缤纷的世界”“山水抒怀”四个大单元、十二节新教材课例的说课，该区十二位中小学美术教师参与说课展示，为推进《义务教育艺术课程标准（2022年版）》和新教材的实践转化提供了丰富可鉴的区域样本。

“春天的故事”单元以春为韵，唤醒孩童的艺术感知。同辉（国际）学校教师李雪媛在“游戏启智，AI赋能”主题发言中，分享了其运用“两步卷入法”和“游戏化研讨”带领团队协同备课的经验，推动教师从“经验型”转向“研究型”；草堂小学子美校区教师袁娅娅以《心中的春天》为例，讲述了自己从“无教材、无教参、无范例”起步，借助AI辅助设计，引导学生通过点、线、色彩与五大游戏任务实现主观艺术表达；同辉（国际）学校教师冯姝瑶带来了一堂让春天“活”起来的跨学科说课分享，讲述了课堂从“教技法”到“育素养”的转变，以跨学科方式融入AI创设情境，借助游戏工具与分工策略保障全员参与，实现“让春天在课堂中活起来”。

“红火中国年”单元以红为魂，传承文化的美学基因。同辉（国际）学校教师唐筱以“加减法美学课堂”为主题，提到通过“做减法”聚焦形、色、纹核心元素，还将班主任工作经验融入教学策略，提升课堂实效；回民小学教师李佳文以“多维感官艺术策展”为切入点，分享了通过“感官唤醒—规律解码—情感共鸣”三阶段，融合剪纸、节奏与身体律动，实现技能练习与文化理解统一的课程实践心得；同辉（国际）学校教师陈诗怡分享了“在探索中学习，在实践中成长”的心路历程，在单元收官课《最爱中国红》中，以故事、游戏和生活场景化解文化抽象难题，并借助AI绘图与动画辅助教学，引导学生“寻红、知红、用红”。

“缤纷的世界”单元以彩为媒，探索万象的创造之美。胜西小学文兴分校教师郝玉倩以《花花草草闯关记》为题，分享其磨课过程中融合非遗植物拓染与AI生成技术的经验，强调教学需“磨教材、磨教法、磨心态”；胜西小学教师陈怡晓则将传统游戏如抽盲盒、开火车融入《花花草草》课程，引导学生在自然探索中感受生命之美，倡导“常态课如家常菜，需滋养日常”的教学理念。

“山水抒怀”单元以墨为境，浸润古今的人文情怀。泡桐树中学百仁分校教师蒋梅以“深研教材，洞察学情”为主题进行分享，提到在《观照自然》一课中强调美术教学应重视审美体验，合理分配知识讲授与技能实践时间；泡桐树中学教师肖青琪以“新手小白的公开课历险记”为题，分享在《山水新声》磨课过程中通过团队支持突破课堂常规与任务单设计难题实现专业成长；泡桐树中学百仁分校教师唐源蔓通过《山水唤新》一课展示了青年教师的教学“破壁”之旅，引导学生将古诗意境转化为山水书签，推动传统艺术与现代生活相融合；泡桐树中学教师王文杰以《林泉之心》为例，系统阐述了大单元视域下山水课程的目标、内容、过程与评价逻辑，强调引领学生“潜入文化深海，触碰艺术本质”。

说课现场，研讨气氛热烈，与会教师结合展示课例，围绕美术新教材教学中的关键问题展开了深入交流。活动尾声，青羊区美术兼职教研员吴杨对本学期区美术学科工作的后续推进进行了安排部署。

“本次研讨会集中展现了青羊区美术教师在匡敏老师带领下的创新实践与团队凝聚力。”青羊教科院相关负责人表示，未来，青羊区将继续以新课标为指导，深耕课堂教学、聚焦学生发展，让美育真正成为滋养每一个孩子健康成长的温暖之光。（图/文 成都市青羊区教育科学研究院）