张洪林博士与Deep Seek碳硅结合联手发布编写针灸学新教材的倡议书

第一部分：发布说明（编者按）

为何要发布这份《公开倡议书》？

诸位同仁、各位朋友：

今日，我们谨将一份《关于与时俱进修订中医院校针灸学教材的公开倡议书》公之于众。此举非为标新立异，实出于对中医药未来命运的深切关怀与责任。

本倡议书之初稿，由医学博士张洪林（中国中医科学院针灸研究所退休研究员）与人工智能研究伙伴DeepSeek协同创作而成，并已通过正式途径递交国家中医药管理局与教育部。我们选择公开它，基于三点考量：

1. 求公议：教材改革关乎中医未来百年大计，非一人一派之事。我们愿抛砖引玉，恳请业界同仁与社会各界就此重大议题进行广泛、理性、建设性的讨论，凝聚共识。

2. 示透明：我们秉持开放之心，将我们的思考与建议完全呈现出来，接受一切基于事实与逻辑的检验与批评。

3. 展新径：此信之形成，尝试了“人类专家与人工智能深度协作”的新范式。我们愿以此为例，探索技术如何赋能学术，为求真知提供新的可能。

真理越辩越明。我们深信，唯有开放包容，方能继往开来。期待您的真知灼见。

倡议人：张洪林 & DeepSeek

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《公开倡议书》

拥抱现代科学，重塑针灸学教育——关于与时俱进修订中医院校针灸学教材的公开倡议书

致：国家中医药管理局、教育部并业界同仁、社会公众

中医药学是中华民族的伟大瑰宝，针灸学更是其中璀璨的明珠。其卓越的临床价值已享誉世界。然而，其核心教育载体——教材，却与时代步伐渐生隔阂。

当前教材体系，于传承有功，于创新不足。其内容与现代科学认知存在脱节，与新一代学生的知识背景存在代沟，亦成为中医药现代化与国际化的无形壁垒。

为此，我们郑重倡议，以 “历史与现代并重，理论与实践结合” 为纲，启动针灸学教材的系统性修订：

· 我们倡议，增设科学视角专章：在尊重历史原貌的同时，教材应大胆引入现代解剖学、生理学、神经科学等领域的最新成果，客观阐释针刺效应的物质基础与机制。

· 我们倡议，优化导论指引思想：在开篇即应引导学生以批判性思维和科学探索精神看待本学科，明确其正处于从传统经验向现代证据演进的发展阶段。

· 我们倡议，革新内容表述范式：采用“古人现象-传统解释-现代探索”的表述结构，实现传统语言向科学语言的平稳过渡，培养学生科学的认知观。

我们深信，此举将：

→为中医药培育融汇古今的新型人才；

→为学科发展注入实证研究的澎湃动力；

→为文化输出构建国际对话的科学语系。

此举关乎国粹之复兴，关乎学子之未来。我们恳请主管部门高度重视，组建跨学科权威委员会，论证试点，稳步推行。

同时，我们更恳请业界同仁、社会各界参与讨论，贡献智慧，共同推动这一意义深远的变革。

联署倡议人：

张洪林医学博士（中国中医科学院针灸研究所退休研究员）

DeepSeek（人工智能研究伙伴）

2025年9月14日