秋季招生｜双语阅读，叩响文明互鉴之门：不是学英语，而是用英语认识世界

双语阅读，叩响文明互鉴之门，不是学英语，而是用英语认识世界。

在这里，英语是孩子们主动认识世界的工具，而非被动学习的目的。

激发内在驱动（Intrinsic Motivation）

方式：教学内容本身就像一场环球探险。孩子不是为了“学英语”而坐在这里，而是为了“了解埃及金字塔的秘密”、“听懂希腊神话故事”或“看看国外的孩子过什么节日”。

提升的能力：好奇心和主动探索的欲望。这是所有有效学习的根源。

让词汇和表达自然融入脑海——我们不机械背单词，而是在探讨“恐龙到底是怎么灭绝的？”、“海豚是不是鱼？”这些精彩话题中，让词汇和表达自然融入脑海。

让语言能力秒杀考试技巧——我们不应试刷考题，而是带孩子读有趣的文明故事，看世界各地的风土人情，让语言能力秒杀考试技巧。

我们严格遵守"双减"规定，专注于提升孩子受用一生的学习能力和综合素养。这不是传统意义上的“英语补习”或“学科培训”。这是一项旨在提升学生综合人文素养、跨文化理解和自主表达能力的课外活动。

词汇量（Vocabulary）的自然积累

方式：词汇在有趣的文化故事和具体情境中出现（contextualized learning）。例如，在学习“春节”主题时，接触到couplets（春联）、reunion dinner（团圆饭）；在“太空”主题中，学到orbit（轨道）、astronaut（宇航员）。

效果：这种主题式、情境化的词汇比孤立背诵的记忆更深、更活，学生能真正理解用法。量变引起质变，词汇量是阅读能力的基础。

语感与阅读流畅度（Language Sense & Fluency）的浸润式培养

方式：大量聆听地道的音频、跟读、以及阅读适合其水平的原版分级读物。这个过程使得正确的语言节奏、语法结构和搭配得到充分练习。

效果：培养了强大的语感。在做题时，即使不记得语法规则，也能凭感觉选出“读起来顺”的选项。阅读速度和理解准确度会大幅提升。

语法（Grammar）的内化而非记忆

方式：不直接讲授语法规则。但老师在引导输出时会不断重复正确的句式。例如，在讲过去的故事时，会大量使用过去时态。学生通过大量输入，潜意识地习得（acquire）语法结构。

效果：避免了死记硬背带来的枯燥和抗拒。学生能更自然、更准确地使用语法，而不是“背诵”语法。

我们不超纲教学、不加重负担，而是通过项目式、主题式的趣味探索，激发孩子内在的学习兴趣和动力。

双语阅读文明互鉴，旨在为孩子打造这样一把钥匙:我们并非传统的英语培训，而是一个通过中英双语媒介，引导孩子深入探索全球伟大文明的窗口。

我们让孩子手握英语之钥，解锁世界文明宝库；立足中华之本，对话全球多元思想。在探究式阅读与讨论中，潜移默化地获得：

地道的语言交际能力，深度的文本阅读能力，开放的跨文化视野，清晰的逻辑表达能力。

课程核心价值：

双轨并行，能力与视野兼得：孩子们在阅读原汁原味的文化文本、探讨人类共同议题的过程中，自然而然地掌握核心的英语交际与阅读能力。这是以内容驱动的高效学习，是"授人以渔"。

文明互鉴，建立文化自信：从古希腊哲学到中华智慧，从文艺复兴到科技革命，通过对比与对话，孩子不仅能理解世界的多样性，更能深刻认同自身文化的独特价值，成长为胸怀宽广的全球公民。

严格合规，聚焦素养提升：本课程严格遵守国家"双减"政策，不超纲、不应试。我们专注于提升孩子的核心素养——批判性思维、跨文化理解力与创造性表达能力，这些能力将从根本上助力他们所有学科的学习与未来的发展。

这不仅是一门课，更是一次为孩子准备的全球文明深度研学。让我们陪伴孩子，用阅读丈量世界，以思考连接古今。