活动报名｜又见宋潮——品读豪放词

国粹经典 翰墨流香

《中华传统文化百部经典》教育推广活动

历来词人和文论家习惯用二分法将词分为婉约、豪放两派，最早见诸于学术著作是在明代文学家张綖的《诗馀图谱》：“按词体大略有二：一体婉约，一体豪放。婉约者欲其词情酝籍，豪放者欲其气象恢宏。”

豪放派以苏轼、辛弃疾等为代表，其词作风格雄浑豪迈、境界开阔、气象恢宏，突破传统词写闺怨离情的局限，多写家国壮志、历史风云、人生感慨，语言刚健有力，意象壮美新奇，情感激昂奔放，极大地拓宽了词的题材和意境，对后世影响深远。

本期活动将采用“定向+趣阅读”的方式，带领读者从词体革新、题材拓展、意象表达等角度品读豪放词。

{破体为词}

“他山之石，可以攻玉。”在我国文学长河中，作家在某种文学体裁的创作中移置临近的文学种类的艺术表现方法，有时可以焕发出意想不到的光华。北宋中期，苏轼继承和发展了欧阳修“以诗为词”的创作倾向，开创豪放词风，改变了传统词的面貌。到了南宋，辛弃疾承续东坡气韵，更揽南宋之初爱国词人的慷慨，增加了“以文为词”的表现手段，使豪放词更为粗犷扬厉，恣肆奔放。

豪放词风是宋代词人词体革新的积极成果。本环节我们将循着宋代词体革新的脉络前行，在苏辛词卷中听忧愁风雨、看大江东去。

东坡赤壁（图源：“学习强国”平台）

{词咏万象}

宋代豪放词绝非仅有大江东去，其笔触所及，包罗万象：或是登临怀古，叩问千秋岁月；或是驰骋边塞，激荡报国热血；亦是纵情山水，吞吐天地气象，更有笑对人生，抒写旷达胸襟。

本环节与大家一同共赏宋代词人如何以雄健笔力，将浩瀚世界与万千情思熔铸于词章之中，感受那份超越时空的磅礴力量与生命情怀。

图片由AI生成

{明月关山}

宋代豪放词以雄浑壮阔、慷慨激昂为风骨。多抒写家国情怀、沙场壮志与历史兴亡，善用“剑”“马”“长风”“江河”等意象言志，如辛弃疾“金戈铁马，气吞万里如虎”的北伐豪情，苏轼“大江东去，浪淘尽”的历史旷思。语言遒劲，意境开阔，长于用典与铺叙，将个人命运融入时代洪流，在宋代词坛独树一帜，尽显宋代词人铁骨丹心。

本环节将聚焦豪放词中典型意象，读者可在意象解读与互动体验中，体会宋代词人于豪迈中见赤诚、于悲愤中存壮志的精神气度。

南宋 刘松年 《中兴四将图》（局部） 故宫博物院藏

{词情万钧}

豪放词情，雷霆万钧。从苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中以“大江东去，浪淘尽”开篇，充满对历史兴亡的深思，至南宋辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”直指偏安时局，道出英雄迟暮的悲慨。这些词作不仅抒发个人情怀，更展现了时代风云中士人阶层的家国担当、历史意识和刚健风骨。

本环节通过微课堂的形式，梳理豪放词的发展源流与风格演进，并对比婉约词风的审美差异，赏析苏轼、辛弃疾等代表词人的经典作品，解读作品背后宏大的历史情怀和不朽的士人风骨。

图为往期微课堂

{千秋同炬}

“把酒问青天”（图源：百度百科）

苏轼“明月几时有？把酒问青天”道尽人生之旷达，辛弃疾“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”尽显月魄凌霄之势，张孝祥“素月分辉,明河共影,表里俱澄澈”营造出空明澄澈之意境……豪放词人常寄壮怀与明月，映照出驰骋天地的胸襟和哲思。

古今同此月。中秋将至，本环节设置中秋手提灯笼DIY体验，读者完成所有阅读互动闯关后，可在纸面书写经典词句或盖中秋印章，在点灯提笼、光影流转间感受豪放词中的澄明之境。

活动详情

时间：

9月21日（周日）10:00-11:30