汉川市杨林沟镇杨林小学开学第一课：指尖传承非遗 田园体验劳动

9月1日，杨林沟镇杨林小学将“开学第一课”搬到陶艺工坊和葡萄园。孩子们在老师指导下揉泥拉坯，亲手制作杨林乌壶，感受非遗技艺魅力；随后走进葡萄园体验采摘劳动。这堂融文化传承与劳动实践于一体的特色课程，让传统文化的种子在孩子们指尖生根，让劳动教育的果实挂满枝头。

“同学们注意看，手腕要轻轻用力，才能把泥坯塑得又圆又稳……”在杨林小学教室改造的临时陶艺工坊里，指导老师穿行在一张张陶艺桌间，讲述杨林乌壶三百年历史，不时弯下腰，俯身指导每个孩子的动作，带大家一起体验制作杨林乌壶的过程。

杨林小学老师刘丽红：“我们为什么要把乌壶引进我们的学校呢，第一是一种传承，让我们的孩子们在盘泥巴的过程中能够感触这种文化的温度；第二呢，他们在做的过程中要非常仔细，也要非常的有耐心，培养了孩子们坚毅的精神，通过乌壶了解了家乡的文化，爱上了家乡的历史。”

孩子们一边听老师讲解，一边专注地捏着手里的泥坯。原本普通的泥团在他们手中渐渐隆起、成形，慢慢变成一个小陶罐的模样。

杨林小学学生周予萌：“今天上这堂课我听到了乌壶的故事，我才知道乌壶竟然有这么多年的历史。乌壶是我们杨林人的“宝贝”，通过这堂课我学到了很多关于乌壶的知识！”

课后，孩子们列队走进学校附近的葡萄园。成熟的葡萄缀满藤架，在阳光下泛着光泽。学生们两人一组协作，在老师的示范下小心地托住葡萄串，用剪刀从根部剪下，再轻轻放入筐中。孩子们额间沁着细汗，但捧着沉甸甸的果筐时，个个脸上都洋溢着收获的满足。

杨林小学学生陈锦旭：“摘了十二串左右的葡萄，葡萄的剪刀很不好剪，每次都要用很大的力气，我体会到了农民的辛苦。”

这堂走出教室、融通古今的“开学第一课”，不仅让孩子们触摸到了家乡非遗的文化温度，更在他们心中种下了劳动与传承的种子。

杨林小学校长陈国雄：“我们让非遗走进课堂，让课堂走进田野。让学生在制作中感受快乐，乐中学，乐中玩，乐中求创新。”