四海汇聚，文脉相传！暨南大学“四海非遗传承与创新人才培养计划”圆满结业

非遗不再是尘封在博物馆中的标本，而是活在当下、走向未来的文化力量。2025年3月至7月，由暨南大学文化遗产创意产业研究院主办的“四海非遗传承与创新人才培养计划”，面向120位来自中国香港、澳门、台湾以及海外的优秀学子，以“理论+实践”融合教学模式，带领学生走进岭南非遗的精神腹地，体悟中华优秀传统文化的当代表达，收获了一段跨越时空、走心走实的文化之旅。

学术讲座：十讲开坛，纵横古今融通南北

文化之树，根深方能叶茂。该培养计划聚焦“理论奠基”，在一学期内开设10场非遗专题讲座，累计吸引近750人次参与。从广府风物到粤剧传承，从传播路径到文化美学，讲座内容纵横古今、融通南北，既有知识的广度，更有思想的深度。

2025年1月9日，“非遗保护与传承”开班仪式暨专题研讨会为项目拉开序幕。此后，《中国茶文化》《中国花鸟画的趣味》等专题讲座相继开讲，将非遗与当下语境紧密勾连，生动有趣，令人耳目一新。

十讲串联，如十根灯芯，点亮学生对非遗的认知之灯。在这里，非遗不再是遥远的概念，而是一个个可触可感的故事，一种种可以传承的技艺，也是一份份可以沉淀为文化担当的认同。

手工体验：技艺入心，文化在手中复活

如果说讲座让学生听懂非遗的语言，那手工体验课则让他们真正与文化身心互联。

自4月起，项目陆续开展了6场非遗大师体验课和5场非遗手工实操课，涵盖岭南押花、古琴、榄雕、广彩等国家级、省级非遗技艺，累计352人次参与。课堂邀请非遗代表性传承人现场授课，以“小班教学+分组制作+导师巡讲”的沉浸式教学方式，让学生在亲手制作中理解文化精神，在技艺打磨中体会工匠之心。

在岭南押花艺术课上，同学们一边听老师讲述“花落留痕”的艺术理念，一边细心挑选花材、剪裁构图，把一瓣瓣小花铺排成心意之画；在广彩非遗手工专场中，他们则从勾线、上色到描金，一笔笔复刻岭南瓷艺的风骨与温度。

技艺不止于“手”，更动于“心”。学生们在一次次“手脑并用”的学习中，从技艺的外壳抵达文化的内核，理解非遗的意义从不在于重复过去，而在于用自己的方式将其续写。

外出研学：行走课堂，遇见活的非遗

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。项目特别设计“行走的非遗课堂”，引导学生走出教室、走进历史现场，让文化从课本中“走下来”，成为一场场可看、可问、可感的真实旅程。

全学期共组织4次非遗研习考察，累计参与257人次。3月27日、5月17日两次走进沙湾古镇，分别围绕醒狮技艺与龙舟文化开展深度研学。在陶土翻转与河岸鼓声中，学生们亲手塑陶、沉浸体验，切身体会非遗与民俗生活的紧密交融。

6月22日赴东莞参观莞香非遗展馆及技艺工作坊，学生在展陈与实操间切换，既见证活态传承的样态，也思考其商业化、数字化的可能路径。项目采用“任务导向+分组调研”机制，每场研学后设有记录产出、成果展示等环节，确保学生所见所得，转化为真正的认知与表达。

一次外出，就是一次深呼吸。一次研学，就是一次文化再连接。行走课堂打破了“非遗遥不可及”的刻板印象，也让更多港澳台侨学生在亲历中生出“文化的归属感”。

结业展示：以成果回应热爱，让文化抵达未来

6月28日，项目迎来结业考核与成果展示。在这一天，非遗不只是被讲述、被触摸的对象，更成为学生们主动创造的源泉。当天共有10支文创产品策划团队，现场展示气氛热烈，学生成果亮点频频。有人将非遗IP与3D打印技术结合，设计出寓意勇敢与守护的“醒狮挂件”；有人以榫卯结构为灵感，创作一套兼具功能性与文化内涵的“非遗家具模型”；还有团队提出完整的“非遗+文旅+短视频传播”市场策略，展示出极强的文化创意转化能力。

讲解内容既有文化意蕴，也有市场洞察，PPT中不乏对年轻消费者的画像分析、传播渠道的选择路径、成本回报的初步估算……学生们用一套套专业而热情的方案，为非遗插上走向市场的翅膀。

暨南大学文化遗产创意产业研究院副院长叶志海老师现场深情寄语：“感谢同学们，你们正在让非遗走进日常、融入时代。当你们愿意去理解、去传播、去创作的时候，非遗就在你们手中活了，未来就有了文化的根。”

评语质朴动人，句句入心，许多学生现场分享感受。“优秀团队”代表、来自中国香港的文蕴熹同学称自己从“感”非遗到“活”非遗，是这次培养计划对自己最大的影响，指引大家坚定不移的用自己的方式去感受非遗、传承非遗。

文化认同的种子，正在悄悄发芽

“四海非遗传承与创新人才培养计划”不仅是一次课程安排，更是一场青年与文化的双向奔赴。120位来自不同文化背景的港澳台侨学生，在这里共同经历了一场深度的文化洗礼，也从中找到属于自己的身份坐标与文化表达方式。

非遗，不再只是博物馆里的展品或节庆中的符号，而是融入生活、点亮认同的文化力量。而这些青年，也将在未来的学习、生活甚至职业路径中，继续讲述属于他们的中国故事。

正如“优秀个人”获得者、日本华侨苑克严同学在结业典礼上的留言：“以前我以为传统文化是过去的事，现在我觉得，它是我未来的一部分。”

文化的传承，从来不是重复，而是再造。从岭南出发，同学们正在将非遗的种子，播向更广阔的世界。