百年善基因+创新实践！鲁东大学实验小学交出“善行教育”答卷

“善行教育，立德树人”，这一凝练着教育初心的理念，如基石般深铸于鲁东大学实验小学的办学之中。作为世回尧街道辖区内，芝罘区人民政府与鲁东大学联袂打造的首所合作校，该校以“善行”为纽带，将家校社三方之力融聚成滋养生命成长的“上善教联体”。家校社同心同向，让每一颗童心在温润的教育生态中自然生长，让“善”的种子在协同共育中扎根结果。

寻根·善源溯百年

鲁东大学实验小学地处世回尧街道中心位置，1920年，其前身志诚小学在村民集资中诞生。从民国初年乡绅解囊捐资兴学，到新中国成立后校舍拓建焕新，直至2019年南尧、上尧两校合璧为鲁东大学实验小学，百年教育薪火相传间，“善”始终是贯通古今的精神主线，沉淀为校脉中最厚重的底色。

目前，校园内600平方米的“至善”礼堂由世回尧街道南尧实业集团、联谊实业集团（朱家庄）、渤海实业集团（上尧）三个村属集团投入100多万元装修配置，宽阔的空间内流淌着“反哺桑梓”的温情；校训“厚德善学”取自鲁东大学精神，与“世道回至尧舜”的地名渊源呼应，处处彰显从历史深处走来的文化底蕴。

“我们提出‘善行教育’办学理念，着力构建四位一体善行教育体系，致力于打造一所‘文化底蕴厚重，创新活力内生’的善行学校、培养‘厚德善学，笃行成志’的善行少年。” 鲁东大学校长陈红霞介绍，学校通过善行文化浸润心灵、善行队伍引领方向、善行课程根植素养、善行实践促成成长，让“善行”理念融入教育全过程。

传承·善润少年心

诵经典、办讲坛、习六艺、传家风、研学游……鲁东大学实验小学以劳动养德、以文化润心、以互助育情，在真实生活场景中实现着师生家校共成长的初心，让善的种子在最平凡的日常里生长。

每学期开学典礼，师生必到礼堂聆听校史讲解，在《论语》晨诵声中触摸“善”的千年脉动。清晨的校园书声琅琅，经典诵读已成为学校文化基因。《弟子规》《论语》《道德经》等典籍按年级系统研读，全校师生人手一册《论语》，晨诵暮省蔚然成风。

“我们还定期开展表彰会，评选‘善行少年君子’，为学生树立‘善’的榜样。”陈红霞介绍，学校依托善行教育体系，以“善行管理引领”制定评选规则，综合考察学生在明礼、尚美、康健、勤俭、博文、善思六大素养的表现，结合中华“六艺”内涵，每学期评选出六个维度的“善行少年君子”予以表彰。同时，在班级管理层面推行小组合作机制，每月根据小组综合表现评选4个优胜小组，学期末，各班级从月度优胜小组中推选1个校级优胜小组，形成“月度班级激励——学期末校级表彰”的双层级评价体系。

为让“善行”辐射得更广更深，学校联合学区范围内的5所幼儿园、世回尧中学以及南尧上尧朱家庄3个村属集团组建上善教联体，共同举办家风家教文化节、大型公益活动等，让“善”的理念走进千万家。“我们还组织了多场家教讲座，为家长讲述家风的重要性，让家风孕育出更多好儿女。”陈红霞说道。

从经典浸润到生活实践，从校园善举到社会担当，鲁东大学实验小学让善的基因融入师生成长轨迹，在日复一日的躬身践行中，书写着立德树人的温暖答卷。

创新·善育新动能

在“善行队伍”实践中，鲁东大学实验小学积极构建校内外联动的科学教育生态：连续两届组建鲁东大学博士顾问团，45名鲁大专家陆续加入，深度参与学校教育教学工作，涵盖项目引进、课题研究、礼仪培训、红色教育、心理辅导、科普宣讲、艺术指导等多领域的研究与互动；每年4月，学校组织师生走进鲁大校园开展研学活动，参观图书馆、文学博物馆、农科院基地等场所；同时创新引入鲁东大学研究生与本校教师共建“双师课堂”，为科学教育持续注入源头活水。

以教研为桨、以创新为帆，鲁东大学实验小学精心打造沉浸式科学空间，更新教学设备，开设十大科技社团，通过“引进来”做科普、“走出去”搞研学的方式拓展学习场域，推动学生在市级以上创新大赛中屡创佳绩。

2024年，三年级学生宋梓睿获得第38届全国青少年科技创新大赛山东赛区一等奖，共计获得国家级、省市级科技类大赛6个奖项，为此学校专门成立了线上“宋梓睿科学工作室”，进一步营造崇尚科学、善于探索的校园氛围。

在“善行教育”的深厚理念滋养下，5年来，学校先后被评为“全国足球特色学校”“山东省随班就读示范校”“山东省绿色学校”“国家级信息化教学实验区市级试点学校”，并被中国孔子基金会授予“孔子学堂”称号。

鲁东大学实验小学以“善行”为基，筑牢成长之根；以“创新”为翼，拓展未来之境。千余名学子在此启航，于善行中涵养品格，在创新中点亮智慧，共同推开通往无限精彩的成长之门，绽放童年独特的光芒……