九年级作文《突破自我》写作指导及范文

真题再现：阅读下面材料，任选一题作文。

不破不立，古今之成大事者，无不经过突破的洗礼而破茧成蝶。在这个火热的夏天， 15岁姑娘杨思琪作为首位参加奥运会的中国冲浪运动员，在碧蓝的波涛上挑战极限；郑钦文为中国赢得首枚奥运网球单打金牌，实现了历史性突破；中国队以45秒92的逆转拿下男子混合泳接力金牌，打破美国长达40年的垄断……突破，是解开思维的束缚，是打破过往的限制，是冲出困难的包围，是完成全新的蜕变。

（1）请以“突破自我”为题目，写一篇记叙文。

要求：①表达意图明确，内容具体充实。②不少于600字。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

（2）读了以上材料，你有什么样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。

要求：①观点明确，有理有据。②不少于600字。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名

写作指导：这是一篇命题作文。

“突破”意思是打开缺口，超过，打破。需要提起注意的是对“突破”的理解不应该仅仅停留在表面上，而应该认识到问题的实质是观念上的破旧立新。认识到这一点，文章的立意就会更加深刻了。只有不断地突破自己的极限，你才能知道自己可以做到很多不可能。突破就是打破旧的，突破与创新几乎可以说是一对孪生兄弟。俗话说“不破不立”还是很有道理的。在科学界每一项新的发现几乎都需要与旧的传统进行一场斗争，甚至要付出生命的代价。创新与突破的这种关系，不仅存在于科学界，也存在于各个领域，甚或存在于每个人的生活经历中，一种新制度的建立、一种新产品的诞生、一种新思想的形成等。在一次一次新的突破中，自己越来越优秀、强大。作文要充满正能量。要求写成记叙文，可以写自己的学习成绩得到提升的过程，注意前后对比，写出自己的努力，采用的学习方法。注意运用心理描写，增强文章感染力，结尾进行简短的议论，深化文章主题。

名师点评：本文详细记叙了“我”为了追上别人，为了让自己更精彩，更出色，努力追赶、突破自我的过程。事件真实具体，有感染力，很好地突出了文章的主题。文章引用诗句，运用排比的修辞方法，使语言生动、有力。文章中心突出，思路清晰，首尾照应，是一篇佳作。