【基层动态】六所高校七支队伍在万年县开展暑期“三下乡”社会实践系列活动

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实提升大学生的社会实践能力与社会责任感，共青团万年县委设立的裴梅镇富林村青少年社会实践点，积极对接省内外高校社会实践大学生开展研学体验、红色寻访、关爱留守儿童、志愿服务、调查研究等社会实践活动。近期，共有来自江西科技学院、江西软件职业技术大学、豫章师范学院、江西水利职业学院、上饶卫生健康职业学院和上饶幼儿师范高等专科学校7支大学生实践队伍来到万年，围绕“乡村振兴”“红色研学”“理论宣讲”等方面开展暑期“三下乡”社会实践活动。

走进万年博物馆，上饶幼儿师范高等专科学校及江西科技学院的学子们与历史对话。一件件文物不再是冰冷的展品，而成为连接古今的纽带。当青年学子凝视着那些承载万年文明的器物时，文化自信的种子悄然播撒在心田。历史是最好的教科书，博物馆是最生动的课堂。这种文化浸润式的教育，远比书本上的知识更为震撼，它让青年一代真正理解中华文明的源远流长，从而在心灵深处建立起对民族文化的认同与自豪。仙人洞的参观同样如此，当学子们置身于远古人类的生活遗址前，历史的厚重感与文明的延续性变得触手可及，这种体验式学习无疑是培养文化自觉的最佳途径。

在裴梅镇新时代文明实践所的"爱心暑托班"里，江西软件职业技术大学和豫章师范学院的学子们正在开展防溺水和非遗传承宣讲。他们将专业知识转化为通俗易懂的语言，为乡村孩子们送去安全及文化知识。这种知识传递不仅体现了高等院校的社会责任，更彰显了教育在乡村振兴中的基础性作用。而江西科技学院两支队伍在万年贡米集团的参观调研，则展现了高校与地方产业对接的可能性。学子们通过实地了解贡米产业的发展现状与挑战，将课堂理论与社会实践相结合，为未来可能的科研合作与创新创业埋下伏笔。这种产教融合的模式，既为学生提供了实践平台，也为地方产业发展注入了智力资源。

红色教育始终是青年成长不可或缺的一环。在富林村史馆，豫章师范学院和上饶幼专师范高等专科学校、江西软件职业技术大学的学子们接受了一场精神洗礼。红色基因的传承不是简单的说教，而是通过一个个真实的历史场景、一件件珍贵的革命文物来实现的。当青年学子站在革命先辈奋斗过的土地上，红色精神便有了具体的依托，爱国主义教育也因此变得更加生动有效。与此同时，上饶健康职业技术学院和江西水利职业技术学院在雅岗村的慰问演出与"西瓜送清凉"活动，则体现了高校服务社会的另一维度。学子们用专业技能与人文关怀温暖留守老人，这种代际互动既传递了社会温暖，也让青年一代在实践中培养了社会责任感和同理心。

在新时代文明实践所，江西软件职业技术大学的欢送会，江西水利职业学院和上饶卫生健康职业学院的见面会有序开展，校地双方深入交流，共话发展。这种双向互动打破了高校与地方的壁垒，实现了资源共享、优势互补。高校的智力资源、文化资源通过"三下乡"活动源源不断地输入乡村，而乡村则成为高校实践育人的大课堂。这种互利共赢的模式，正是新时代校地合作的典范。通过这样的社会实践，学子们不仅将论文写在祖国大地上，更在服务社会中实现了自我成长与价值提升。

六校学子在万年县的实践足迹，勾勒出一幅新时代青年与乡村振兴同频共振的生动画卷。从文化传承到安全教育，从产业调研到红色教育，从敬老爱老到校地座谈，多维度的实践活动满足了乡村发展的多元需求，也为青年成长提供了丰富养分。这种知行合一的社会实践，既是对"读万卷书，行万里路"传统理念的当代诠释，也是对"把青春华章写在祖国大地上"这一号召的生动回应。当青春的热情与乡村的需要相遇，当学子的智慧与地方的发展结合，乡村振兴便有了源源不断的青春力量，而青年成长也找到了最为坚实的实践根基。这或许就是"三下乡"活动最为深远的意义所在——在服务中成长，在奉献中升华，让青春之花在祖国最需要的地方绚丽绽放。

下一步，团万年县委将继续发挥桥梁纽带作用，持续丰富 “三下乡” 活动的载体与形式，引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。