「名师观点」苑书义教授谈学术精品

苑书义教授谈学术精品

原创 小月辰声 小月辰声 2025年08月04日 22:24

苑书义教授

什么叫学术精品？为什么要出学术精品？怎样做才能出学术精品？苑书义教授对此有独到的见解，作出了明确回答。

记得这是2004年，河北师大开展第四届研究生学术活动月，聘请校内知名教授作系列报告。苑书义是受聘教授之一。12月2日，在文学院205教室，历史文化学院苑书义教授作关于“时代呼唤学术精品”的专题学术报告。

苑书义先生在报告中说，学术精品应该有一个客观标准，从政治方面来说要反映时代精神，从学术层面上来讲要讲究原创性，从社会效益上来看要有利于推进社会主义的物质文明、政治文明和精神文明建设。

苑书义教授说，要从关系到党和国家前途命运的高度，通过具体事例剖析提倡学术精品的现实意义，学术精品能够奠定学科的发展基础，能够解决社会现实中重大的理论问题。

苑书义教授指出，研究者一定要注意个人的素养和选择正确的研究方向。一个人从事学术研究，需要具备爱祖国、爱人民的牢固政治信仰，以马克思列宁主义为指针的坚定理论素养，以渊博知识为基础、以专精为目标的深厚专业素养。学术研究要遵循立足于现实、推陈出新、冷静钻研、扬长避短、防止四面出击。对青年人来说，要清楚学术和意识形态不能分开，要打通学科间的界限，要坚持实事求是的思想路线，培养自己不畏权威的独立精神和学术创新思想，树立创新学术的勇气和胆识。

苑书义教授（左）与时任河北师大党委书记曹桂方

苑书义教授，1929年9月出生，著名中国近代史专家，在《历史研究》《近代史研究》《人民日报》《光明日报》等国家级权威学术刊物和其他有关核心刊物上发表学术论文90余篇，其中不少被《新华文摘》、中国人民大学复印报刊资料、《中国近代史》全文转载。著有《中国近代史新编》（三卷本，共140余万字，人民出版社出版），《李鸿章传》（32万字，人民出版社出版），《艰难的转轨历程——近代华北经济与社会发展研究》（国家教委社科基金重点项目，结项成果为44万余字的专著）。苑书义教授的学术成就和贡献在学术界有着重要影响，他的研究成果不仅在国内享有高度评价，也在国际上赢得赞誉。

1990年，苑书义教授（左）在河北师院会见来访的美国客人

附录：为人甘于恬淡，为学精进不休——与苑书义老人面对面谷春立、张文妍苑书义教授，于1929年9月生于吉林延边，现年90岁。1954年毕业于东北师范大学历史系，获硕士学位，同年进入河北天津师范学院（河北师范大学前身）历史系工作，至2003年退休。苑教授从教60余年，为师大贡献了全部的青春与智慧，也见证了师大的成长与发展。走进苑教授的书房，不大的房间里摆满了书籍，一张桌子，一个沙发，桌子上摆着水杯、书籍和放大镜。我们拜访的时候，苑教授正在使用录音笔整理回顾自己的教学生涯。一见到苑书义教授，我们便被他矍铄的神采所吸引，宽宽的额头和一头银丝显示出他的知识渊博;质朴大方的着装透出老学者的风度。由人民出版社印刷出版5万册的《李鸿章传》《中国近代史新编》《明月斋史学文选》这些书籍都是苑老的代表作，与此同时，苑教授还曾在一级刊物《历史研究》上发表了三篇文章。能潜心著述，也能站到国际舞台展现风采，苑教授曾多次访问美国、日本、台湾进行讲学，多次以特约代表和资深专家的身份参加辛亥革命100周年、孙中山诞辰140周年等高端学术活动。创新，是苑教授担任历史系主任十年间的关键词。河北师范大学新校区的历史系由苑教授一手创办，至今已建立起两个硕士点学科，引进了大量的硕士人才。为提高历史系整体的教学质量，营造良好的学术氛围，苑教授创设了“教学奖”来奖励优秀教师以及“科研奖”来勉励在学术上取得重要成就的学子。与此同时，苑教授还为教师们设立了“科研假”，这为教师们专心钻研学术，提升自我的学术修养进而带动历史系的发展赢得了较好的空间。提起师大标志性的建筑物，就不能不提及博物馆，而说起今日博物馆的前身，就不能不提及苑教授。自1981年河北师范学院历史系从宣化迁至石家庄之后，苑教授极力支持创建文物室，这成为了当时历史系的一大亮点。后经学校领导批准，文物室可供全校的师生参观。当我们问及苑教授把饱含自己心血的文物室“捐出去”是否“心疼”时，老人微微一笑，说“我是历史系的人，更是师大的人，怎么会心疼呐”。惜才，是苑教授从教60余载的关键词。苑教授是当今历史学界的众多前沿人物的伯乐。回忆起自己的众多弟子，令老人最难忘的是一位叫董丛林的学生。董丛林为人并不张扬，踏实勤奋，他当年在石家庄市第十九中学实习时，负责指导的苑教授发现了他独特的才华：他的试讲有文采、有深度。在苑教授的信任和引导之下，董丛林也确确实实凭借着自己的踏实和努力，在历史研究领域拥有了自己的一席之地。在苑教授的心里，能为历史系培养更多的人才，能为师大输送更多的栋梁，是比任何事情都重要的。他所做的一切，从来不是为了求得学生的感恩，更不是为了求得学校的嘉奖，只是想问心无愧，只是想为师大的历史系创造更多的辉煌与光荣，这其实也是作为一名教师应尽的责任。精于学术，是苑教授治学的关键词。作为历史研究的大家，他总是低调做学问。在采访期间，他不止一次的提到自己的基础不好，所以需要付出比他人更多的努力。下死功夫、笨功夫，花的时间虽然比较多，但对后来写书作用甚大。老人为学术奉献一生，74岁离休后还依然带领博士生做研究，直到80岁才正式退休，却也一直勤于笔耕。鲁迅说得好：“倘若先前并无可以师法的东西，就只好自己来开创。”苑教授做研究便是这样，从不拘泥于原有的桎梏，而是敢于说真话，勇于做真学问。在《纪念孙中山先生诞辰140周年国际学术研究会文集》中就记载了苑教授的《评鲜为人知的——兼论孙中山与刘学询的关系》这篇文章，赞扬了苑教授的特殊贡献，称他根据鲜为人知的文献史料评论孙中山与刘学询的关系，纠正了冯自由记载中的不确之处。他以高标准要求自己，也在言传身教中感染了一届一届的学生。鹣鲽情深，是苑老先生半生的关键词。自大学时于妻子相识相知，从和如琴瑟的恋人到暮雪白首的爱情，他们携手走过了大半个人生。两人忠于学术、忠于爱情，穿梭于古今历史文化的长河，也曾下乡劳作、低头弯腰耕耘，更是执手度过了柴米油盐的平淡生活。他戏谑地称自己是一个早中晚只会工作的“书呆子”，而妻子则不同，她喜欢听音乐、唱歌、作画，兴趣广泛。也是受到了妻子的影响，老人对于铿锵的红歌、有韵味的评戏都很感兴趣。在没有妻子陪伴的这几年，老人总是一边听着歌曲，一边翻着相册和为妻子整理的画集，一边悉数和妻子的回忆。苑教授也正在使用录音笔，整理回顾自己和爱人的故事，并将这本回忆录命名为《我俩轶事》。心静，是苑老先生长寿健康的关键词，虽然已到鲐背之年，但却依然耳目聪明，思维敏捷，语言清晰，身体依然硬朗。老人的兴趣爱好并不多，躬耕于书本是老人最幸福和满足的事情。有目标就能珍惜和把握时间，老人和历史研究紧相为伴，晨昏易替，长夜孤灯，从不觉得枯燥，反而享受于恬淡。老人热爱的学术一如既往地怡人性情、给予快乐。老人说自己并没有特别的养生之道，要是说起来，心态豁达，大概算作一条。生活规范化也是老人长寿的重要原因，老人认为有规律的生活，可以产生很多能量。在饮食上也从不挑不捡，注重营养搭配的均衡，要约束自己每顿饭只吃到八分饱。为师大奉献了60余年的苑教授，晚年的生活极其低调平淡。这和苑教授做人做事一贯谦虚是密不可分的。苑教授是国家特殊津贴的享有者，更是多次获得省级、校级优秀教师等各种荣誉称号。但是在苑教授的书房里，我们却看不到一座奖杯，一个证书。能看到的，只有数不尽的书籍，数不尽的笔记。当我们问到苑教授生活上还有哪些需求时，他不停地摆手，说“不用了，什么都不需要，学校已经对我很照顾了，总是派人来慰问，已经很麻烦学校了”。就是这样一位老人，为师大奉献了一生的老人，却从没想过要和学校索取任何物质上的回馈。当我们问到苑教授对师大的未来有什么期许的时候，老人的眼里顿时充满了光芒，他说希望师大的未来能人才辈出，希望师大能够越办越好。通过短短的采访，我们看到了一位学者的热血和担当，看到了师范院校的教师“为人、为师、为学”的真知灼见。在师大的百年建设中，正直、惜才、刻苦的苑书义教授贡献了自己的一生，拥有这样一位以90岁高龄依旧坚持写作的一代鸿儒，是师大的幸运，也是每一届学生学习的榜样。 （2019年）

备注：苑书义夫妇是我（沧州常青藤，河北师院历史系1984届全日制本科毕业生）的老师。苑主任还是我大学毕业论文的导师，当年我的毕业论文是年级第一名，论文题目是试论孙中山的早期经济思想。该论文选入河北师院1984届优秀毕业论文选，出了一本论文专辑，是16开纸，封皮是黄色。

文章中提到的董丛林老师，当年是我在石家庄市第48中学实习时的带队老师，我的毕业实习参加是5分（满分），是年级并列第一名。他对我评价不错。