作业小课堂——5月13日溪老师教学随笔

朋友们，今天咱开个 "作业小课堂"，溪老师手把手教大家搞定这几道语文题！咱按顺序来，先看第一个超有意思的情境题。

※1.根据情境解决问题。

一个周末，明明和小华在草地上踢足球。小华用力过猛，只见足球像一颗流星划过天际，落到了草地外小坡处的一个坑里。虽然坑不是很大很深，但他们的手怎么也够不着。这时该怎么办呢?

※※别急，咱先想想生活里的小常识：坑不深的话，最直接的办法就是往坑里灌水！

足球是圆的，水灌进去慢慢涨起来，足球不就跟着浮上来了嘛。要是手头有水壶、矿泉水瓶，直接接水往里倒就行；要是附近有小河，还能找个桶来提水。

当然，也可以找根长树枝轻轻拨拉足球，但得注意别把球戳破了。

总之记住，遇到问题别慌，先观察环境找工具，利用物理小知识就能解决啦！

※2.照样子，在括号中写出下列语句中，写出加点字对应的现代词语。

例：冀复得兔（重复）

生活之艰

言而无信

吾盾之坚

守株待兔

弗能应

问其故

有一些古今意思相同的字，我们在学习文言文的时候，可以根据这个字的现代文意思推测出它的文言文意思。

这一题考察的是五年级第 6 单元《语文园地》“词句段运用” 的第 1 个知识点，题目考查学生对该知识点的掌握程度。

※3.用修改符号修改下面的文字。(4处错误)

我们语文课本的内容真是丰富多彩，五彩缤纷，既有精彩而富有意义的课文，又有与课文相应的插图。画面的映称，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。课本上选录了许多国内外著名的名著，能提高我们的写作水平和我们的知识面。

课堂上，溪老师是这样教学生进行修改。

※4.日积月累。

①子曰：“吾十有五而志于学，而立，不惑。”

②爷爷说：“我七十岁了，之年，比不得你们年轻人有精神。”

③她十三岁了，正值年华，活泼可爱。

④古时男子二十岁称，这时行冠礼，以示成年。

孔子说“三十而立”。不惑，是“不迷惑、不糊涂”之意。人到中年，对世间百态和周遭是非能洞悉明察，融会贯通，一切恰到好处。

①子曰：“吾十有五而志于学， 三十 而立，四十不惑。”

古人一般到70岁时辞官家居，后来人们就用“古稀”或“稀年”作为70岁的代称。

②爷爷说：“我七十岁了， 古稀 之年，比不得你们年轻人有精神。”

豆蔻年华：特指女子十三四岁。豆蔻，一种初夏开花的植物。

③她十三岁了，正值 豆蔻 年华，活泼可爱。

行冠礼，是古代最隆重的仪式之一，年满20岁的男子在宗庙里加冠，以示成年。

④古时男子二十岁称 弱冠 ，这时行冠礼，以示成年。

※5.根据课本内容填空。

①《田忌赛马》一文是根据汉代 写的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的，文中孙膑助田忌赢得了比赛，可见孙膑是一个 、 的人。

②《跳水》一文中，当孩子站在桅杆顶端的横木上面临生命危险时，船长的做法 ，他这样做的原因是 。

①《田忌赛马》一文是根据汉代 司马迁 写的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的，文中孙膑助田忌赢得了比赛，可见孙膑是一个 善于观察 、足智多谋 的人。

②《跳水》一文中，当孩子站在桅杆顶端的横木上面临生命危险时，船长的做法是命令他孩子跳水，他这样做的原因是当时孩子在高高的横木上，如果让他往回走，再从桅杆上爬下来，随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上；海面上风平浪静，水手们都在甲板上，如果孩子跳进海里，反倒相对安全一些；从常理来看，孩子是没有勇气往下跳的，只有用枪逼迫孩子，他才会跳下海，从而得救。

※※※朋友们，每天溪老师忙忙碌碌的，脚步没有停过。不过呢？只要有点时间，溪老师都会写一写当天的教学随笔，不辜负粉丝们的期待，也算是给自己一个任务吧！大家也监督一下，看看溪老师能做到什么程度。