“碎片化”时代与“沉浸式”阅读

“立身以立学为先，立学以读书为本。”古往今来，人们都用阅读提升自我。但是当今是信息爆炸的时代，“碎片化”充斥我们的生活，“碎片化”知识，“碎片化”写作……这些“碎片化”趋势，究竟是阅读的盛宴，还是感官的陷阱？“权威”的坍塌与自我意识的崛起是“碎片化”时代最突出的特点，正如《娱乐至死》所说，如果长期沉迷于快速阅读鸡零狗碎的“碎片化”内容，就会形成“媒介的变化带来人们思想结构或者认知能力的变化”，将很难欣赏长而美的文章。在“碎片化”时代，究竟该养成何种阅读习惯，才可以确保我们还梦继续通过阅读来丰富头脑和人生。

“智者阅读群书，亦阅历人生。”传统的阅读以读纸质书籍为主，它可以让我们自身变得更加广阔。于人而言，生命只有一次，都是在有限时间中属于自己的独特旅程，但是阅读别人的文字，可以领略更多的独特。在李娟笔下我看见阿勒泰地区广袤的自然风光和和谐的风土人情，在沈从文笔下，我看见湘西《边城》少男少女和水乡的人生羁绊……阅读使人走过古今时代，走过万水千山，走过中外地域。钱钟书先生曾说：“如果不读书，行万里路，我们也只是一个邮差。”脚步无法丈量的地方，文字可以。书籍可以帮助我们去到无法亲身到达的地方，感悟平常岁月里难以触及的传奇，在有限生命里尝试理解无限的宇宙，体会时空的无穷。

然而，时下我们身处物质堆叠下的“倦怠社会”，网络信息的繁杂和碎片化使得人们摄取信息的途径越来越多，所花费的时间越来越短。很多最新的观点、理论都在大数据和算法的推送下，不经意间不请自来进入我们的视线，媒体信息越来越精确和迅捷固然是科技迭代发展的实际证明，但是它对人们传统阅读方式也带来巨大冲击。揆诸当下，碎片化阅读逐渐兴起，人们的阅读力却在下降。传统的纸质书籍通常用很多作者个人的语言沉淀出少数文章的核心观点和整本书的主旨大意，我们在阅读纸质书时通常会花较长且连续的时间去跟进作者思想的层层递进，这样的阅读方式下人们会更加自觉地进入一种沉浸式的阅读中去。反观现如今的碎片化信息阅读，它们通常以手机上的短篇新闻、短视频、微博文章等形式出现在我们日常的阅读中，这种新潮的阅读方式与传统纸质书阅读最大的区别就是人们读取的文字信息的长短。短小精炼的信息阅读起来更加方便快捷，一般百来字就可以把编者想传达的信息呈现给读者，碎片的信息使人们能更快接受，同时难以沉浸其中。而且互联网上各种琐碎繁杂的信息让人眼花缭乱，信息茧房下裹挟的有头没尾或是没头没尾的零碎见闻在人们的聊天框或是现实对话中口口相传，人的认知被这些不易分辨虚实的信息推来推去。

大量碎片化的电子阅读一方面让人们不再习惯纸质书籍带来的沉浸式体验，在读取较长信息时会失去耐心，阅读力也因此下降，但是另一方面，许多零碎的信息让人有了进一步识别其真实性的欲望，正因为阅读到的信息比较短小，很多方面的因果细节都没有仔细说明，大部分人在被激发起兴趣之后会通过更多渠道去校验所见所闻是否属实，这时“碎片化”的阅读就会进而引发出“沉浸式”阅读，人们对信息的搜查整合能力也会有所提高。除此之外，有很多在特定时代特定背景下创作的书籍蕴含的主旨已经有违背人们现在的价值取向，读起来让人们产生争议和误解。而现在很多高点击量的短篇文章或者时事新闻都会用引人注意的标题勾起读者的兴趣，这种吸引力源于文章标题点明的论述观点与现今生活非常贴近，能够引起读者共鸣和思考。并且，当今工作生活节奏快，任务多，人们的阅读时间变得零散，碎片化的信息本身是一种顺应了现代社会发展的产物，我们需要做的不是一味打击它们，而应该学会利用其优点扩大自己的阅读量、提高自己的阅读能力。

“阅读的最大理由是想摆脱平庸”不论是阅读整本整本的书籍还是几段几段的文章都会给人带来量的收获，阅读是永恒的，但是阅读的载体不断变化，并非只有纸质书籍才能给我们带来沉浸的阅览体验，现在很实用的电子书既可以减轻我们看书时拿书的负担，又可以实现大量书本的存储，让我们想读就读，更加便利快捷。经典本身的文学价值和精神价值也是使阅读的地位长期屹立不倒的原因，“读史使人明智，读诗使人灵秀”在《谈读书》中培根列举了各类书籍文献带给人们的益处，不同类别的文章有不同类别的经典，阅读不同种类的经典，让我们得到灵魂的提炼和升华。

阅读的方式因人而异，我们要寻找适合自己的阅读方法，养成多读多看的习惯。”学而不思则罔，思而不学则殆。”只读书不思考就会迷惑不解，只思考不读书就会疑惑不定，两种“不”都会带来”读而无效“都结果，沉浸式和碎片化两种阅读方式是否带来成效也由其决定。阅读最重要的不是你看了什么，而是在读完文字信息后你思考了什么，读书的意义在于思考和权衡，如果阅读后带来的是对作者或编者观点的盲从和跟风，那阅读的意义也会消失。

当我们在纸质书籍与碎片化读物中选择时，我们都是为了通过阅读争取我们知情与否的权利，因此二者都有适合的场景，在阅读时我们应该找到适合当下的阅读载体，把阅读作为一种生活的调节而不是对空闲时间的消磨，同时具有辨别意识地去理解所看所读，让我们享受各式各样的阅读，让每一次阅读都有它的收获。