独家纪实 | 直击宝安“万名教师晒好课”职教创新现场

发布时间:2025-04-07 20:08  浏览量:5

独家纪实 | 直击宝安"万名教师晒好课"职教创新现场

宝安区教科院主办的"万名教师晒好课"教研展示活动奋达职校分会场展示近日圆满收官。本次活动以搭建教学交流平台、促进教育质量提升为目标,通过精品课例展示、专家点评研讨等形式,汇聚区域教育智慧,展现新时代职教创新成果。奋达职校作为承办单位,以专业化的组织保障和开放共享的教研氛围,赢得了与会专家及教师同仁的高度评价。

精彩回顾

多学科教学展示

奋达职校此次“晒”的好课内容涵盖

语文、数学、信息技术等核心学科

老师们通过创新教学设计和职教特色实践

系统展示了学校在课程改革、教学创新方面的丰硕成果

姬姗姗老师 《永遇乐·京口北固亭怀古》

姬老师的课堂

通过解读诗词典故

引导学生理解“用典言志”手法

课堂采用问题导学与小组合作探究的方式

设计“典故盲盒”活动增强课堂互动

设置情景小剧场让同学们直观感受情感

再以古今对话形式让学生为辛弃疾“朋友圈”评论

升华情感,培养学生自主学习能力和思维能力

周覃老师 《沁园春·长沙》

周老师的课堂

以视频导入,品读诗词意象与情感

引导学生感受壮丽景色与主人公胸襟

课堂用问题驱动法引导学生深入思考

注重情感共鸣

强化学生责任感和使命感

闵小雨老师 《探秘棱柱:从“空间骨骼”到“数学密码”》

闵老师的课堂

讲解棱柱的几何要素、分类和表面积计算公式

让学生亲自动手拼接模型

直观感受棱柱的几何特征

通过情境教学和任务驱动

极大地提升学生的空间想象能力和数学建模能力

王建国老师 《分段函数建模—以智能系统控制为例》

王老师的课堂

以生活中的实际案例(如地铁票价、用电计费)引入分段函数的概念

讲解其性质和应用

课堂采用可视化教学法和任务驱动法

利用多媒体工具将抽象概念图形化

帮助学生理解分段函数的性质

提升学生的数学思维和问题解决能力

邱际薇老师 《海上日落-AIGC 生成式插画创作》

邱老师的课堂

讲解如何使用AI工具生成素材

并通过Photoshop进行精细化处理

完成插画创作

重点培养学生的创新思维能力和团队协作能力

杜敏玲老师 《PPT 炫酷动态效果制作》

杜老师的课堂

通过讲解如何综合运用PPT中的形状、动画等元素

来制作出炫酷的动态效果

课堂采用项目式教学和小组合作竞争机制

结合奥运主题进行德育渗透

强化学生的团队合作精神,提升审美

李婷婷老师 《AI 赋能视频封面设计》

李老师的课堂

通过讲解视频封面设计的重要性以及设计原则

用AI与PS结合的设计方法

将理论与实践相结合

通过案例演示和实践操作

提升学生的创新意识和实践能力


专家权威点评

7名教师精彩课例展示后

宝安区教科院专家及一线教师代表围绕教学创新展开深度研讨

宝安区教科院科创教学研究部负责人杨军特别关注AI辅助设计课程

指出其"紧扣行业趋势

以结构化任务培养学生技术协同能力"

对混合式教学模式创新给予高度评价

同时建议强化版权教育

宝安中学郑钰琦老师从技术赋能角度

肯定课程"展现了AI驱动下教学内容和育人方式的迭代升级"

燕川中学伍海军老师赞赏数学课的"文化浸润与VR情境化教学"

并提议开发中职-初中衔接教材

石岩外国语学校杨秋红老师则聚焦语文课堂的"情感唤醒教学"

认为其"通过任务前置和文史融合

实现了古典诗词的当代共鸣"

此次研讨从技术融合、文化传承、学段衔接等多维度

为职业教育课堂改革提供了实践样本与创新思路


校长“六字”话未来

活动最后

杨美杰校长用"感恩·初心·致远"三个关键词勾勒教育发展图景

杨校首先向与会专家、教师及筹备团队致以诚挚谢意

充分肯定各方为构建高质量教研生态作出的贡献

他指出

"万名教师晒好课"的初心在于打造教学创新的"孵化场"

通过共享互鉴促进教师专业发展,最终惠及学生成长

面向未来

杨校强调要深化"技术赋能+教育革新"的双轮驱动

号召教师团队持续探索智能时代教学范式转型

同时表示学校将聚力教育内涵建设

为区域职教高质量发展提供"奋达方案"

近年来

奋达职校通过“教学开放日”

“深圳市中职学校信息化教学优质课展示”

“五段式”教学环节下的“四类课堂”教学研讨会

“悦享体育 研之有道”民族传统【体育】项目课堂展示

等多项重大教研活动

不断实践、强化杨美杰校长提出的

“五段式”教学环节下的“四类课堂”模式

使其在实际教学环境中不断焕发新的生机和动能

指引老师们在教学中勇于创新与突破

未来

奋达职校将持续深化教育教学改革

以"五段四类"教学模式为内核

构建更具活力的职教创新生态

致力

数字化转型先锋
打造AI赋能的"智慧课堂3.0"

推动虚拟仿真、大数据分析等技术与"四类课堂"深度融合,树立职业教育信息化标杆

产教融合新范式
通过"企业导师进课堂""项目化教学工坊"等创新形式

让"五段式"教学真正对接产业前沿

培养新时代工匠人才

辐射引领新作为
将成熟模式转化为可复制的"奋达标准"

通过教研共同体、师资培训基地等渠道

为粤港澳大湾区职教发展提供实践方案

教育的根本在课堂,课堂的生命在创新

奋达职校将以永不停歇的改革姿态

让每个课堂都成为点燃职业梦想的火种

让每位教师都成为教学革命的践行者

共同书写"中国式现代化"背景下的职教新篇章!


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