死磕这篇写“家”的春日散文，狠狠提升文笔，练仿写绝了！

“hi我是喜喜，一个靠写作旅居世界的自由职业者，无限游戏新玩家~”

最近，在考虑要不要搬到大理。我可太想念苍山和洱海了。

虽然，这个计划因大风被暂时搁置了，但朋友对我的搬家计划还是十分震惊的。

因为过去二十多年里，我是一个非常懒得挪窝的人。对于搬宿舍搬家这种劳心劳力的事，万分抗拒。搬前搬后，我都要花好长时间去做心理建设，还常在她面前唉声叹气个不停。

而这回，是房子都看好了，我才不经意地和她提了一嘴，吓得她以为我发生了什么事呢。

一切安好，我只是想换个环境，积累更多新的旅居体验。

过去，我总是想待在爸妈的房子里，觉得那里安全。后来，没有退路，又想赶紧给自己买个小房子。但现在，我只觉得，我在哪待得宁静，哪就是我的家。

青旅、民宿、城中村、公寓、小区精装房等等，我都可以住。未来，我还打算住房车、扎帐篷、到世界各地的朋友家借住...只要我的心在我的体内安住，四海皆可为家。

这些念头升起时，刚好翻到蒋勋的这篇写于春天的散文《吾庐》，非常应情应景，我很喜欢。

今天就来一起拆解看看叭！让我们一起来用散文写作探讨“家”的真正含义~

一、标题亮点

“吾庐”二字做标题，简洁却不落俗套。

指向清晰，一下子就点明文章主角之间的关系，即“我”和“我的房子”。

但如果用“我的房子”或“我家”做标题，又过于大白话，显得有些土气。

“吾庐”是恰如其分的好，充满诗意，有文化深度。哪怕原先不知道它的出处，也很容易让人联想到陶渊明的“结庐在人境”。

继续看下去，你会发现，作者果然标题引用了陶渊明的诗句。

甚至，读完全文后，回头再看标题，你会觉得这两者搭配得真妙，简直就是田园风的古今相接。

我很喜欢这种带有文化色彩的词汇，一个同义替换，文章就增色不少，比如：

风也可以叫做“扶摇”；

雾也可以叫做“流岚”；

雨也可以叫做“灵泽”；

雷也可以叫做“天鼓”；

云也可以叫做“纤凝”；

闪电也可以叫做“灵晔”

......

意境是不是一下子就上来了？

二、拆解结构

第一遍，纯当读者，按日常阅读的速度读完它；

第二遍，用简短的一小段话概括文章；

下面是我简单做的总结：

作者借麻雀到家檐下避雨这一件不起眼的小事，引出对“家”的一系列回忆与哲思。更借各种意象，社会变迁的鲜明对比，深入浅出地探讨“家”的当代含义，引发读者思考的同时，也给出自己独到的见解。

第三遍，用一句话，一段段地概括好段意；

这里附上喜喜的草稿版：

（1）以麻雀飞入我家屋檐下避雨开篇。既营造出“吾庐”安宁静谧的和谐气氛，又点出动物对庇护所的需求。即遮风挡雨。

（2）引用陶渊明的诗句，点明标题的来源，同时表达自己对“吾庐”的爱。

（3）由现实转入回忆，生动简洁地描绘童年时的家四周的菜田风景。景与物都生机盎然，人与自然和谐相处。画面感极强，光是想象一下那幅场景，都妙不可言。

（4）移步换景，由菜田引入我家的地理位置和屋舍环境，数珍宝式地开始罗列院子里繁多却好看的植物和蔬菜。侧面烘托出一家人对植物的喜爱，及对田园生活的品质追求。

（5）写一家人养鸡喂鸭的日常。非常真实，充满各种细节，代入感很强。

（6）用邻居几乎家家都养猪的现象，联想到“家”这个字的象形含义——屋顶下养了猪。再由出土的汉代猪圈，得出房子并不等于家的领悟。

（7）回忆结束，转回现实。开始解释上段结尾留下的哲思，探讨“家”真正的含义——房子是硬件，家要有人的生活内容。

（8）写农业社会和现代工商业社会下的“家”的对比，提出“现代之家的屋顶下该放进什么内容”这一疑问，引发读者思考。

（9）自问自答：给出自己也不敢确定的回答，继续引发读者思考。

（10）承接上文，解释作者为什么“不敢确定”屋顶下是否该有个“人”这一造字提议。因为作者觉得现代的住宅像不需要生活的观赏品，不需要人做内容。具体还以朋友冷清荒凉的“极简”之家做例，从房子里的种种细节告诉读者，没有人气的房子，就只是一个可供观赏的橱窗而已。

（11）回到过去，描绘在旧时之家的生活场景，有人有自然有动物，烟火气满满。再自然地切回现实，写自己现在的家，及在这个家可以做的事，而因为充满诗意和人类的细腻情感，所以“我”很喜欢。这是“我”愿意称之为家的房子。

（12）回到现实，以麻雀檐下避雨开篇，以麻雀衔草而归，试图在吾庐筑巢为结尾，形成一个完美的首尾呼应。仿佛我们跟着作者跨越时空，绕了一大圈，回到现实才刚刚过去没多久，读完余韵悠长。而作者也用麻雀的选择，隐喻吾庐正是作者心目中的安身之处。身心和灵魂都能得到庇护和滋养的地方，就是真正的家。

最后，明晰全文的结构和布局：

起始（现实时空）：（1）~（2）段

回忆（童年时空）：（3）~（6）段

思考（现代时空）：（7）~（10）段

回到当下（现实时空）：（11）~（12）段

三、拆解到具体

①语言特色和表达风格

语言生动细腻，且多运用白描手法。

比如，写童年回忆那部分，简洁、真实、直接。很少的副词和形容词，多是名词和动词，更没有什么修辞和抒情。

几乎就是在让景和物自己“说话”，执笔人是作者，但代言人是景物。

即使作者没有直接抒情，我们也能很轻松地从中体会到作者打心底里透出来的那股美好感受。

全文的表达风格，则是在生动的写实与含蓄的诗意之间游走。既有温情的回忆，淡淡的乡愁，也有对时代变迁的思考与探索。

②情感脉络

开篇：对麻雀的亲近，及对吾庐的喜爱——中间：对童年家园的怀念与眷恋——延伸：对现代社会下的“家”的困惑与反思——结尾：找到答案后的释然与心安。

③梳理意象

麻雀——串起全文的线索意象

菜田、溪流、螺蛳、浮萍——充满生机，突显人与环境和谐相处的自然意象

鸡鸭鹅，杀猪的叫声——真实，烟火气满满的生活类意象

“童年温馨之家”和“朋友极简之家”——区别明显的对比意象

“窗台上看到的月亮”及“友人的电话”——充满温情的情感类意象

作者精心将以上种种意象自然地穿插到文章各处，既增强内容的真实性，引发读者共鸣，又雕琢出生动鲜活的画面感，读来就是一种美的享受。

④人物塑造

任何一篇散文都不离开人。人就是散文的灵魂。

但《吾庐》主要以写景、叙事、反思为主，在人物的塑造上，属于涉及的人物多，但都把握得刚刚好，完美的点到即止。

不直接点明各人物的特点，简短带过客观事实，让读者自行感受“具体小事”背后的人。

如：

恋旧、热爱自然、追求田园生活，喜欢探讨问题的“我”；

勤劳能干的传统母亲；

团结协作的兄弟姐妹；

没有烟火气的朋友。

四、作业

①摘抄自己喜欢的句子，尝试仿写

比如，作者写麻雀这段就很活灵活现：

“不到一尺距离，我停下工作，细看麻雀转头顾盼，小心翼翼，抖落身上雨珠。我不确定，它们是否看懂我脸上的微笑，逐渐没有戒心，一步步靠近，与我相对凝望。”

②用白描的手法，试着写一写你旧时的老家

③写一写你对“家”的看法与定义，看看与作者有何不同？

好了，以上就是喜喜今天想和大家分享的内容了。如果内容对你有帮助，请记得给我点赞哦。你的支持，是我持续创作的动力呀~比心[心]