2025年中考语文作文冲刺热点押题专题06：自我成长

热点押题06：

自我成长

【热点阐释】

自我成长是一场奇妙的旅程，在岁月中雕琢自己，在探索中发现自己，于风雨中历练，于宁静中沉淀，不断书写成长的华章。面对困难挫折时，我们学会了坚强勇敢；收获成功喜悦时，我们懂得了感恩珍惜。我们在成长中培养责任感，学会理解和包容他人，与他人建立良好关系。

自我成长类中考作文命题，每年都会涉及，如2024年上海卷“我也是个取水人”，2023年广东卷“这一次，我全力以赴”，2022年湖北随州卷“我为 狂”，2021年广东广州卷“这里有我”等，这类命题旨在引导考生从自身生活出发，抒写自我，发现自我，提升自我。

写好这类作文题，我们应注意三个方面：一是叙写自我在成长路上的真实经历和真切体验。成长路上，我们会遇见各种各样的人，经历各种各样的事，写作时要多在叙事情节上下功夫，尽量让文章的内容波澜起伏。二是反映自我的美好追求。成长中我们难免会遭遇挫折和失败，面对它们，我们要表现出积极进取的态度，表现出对真善美的追求。三是抒发自我对成长的深刻感悟。我们不应满足于讲述成长故事，还要从事件中挖掘深层含义，抒发，对成长的思考与感悟。

【押题素材】

必备金句

♥每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。（尼采）

♥我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的胆量。（林语堂）

♥成长就是主观世界与客观世界的那条沟，掉进去是挫折，爬出来便是成长。（罗振宇《奇葩说》）

♥正在经历的孤独叫迷茫，走过的孤独叫成长。那些独自熬过的夜，都成了我们变强的底气。（刘同《你的孤独 虽败犹荣》）

♥读无用书，做无用事，花无用时间，是为了超越自我。人生那些了不起的转折，常藏在这些看似无用的瞬间。（梁文道）

♥人生许多路不能回头，成长之路更是如此。即便孤单寂寞，也要咬牙向前，步履不停。（宫崎骏《千与千寻》）

♥内心坚定之人，能将岁月伤痕化作成长书签。历经千帆，仍怀温柔，这便是成长最美的姿态。（毕淑敏）

♥年轻时非走不可的弯路，摔得头破血流才练就钢筋铁骨。别怕碰壁，成长就在这跌打损伤里。（张爱玲）

♥生命仅有一次，在盛放时尽情闪耀，才不负韶华。燃烧自己，照亮成长旅程。（梁晓声）

♥拼命做事时，全世界都为你让路。决心一下，力量无穷，成长就是这股劲儿撑起来的。（大仲马）

♥有人持续成长，因有坚持力量。读书、笔记，点滴积累，厚积薄发。成长无捷径，努力是王道。（杨绛）

♥成长是一场与自己的较量，最终让我们变得更加强大的，不是对手，而是自己。（《人民日报》）

♥种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。如果你曾经错过那就从现在开始，一切都来的及。（《人民日报》）

♥那些在别人看不见的地方也自律的人，真的连老天都不忍辜负。请相信：在暗处执着生长，终有一日馥郁传香。（《人民日报》）

♥人生的意义，如果仅在于追求成功，得到的快乐或许并不会多。真正带给你成就感的是成长。（《人民日报》）

♥要把命运掌握在自己手里。没有谁可以一直被你依赖，也没有人能够替你成长，靠自己的力量一步步跨过泥泞，才能离想要的生活越来越近。（《人民日报》）

生活取材

♥妈妈亲手炒的土豆丝是我的最爱。嫩黄的土豆丝、青绿的辣椒，冒着花生油的香气，好香呀！“快吃饭吧！吃完饭写作业。”是奶奶的声音，“你妈到地里收玉米了。”又到秋收了。奶奶不说，我都忘了，怪不得从昨天一直没见到妈妈。爸爸在外地工作，每到秋收时节，妈妈总是忙得不可开交，没想到，妈妈还在百忙中为我做了我最爱吃的土豆丝，一股暖流涌上心头。“忙吧！忙点儿好。玉米收上来了，就不怕雨淋了。咱家的玉米不能淋雨。”奶奶唠叨着，也走出了家门。偌大的家里，只剩下我一个人。“忙吧！咱家的玉米不能淋雨。”奶奶和妈妈都在忙着收玉米，我呢？匆匆吃完饭，我坐到了书桌前，认真地打开了书……

♥那是一个周末的下午，我一个人在家。妈妈出门前交给我一项任务——煮面条。我信心满满地走进厨房，往锅里倒入水，打开火，等水沸腾时我却慌了神。面条要下多少呢？盐要放多少？我犹豫不决，手忙脚乱。最终，我按照妈妈平时教我的步骤，一步步操作。当那碗热气腾腾的面条端上桌时，我尝了一口，虽然味道有些淡，但更多的是成就感。那一刻，我明白了成长不仅是年龄的增长，更是能力的提升。

主题素材

方杰民：在科研“修行”中不断突破自我

在华中科技大学读本科时，方杰民担任RoboMaster机器人团队队长，带领一群志同道合的“战友”研发机器人。如今，方杰民已是华中科技大学电子信息与通信学院2023届博士毕业生。2018年，他在导师的引领下，选择了基于国产AI芯片平台，开启高效率计算机视觉识别的研究。这个领域要面对国外强大的竞争对手，“它们的计算资源对绝大多数科研团队来说都是难以企及的”。为了取得实验突破，方杰民就住在实验室，甚至曾“三天两夜只睡了几个小时”。

方杰民解释说，研究过程中灵感和想法的进发非常重要，待在实验室可以方便自己把想法立马记录下来，并验证其可行性。经过长期探索和反复实验，方杰民创新性地提出了快速神经网络自适应方法，在语义分割上的搜索速度领先国外相关知名企业。

方杰民将研究过程比作一场漫长的“修行”，“在这场修行中，每个阶段的挑战都不一样，对研究问题的认知也越来越深入”。后，方杰民希望在通用模型设计和三维视上取得突破进展，实现算法超越，为加快实现高水平科技自立自强贡献青春力量。

高分立意

不断突破自我，提升自我，为科技的发展贡献力量。

速用示范

古往今来，不断突破自我、提升自我都具有重要意义。毕昇是一名从事雕版印刷的工匠，在不断实践的过程中，发明了活字印刷术。这是他的自我突破、自我成长。方杰民为了取得某个实验的突破，他就住在实验室。他将研究过程比作一场漫长的“修行”，他在科研“修行”中不断突破自我、提升自我。当每个人都能如此时，我们必将推动科技不断向前，创造更加美好的未来。

李诗沣：厚积薄发成就更好的自己

北京时间2023年3月20日凌晨，2023年全英羽毛球公开赛在伯明翰收官，中国小将李诗沣成为全英赛首位“00后”冠军。5月21日，在2023年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛中，李诗沣再次获得冠军。

2000年，李诗沣出生于江西南昌，从小就跟着爱好羽毛球的父亲一起打球。在青年赛时期，李诗沣的实力还不够强，但是，初生牛犊不怕虎的他站上场，就有一股不服输的劲儿。在青奥会决赛中，面对两个月前刚赢过自己的印度选手拉克什亚，李诗沣放下包袱，选择了放手一搏，“怕是不行的，只有足够强大才能有所突破”。开赛后他就打得很有针对性，迅速拉开比分领跑，顶住了拉克什亚的多次反攻，最终以2比0击败拉克什亚，夺得冠军。李诗沣的冠军之路充满坎坷，这期间他感受到了获得冠军后人们对他的热捧，也体会到输给低排名选手后的迷茫和纠结。他经历过伤病困扰的寒冬，也在盛夏的南亚次大陆上斩断了自己的退路，取得了突破。李诗沣最大的收获在于自己经受住了许多身体上的考验，心态上的崩溃与重建，对自己发挥、胜负和位置的态度转变，“感觉夜间经历了许多事情，变得阅历丰富了一样”。

高分立意

成长路上没有一帆风顺，经受住身体和心理的考验，厚积薄发成就最好的自己。

速用示范

成长之路，曲折而漫长。正如李诗沣在羽毛球赛场上历经磨砺，终成大器。没有一帆凤顺的坦途，只有厚积薄发的积累。我也曾在学习上遭遇瓶颈，面对复杂的数学题和繁重的课业压力，我倍感困惑。但正是这些困难，让我学会了坚持与努力。我深知没有一帆风顺的坦途，只有厚积薄发的积累。于是，我埋头苦读，反复练习，不断积累知识。经过不懈的努力，我取得了优异的成绩。这使我更加坚信，只有不断积累，才能成就最好的自己。

拥青拉姆：每一片雪花都见证了我的成长

拥青拉姆来自西藏自治区昌都市左贡县，是西藏滑雪集训队单板运动员，第十四届全国冬季运动会单板滑雪女子障碍追逐青年组冠军。她曾创造了中国选手在单板滑雪障碍追逐世界杯上的历史最好成绩，是该项目首位拿到冬奥会参赛资格的西藏运动员。

童年的爱好陪伴着拥青拉姆成长。“女孩子们喜欢跳皮筋、踢毽子，但我更喜欢跟男生们一起踢足球。”拥青拉姆微笑着回忆。那段时光，她学会了和队友们相互信任、相互配合。2018年，拥青拉姆从足球“转行”到单板滑雪，跟随西藏滑雪集训队辗转国内外进行系统训练。日复一日，拥青拉姆不断重复高难度动作，持续向自身极限发起冲击。训练过程中，拥青拉姆经常是遍体鳞伤，尤其是胳膊和腿。北京冬奥会开赛前两天，拥青拉姆严重受伤，憾别北京冬奥会。两年后，20岁的拥青拉姆等到了“十四冬”，让所有人看到了她的执着和实力——在2024年2月举行的全国冬季运动会单板滑雪青年组女子障碍追逐项目的激烈角逐中，拥青拉姆获得冠军。

回首自己的成长经历，拥青拉姆感慨万分。她明白，成功并非偶然，“每一片雪花都见证了我的成长。”拥青拉姆说，“无论是在陡峭的雪道上，还是人生的道路上，只要怀揣着梦想，并为之努力奋斗，就一定能够创造属于自己的辉煌。”

高分立意

跨界挑战，用汗水和伤痛书写成长，创造人生辉煌。

速用示范

摔伤了痛吗？痛！高强度的训练，苦吗？苦！这么痛苦地训练，值不值？拥青拉姆用行动给世人了一个响亮的回答。2024年2月，她荣获全国冬季运动会单板滑雪青年组女子障碍追逐赛冠军。拥青拉姆的成长写满痛和苦。跨界挑战，本就困难重重，一次次地受伤，又让她与北京冬奥会失之交臂。但她不退缩，继续努力。滑雪场上的每一片雪花都见证了她的努力，见证了她的伤痛，见证了她的成长，更见证了她创造的人生辉煌。

【命题猜想】

1.阅读下面文字，按要求写作。

我们常常会遇到这样的情境

“怎么办？”

……

“自己决定。”

请你以“自己决定”为题写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以进行文学创作。

要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）文章不少于500字；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

[写作点拨] 题目“自己决定”是一个主谓短语，“自己“是“决定”的主体，自己决定什么？为什么要自己决定？自己是在什么样的情况下作出决定的？只要厘清了这些问题，就抓住了审题的方向。如果写记叙文，考生可以叙写一件事，展现自己作出某个决定的经历，最后回归自我成长，抒发自己的深刻感悟：如果写议论文，可以围绕“自己决定”提出明确的观点，结合现实与理想的冲突矛盾来阐述道理，最后深刻阐释“自己决定”对个人成长的重要意义。

【佳作示范】

自己决定

多少次挑灯夜战，多少次挥汗如雨。人在紧张的学习之中，学会自己做决定。

——题记

单车的车轮疾速碾过清晨的朝露，磨得锃亮的车把映着皎洁的月华。初三，朝五晚九的生活，两点一线的周期，浩瀚无垠的题海?压得我们像一只只木偶人。无论多忙碌，生活都是美好的，遇事请学会自己决定。

一张张的试卷，一排排的蝌蚪文，题海无涯而书山有路。放下手中笔，拉下黛色长帘，点一盏藤草灯，执一册书卷，于昏黄光影下细品。可以是屈原的《楚辞》，也可以是雨果的《巴黎圣母院》，抑或余秋雨的《文化苦旅》。文以载道，白纸黑字间，便是与古今中外文人雅士进行心与灵的交流，获得真善美的启迪。薄薄书页，助我抛开浮躁与琐屑，投入文字之中，心灵深化与惬意之感同在。清灯孤影，无酒自醉。竹牍墨香间，留一点惬意给自己，升华自己的思想与灵魂。繁忙的生活之中，还需自己决定。

夜风徐来，灯火黄昏。何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。步出屋外，摒却那些厚重的习题，与自然亲近，多一份惬意，少一份烦闷。夜的交响曲次第响起，夜来香绽放，幽芳盈怀，涤去胸中污浊之气。遣一种闲适与流水对话，携一份恬淡与浮云交融，拥一怀真情与自然同觅神性。是啊，只一俯首，一轻触，便感到清新氛围包拢全身，带来一点惬意，几许动力。自然草木间，放下纷杂的事俗，自己决定留一点惬意给自己。

窗外银星点点，又是谁家学子与我一起拼搏。长时间注目引起眼帘沉重，走向，泡一杯香茗提神。碧绿的小叶在沸水中翻腾，载沉载浮，恍若轻舞飞扬。茶水色泽渐浓，细细一嗅，清香四溢，提神醒脑。氤氲的热气在半空纠结成一张张微笑且鼓励的笑靥，承载了几多期盼。

茶终究要融入水中，就如同我终将面对中考。无力改变却以自己特有的方式，自己决定，放缓身心，还是投入更紧张的战斗中。我精神忽然充沛起来，茶香氤氲间，谁人清醒，自己决定，不绝如缕。

多久不闻了？那清脆悠然的鸟鸣。多久不见了？那落英缤纷的小径。初三生活忙碌而紧张，战斗的号角已然吹响。而弦绷紧了会断，不如自己决定学会劳逸结合，踏月长歌，吟啸徐行，偷得浮生半日闲。

点评

文章开头通过环境描写引出，无论初三多忙碌，遇事请学会自己决定。激发了读者的阅读兴趣。结尾“初三生活忙碌而紧张，战斗的号角已然吹响。而弦绷紧了会断，不如自己决定学会劳逸结合”照应开头，前后呼应，结构严谨。

2. 请以“为自己点赞”为题目，写一篇文章。

要求:①文体不限(有明确的文体特征)，诗歌除外;②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写;③文中不得出现真实的人名、地名、校名;④不少于600字。

[写作点拨] 这个题目会带给人这样的思考：为什么“为自己点赞”？是谁在“为自己点赞”？为自己的什么点赞？围绕这三个问题，确定本文的写作对象自己，要描述的事例是具有正能量的，文章要颂扬的思想或精神具有积极意义。在展开行文时，可以采用欲扬先抑、对比等表现手法；在语言的组织上，可以运用比喻、排比、拟人等修辞；在开头与结尾的安排上，要力求切合题意，且富有文采。

【佳作示范】

为自己点赞

每个人都有被赞的时候，例如老师赞过你，同学赞过你，爸爸妈妈也赞过你……但我在这里要向你问一个问题，那就是你为自己点过赞吗？

那天，就有一件事值得我为自己点个赞。

那是一个周二，下午学校要开始对学生进行期中测试，我怀着轻松而愉悦的心情来到学校，正在我刚要迈入楼梯时，我感觉脚下似乎有什么东西。于是我把脚移开一看。咦，怎么是一个考试专用的2B铅笔呀！差点害我摔倒，倒霉，还是赶紧回班吧！我刚迈出一步想：丢这样一支笔失主一定很着急吧。况且还是考试必须有的。就如上了“战场”连最基本的“枪”都没有，还作什么战呢？说着，我就把笔捡了起来，回头交给老师我慢慢的上缴给班级。而就在这时我看到一个同学似乎在找什么东西，于是我走上去，问到：“同学你在找什么？”他头也不抬地跟我说：“在找我中午刚买的2B铅笔。”说完又全身心地投入找去了。我一听，唉，他说的是不是我刚捡到的2B铅笔呀？难道这笔是他的？我立刻把笔从口袋里掏出来问：“同学你找的是不是这支笔呀？”这时他才抬起头来，我看到他额头上满是汗，每一滴汗都如豆粒大小，不用想他一定找了很长时间吧。同学连忙说：“对，对，就是这支2B铅笔，你在哪里找到的？”我连忙回答说：“是在刚才上楼梯时台阶上找到的，我正要把它交给老师呢！看来现在已经不需要了。”

那同学连声说：“谢谢，谢谢，真是太感谢你了，如果不是你发现了，我还不知道要找到什么时候呢！”说完我们就再见，各回各班了。虽然我不知道他在班级里是什么样的人，但从他这一点上我知道了他一定是一个有礼貌的人。我来到教室已经有很多同学在复习功课了，我也抓紧投入进去温习一下。但我想着刚才那事心里一直没能平静下来，因为我的心里感到一丝甜甜的，这甜是与众不同的，它比蜂蜜还要甜。我越想越高兴，因为我做了一件极小的事，但以那位同学的看法来看一定是一件大事。我的内心是无比的高兴，因为我做了件好事，我也不由得为自己做的事儿说一声赞。

虽然这件事过去了，但我一想起这件事情来心里就美滋滋的。这个赞也将保存到我的心里，永远不会忘记。

点评

本文选取了自己在考试前捡到同学考场上要用的2B铅笔，担心影响同学考试，主动寻找失主并及时归还的事例来写，是学校生活中的小事一桩，很接地气。

作者在文中对人物进行了语言、动作、神态、心理等方面的描写，刻画得十分细腻，如写人物焦急的神态“额头上都是汗”，再如写人物的心理，“就如上了‘战场’连最基本的‘枪’都没有还做什么战呢？”用词幽默，形象生动。