2025年全国名校模考作文（742）“天地人你我他”

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

统编版小学课本识字第一课的内容为“天地人你我他”，这六个字引导儿童时期的我们认识世界，了解世界。如今，18岁的我们站在成人的门槛前，应对这六个字有更深刻的理解。要成为一个怎样的“人”，需要把“我”放在“天地”“你他”之间去思考。

对此，你有什么样的理解和感悟？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料从小学课本的 “天地人你我他” 引入，指出儿时借此初识世界，而如今成年之际，需对其有更深层次感悟。关键在于 “要成为一个怎样的‘人’，需要把‘我’放在‘天地’‘你他’之间去思考”，这强调个人成长与天地自然、他人社会紧密相连，引导考生思索个体在宏大宇宙与复杂人际关系中的定位、责任与追求。

敬畏天地，和谐共生：阐述 “天地” 代表自然与宇宙法则，人类依赖自然生存，如现代社会频发的生态问题警示我们应敬畏自然。可举例古人顺应天时、保护山林的智慧，以及如今环保志士、科研人员为修复生态付出努力，强调 “我” 作为个体遵循自然规律、践行环保，实现人与自然和谐，方能更好立足于世。心怀他人，成就自我：聚焦 “你他”，探讨人与人相互依存关系。讲述生活中互助互爱故事，像疫情期间医护与患者、志愿者与居民携手抗疫，邻里间暖心帮扶；也可从职场团队协作、学术交流探讨入手，说明 “我” 懂得尊重、关爱、协作他人，能拓展自身格局，收获成长，于奉献中成就非凡人生。天地立心，担当使命：综合考量，将个人置于天地、他人大格局，强调在时代浪潮下，“我” 应汲取天地正气，胸怀家国天下。以历史仁人志士为范，如范仲淹 “先天下之忧而忧”，钱学森冲破阻力归国效力；联系当下青年在科技攻坚、乡村振兴前沿担当作为，表明 “我” 明责任、勇担当，方可不负时代、彰显人生价值。认知自我，融入世界：回归个体对自我认知，剖析在天地广阔、人际多元背景下，“我” 需内省自身优势劣势，找准定位。如文学青年扎根生活汲取灵感、投身创作；科技爱好者结合兴趣钻研前沿知识、参与创新实践，凭借对自我了解，融入世界，绽放光芒。开篇结合回忆引出材料核心 “天地人你我他”，点明成年后重新审视的立意方向，引发共鸣。论述紧扣立意，穿插古今中外实例，如名人名言、时事热点、经典故事，运用对比论证（不同选择人生境遇对比）、假设论证（假设忽视天地他人后果），段落过渡自然，逻辑连贯，深入剖析观点。结尾升华主题，回扣材料与开头，阐明对当下个人成长、社会发展意义，发出呼吁展望，启迪人心。

当我们牙牙学语，翻开统编版小学课本识字第一课，“天地人你我他” 六个字，宛如一扇启蒙的窗，引领懵懂的我们初窥世界的模样。彼时，它们不过是简单的字符，印刻在书页上；如今，站在成人的门槛前，这六个字却如黄钟大吕，振聋发聩，催促着我们深入思索人生的方向 —— 究竟要成为一个怎样的 “人”，需要把 “我” 置于 “天地”“你他” 之间去细细考量。

“天地”，是我们赖以生存的广袤宇宙与自然万物。从古老的农耕时代，人们便懂得遵循天时，春耕秋收，依傍山水，渔樵耕读。“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明于自然间觅得心灵归所，他顺应自然、敬畏自然，将自己融入天地的怀抱，收获了诗意人生。然而，反观当下，现代工业化进程如脱缰野马，过度开发使得生态失衡：森林锐减，河流污浊，雾霾蔽日。我们在向自然索取的道路上一路狂奔，却忘了自己亦是自然的一部分。身为新时代青年，当以敬畏之心面对天地，从点滴做起，践行垃圾分类，参与植树造林，倡导低碳生活。唯有尊重自然规律，方能在这片土地上长久立足，让 “我” 与天地和谐共生。

着眼 “你他”，这是人与人紧密交织的社会网络。疫情期间，一场没有硝烟的战争打响，医护人员逆行而上，与患者并肩作战，用爱驱散病魔的阴霾；志愿者穿梭在社区，为居民送去生活物资，搭建起温暖互助的桥梁；邻里间相互照应，分享稀缺的防疫物资，一句问候、一个援手，汇聚成强大的抗疫力量。职场上，团队成员各展其长、通力协作，攻克一个又一个项目难题；学术领域，学者们交流思想、碰撞火花，推动知识边界不断拓展。这些画面，无不昭示着人与人相互依存的关系。“我” 不再是孤立的个体，心怀他人、懂得协作，方能拓展自身格局，收获成长。在日常生活中，主动关心他人需求，积极参与志愿服务，于奉献中成就大我，书写属于自己的温暖篇章。

回溯历史，仁人志士们早已为我们做出了表率。范仲淹 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，将个人命运与家国天下紧密相连，在时代洪流中挺起担当脊梁；钱学森冲破重重阻力，毅然归国投身航天事业，在戈壁荒漠上点燃科技之光，只为祖国不再受制于人。立足当下，时代的接力棒已交到我们手中，乡村振兴的舞台上，青年村官扎根基层，为贫困山村谋发展、引资源，带领乡亲们脱贫致富；科技攻坚前沿，年轻科研人员焚膏继晷，向着芯片自主研发、人工智能突破等难题发起冲锋，为民族科技自立自强拼搏奋进。他们将 “我” 置于天地、你他之间，胸怀家国，勇挑重担，成就非凡人生。

站在成人路口，我们怀揣梦想与憧憬，肩负责任与使命。当把 “我” 放入 “天地”“你他” 的宏大语境中去雕琢、去磨砺，汲取天地正气，心怀他人冷暖，勇担时代重任，方能铸就大写之 “我”。如此，我们方能不负时代期许，向着光明未来阔步前行，在人生画布上绘就绚丽多彩的华章。

《天地人我他：成人礼上的沉思》

当翻开小学课本，那最初的六个字“天地人你我他”便映入眼帘。它们简单却蕴含着深意，是每一个中国孩子开始认识世界的起点。随着年龄的增长，当我们站在成人的门槛前，这六个字仿佛在时间的长河中沉淀，其背后的含义变得更加厚重和深远。

“天”，代表着自然界的法则与秩序。它无言地述说着日月星辰的运转规律、四季更替的循环不息。古往今来，人类总是试图解读天空的秘密，从占星术到现代天文学，每一次进步都是对未知世界的探索。“地”，则象征着我们脚下的这片土地，它是万物生长的基础，也是人们生活的舞台。无论是肥沃的农田还是繁华的城市，都离不开大地母亲的承载。天地之间，构成了一个广阔的舞台，上演着无数的故事。

“人”，作为这个舞台上最活跃的角色，既是创造者也是守护者。18岁的我们即将踏入成年人的世界，这意味着更多的责任和社会角色的转变。在这个过程中，“人”的定义不再局限于生物学上的分类，而是包含了道德、文化、情感等多方面的内涵。成为什么样的人？这是我们每个人都必须面对的问题。一个人的价值不仅仅体现在个人成就上，更重要的是他对社会、对他人的贡献。

“你我他”，这三个字将个体与群体联系起来，强调了人与人之间的关系。在成长的过程中，我们会遇到各种各样的“你”，他们可能是家人、朋友或是陌生人。每个人都在自己的位置上扮演着不同的角色，共同编织出一幅丰富多彩的社会画卷。而“我”，则是这幅画中的一个点，虽然渺小但不可或缺。如何处理好“我”与“你他”的关系，决定了我们在社会中的立足之本。

站在成人的起跑线上，我们应该重新审视这六个字的意义。成为一个怎样的人？答案或许就藏在这简单的文字背后。我们需要学会尊重自然、感恩大地；需要明白自己不仅是独立存在的个体，更是社会的一员；需要懂得关爱他人，在“你我他”之间找到和谐共处之道。只有这样，我们才能真正成长为有担当、有责任感的大写的人。

在这个快速发展的时代里，科技的进步让世界变得越来越小，人与人之间的距离似乎也在缩短。然而，真正的连接并非仅靠技术实现，而是源于心灵深处的理解与共鸣。让我们以“天地人你我他”为镜，反思过去、规划未来，用行动书写属于自己的精彩篇章，做一个对得起天地、不负你我的新时代青年。

在天地间站立——成为“人”的省思

在童年的记忆深处，那册薄薄的课本，识字第一课的六个字——“天地人你我他”，如同初升的太阳般温暖而明亮。那时的我们，或许只是懵懂地跟随老师的指引，一笔一划地描绘着这些简单的字符，未曾深究它们背后的含义。然而，时过境迁，如今站在18岁的门槛上，回望过去，这六个字仿佛具有了别样的深意，引领着我对“成为一个怎样的人”进行深沉的思考。

“天地”二字，是自然，是宇宙，是万物生长的背景与依托。它们教会我敬畏与谦卑。人，作为天地间的渺小存在，应当怀揣着对大自然的敬畏之心，尊重每一个生命，珍惜每一寸土地，每一滴水源。同时，也要认识到自己的局限性，不以自我为中心，不以征服自然为傲，而是寻求与自然和谐共处之道。在广阔无垠的天地间站立，首先要学会的是谦卑，是对这个世界的深刻理解与尊重。

“人”，这个字眼，既简单又复杂。它既是个体的代称，也是社会群体的总和。作为个体，每个人都在追求自我价值的实现，渴望得到认可与尊重；而作为社会的一员，我们又必须承担起相应的责任与义务，学会合作与奉献。成为一个真正的“人”，意味着要在个人与集体之间找到平衡，既要追求个人的成长与幸福，也要关注社会的福祉与进步。

“你我他”，这三个字，构建了人际关系的基本框架。它们提醒我，在这个世界上，我并非孤立存在，而是与无数“你”和“他”紧密相连。成为一个怎样的“人”，不仅关乎自我修养的提升，更在于如何与他人相处，如何在复杂的人际关系中保持真诚与善良，如何给予他人温暖与力量。这要求我们在日常生活中，不仅要关注自我感受，更要学会倾听与理解他人，尊重差异，包容多样，共同营造一个和谐友善的社会环境。

因此，要成为一个真正的“人”，就需要将“我”置于“天地”“你他”之间去考量。这意味着要有广阔的胸襟，去拥抱这个多彩的世界；要有深邃的思考，去理解生命的真谛与价值；要有温暖的心灵，去关爱每一个遇见的人。在成长的道路上，或许会遇到挫折与困惑，但只要我们不忘初心，始终坚持对“天地”的敬畏、对“人”的尊重、对“你我他”的关爱，就能在天地间稳稳地站立，成为一个有担当、有温度、有智慧的“人”。

站在18岁的起点，我深知前方的路还很长，挑战与机遇并存。但我相信，只要心中有光，脚下就有路。愿我们都能以“天地人你我他”为镜，照亮前行的道路，成为那个在天地间傲然挺立的“人”。

在人与世界的交汇点上成长

“天地人你我他”这六个字，犹如一扇窗，让我们在儿童时期便开始认识这个广袤的世界。随着年龄的增长，我们的理解也在不断深化。如今，站在18岁的门槛前，面对着未来的无限可能，我开始思考：作为一个“人”，该如何在“天地”“你他”之间找到自己的定位，成为一个更好的自己。

首先，理解“天”和“地”的关系，是我们认识世界的基础。天，代表着宏大的宇宙与自然法则；地，则是我们生活的家园，承载着人类的历史与文化。作为个体，我在这浩瀚的天地之间，是多么渺小。然而，正是这种渺小，让我意识到自己的责任与使命。我们生活在这个星球上，享受着自然的馈赠，也应当承担起保护环境、维护生态的责任。科技的发展，给我们带来了便利，但同时也对自然造成了伤害。作为新时代的青年，我们应当以实际行动去尊重和维护这片土地，以便让我们的后代也能享受这份美好。

接下来，人与人之间的关系同样重要。你我他，构成了社会的基本单元。在这个信息化、全球化的时代，人与人之间的联系愈发紧密。我们从“我”开始，逐渐扩展到“你”“他”，这不仅是一个个体成长的过程，更是对社会责任的认知。人与人之间的相处，不仅仅是利益的交换，更是情感的交融。我们在与他人的互动中，学习理解、包容与合作。一个人如果只关注自我，便会孤立无援；而当我们将目光投向他人，建立起相互信任与支持的关系时，生活将变得更加丰富多彩。

在这个过程中，如何成为一个更好的人呢？首先，要有自我反思的能力。我们常常忙于追逐目标，却忽略了审视自己的内心。成年意味着更多的选择与责任，我们需要定期停下脚步，问问自己：我作为一个“人”，应当追求什么？我的价值观是否与社会的需要相契合？这样的反思能够帮助我们明确自己的方向，调整自己的生活方式。

其次，要勇于承担责任。成年不仅是一个年龄的变化，更是心态的转变。我们需要为自己的选择负责，无论是对自己、对家庭还是对社会。承担责任并不意味着承受压力，而是一种积极的生活态度。它让我们在面对困难时，能够不退缩，勇敢前行。正如一句古话所说：“责任重于泰山。”只有当我们意识到自己的责任，才能在这个世界上找到真正的价值。

最后，要保持开放的心态。世界在不断变化，知识也在不断更新。作为年轻人，我们应当以开放的心态去接受新事物，持续学习无论是专业知识还是生活技能。与此同时，我们也要尊重多元文化，理解不同背景、观点的人，学会在多样性中找到共鸣。这样的态度不仅会让我们在职业生涯中受益，更会让我们的生活更加丰富多彩。

在“天地人你我他”的框架下，我逐渐形成了对自身的理解和对未来的展望。作为一个“人”，我愿意在浩瀚的天地间，承载着人类的智慧与情感，勇敢地面对自我与他人。未来的路或许充满挑战，但我相信，只要坚持自我反思，勇于承担责任，保持开放的心态，我会在这个世界上找到属于自己的位置，成为一个对社会有用的人。

最终，我希望每一个“人”都能在天地之间，找到自我，与他人建立美好的关系，共同构建一个和谐的社会。这不仅是我对自己的期许，也是我对未来的美好愿景。