深圳南山四年期末考试难除了圈儿，家长：好好犒劳孩子，太辛苦了

深圳南山区四年级数学考试因为题太难延长了20分钟，这一举动轰动整个网络，家长们也不淡定了。

数学卷儿六张A4纸，密密麻麻的文字，幸好小孩子们心态好，不然看到这么多页的试卷儿布满黑乎乎的文字真会头晕，乍一看还以为是搞错了，把考公务员的题拿来，让小学生来回答。

这是语文老师出的数学题啊，每一道题都通过类似于故事一样的陈述后让学生捕捉那么星星点点的数学信息，然后回答问题，如果有的孩子读着读着以为是在听一个故事，也许读完一遍就把那些数学信息忽略了，然后还得再读一遍，再读一遍， 一共30道题，仿佛在讲30个有趣的故事，不得不佩服出题者用心良苦，确实是下了一番功夫。

1、不可否认这套题确实一改往日的数学考试模式，推陈出新是很不错的一套考试题，我们也不能否认数学与语文不能割裂开来，良好的阅读理解能力，也是完成数学考试的重要基础。 他囊括了语文，数学，历史，科学等各学科的知识内容，因此，我们有理由猜测这是一位有过给考公出题经历的出题人！

2、数学学科是要培养学生在逻辑思维、抽象思维、问题解决和创造性思维等多个方面能力。这些能力的培养需要长期的学习和实践中获取，对于四年级学生来说，适当的渗透数学和语文有必然联系的内容无可厚非，但是因为毕竟是小学生，不能过犹不及，讲故事回答问题的内容过多，如果掌握好分寸，这样的题目占整篇卷子的1/3是不是效果会更好呢？ 每道题目都是没完没了的叙述占据了孩子们答题的大部分时间，这无疑超出学生在规定时间完成考试的承受能力。

3、 试卷的第一题着实让人犯思量

细心分辨，选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

第一题.《长城谣》是一首脍炙人口的爱国歌曲，其歌词中“四万万同胞心一样”，表达了全国

人民团结一心、保家卫国的决心和信念。下面，关于“四万万”理解错误的是。

A. “四万万”是4亿

B. “四万万”是一个近似数

C. “四万万”是4个十万

D. 从0开始，“千万、千万”地数，要数40次

这道题目先让学生了解到了一首爱国歌曲，让学生了解到当时抗日时期中国人口数量，涵盖的知识量很多，但是就这4万万而言，许多成人都会感到不知道到底是多少，如果确定是单选题，没说是单选，学生会一眼看出4万万是四个10万明显不对，但是学生对第四个选项的理解就有些吃力，即使是成人也要费一些思量，何况在规定的时间，在考试的状态下，这会把学生绕的云里雾里， 第一道题就给学生来个当头一棒，以下的答题心理素质不好的学生可真要备受煎熬啊！

第二题在《说文解字·序》中提及“神农氏结绳为治，而统其事”。有一

位神农氏时代的村民，用结绳来记录猎物的数量。他的方法是“从$右往左，满五进一”， 第二个选择题竟然出现了古文的语句，不要说答题仅就学生能读通读顺这道题目就已经不错了，再去看图选择真要浪费很多时间，对于中差学生来说，读题都会很吃力，更何况答了， 还有选择题中的第五道题，更是会把人 绕得晕头转向。

第三题一只蚂蚁约重2-3毫克，1000只约2-3克，1亿只蚂蚁的体重约与1只？体重差不多。 如果聪明的学生直接看到题目会很迅速的写出答案，中差等学生如果按照提示进行计算的话算来算去会算好久。

4、在计算题中要求学生用文字回答问题

一道竖式计算的题目要求学生计算并且验算，再回答出计算这样的题目哪里最容易出现错误，相信这样的题目只要学生能够说出一个理由就能够给分的，因为容易出现错误的地方因人而异，有的同学会在近位上漏掉进上来的数， 还有的同学计算验算都完毕了，可忘在等号上写出得数，即使有的同学知道自己哪里会犯错，可是就不会把它表达出来。

还有一种情况就是学生计算能力很强，在计算的时候不容易出现错误那如果学生说计算这样的题目我从来没错过，这也应该给分。

5、 这样的考试题目给老师的课堂教学提出了严峻的课题

如果明年继续这样考试的话，或者是平时经常做这样的试卷儿，那么老师在课堂教学中就要活学活用把知识的教学举一反三，还要融合到古今历史，天文、地理诸多科目的知识， 那么未来师范院校的学生所设的专业会不会有改变？ 因为老师要全方位的人才不能单独是某一个专业领域的。

出题者要考虑到你面对的仅仅是四年级的小学生

考试完了，大多家长认为孩子还是要去补习班，不然应对不了这样的考试，但是补习班能够做到的为什么在学校的课堂中不能容纳进去呢？也就是说老师教的要跟考的统一，教材也应该与考试相统一吧！不能是教材是教材，教学是教学，考试是考试这样各自为政，如果这样的安排，只能理解为这是在为那些卖课外资料的题库的市场提供方便， 既然考试形式变了，那么教材、课堂教学就要与考试相统一，何必非要去补课完成！

一位家长给孩子答了这套试卷儿得了90多分，恭喜你家的宝宝真是很厉害，幸运之星落你家！其他友友家宝宝试过没有？#头条开新年#​