为者常成，行者常至——周妍妍老师专访

“为者常成，行者常至。”勇敢去做，常常可以成功；坚持前行，常常可以抵达目的地。‌在人生的道路上，我们应以行动为笔，以坚持为墨，书写属于自己的精彩篇章。

PART.01

千里之行，始于足下

初入贵思，就被公司的企业文化所吸引，不管是“经营感动”的服务理念还是“以实际解决为根本出发点”的教学理念，都触动了我的心弦。回想刚入职时，怀揣着对教育事业的热忱与期待，心里也满是紧张，担心自己能否驾驭好课堂，把知识清晰地传授给学生。在面对教材备课之时，深感责任重大，不仅要钻研每一个知识点，挖掘文本背后的深意，还需要花费大量时间精力设计教案，只为让语文课更有意思、更有深度和广度。等到真正站在讲台上，看到学生们那一双双充满好奇与求知欲的眼睛，内心既激动又忐忑，不过随着与他们互动渐多，课堂氛围活跃起来，便收获了满满的成就感。总之，入职后的这段时光，有辛苦有收获，有挑战更有动力，对未来的语文教学工作我充满了憧憬与干劲。这些美好体验离不开我教育事业中的“北极星”——文俞升老师，李晓彤老师和宋珍美老师。从教学目标的精准设定，到教学环节的巧妙衔接，再到教学方法的灵活选用，她们有问必答，都会一一给出极具建设性的意见。助力我不断拓宽教学视野，提升教学水平。

PART.02

向上生长，深耕自己

作为一名语文老师，不断提高文学素养至关重要。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”持续阅读经典文学作品，是汲取文学养分的重要途径。广泛涉猎古今中外的名著，感受不同风格的文字魅力，让自己的内心世界更加丰富。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”在阅读的同时，要深入思考。分析作品的结构、主题、人物形象，领悟作者的创作意图和思想情感。通过思考，将阅读所得内化为自己的知识储备。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”积极参与文学创作活动，如写作诗歌、散文等。在创作中运用所学知识，锻炼自己的文字表达能力。还可以与同事们交流分享，互相学习，共同进步。

“博观而约取，厚积而薄发。”注重积累文学知识，从诗词佳句到文学典故，从修辞手法到写作技巧。将这些积累融入教学中，让课堂更加生动有趣。不断提高自己的文学素养，才能更好地引领学生走进文学的殿堂，感受语文之美。

PART.03

山高水远，风雨同行

作为教师，我把公司看作是我教育事业的坚实后盾，同事们则是我前行路上不可或缺的力量。我深知教育之路漫漫，但山高水远又何妨，风雨同行志更坚，我会与大家一起，跨越重重山水，无畏风雨侵袭，在传授语文知识、培育莘莘学子的道路上，始终并肩，不离不弃。