她探微史海,是追梦人,也是前行者
发布时间:2025-01-07 14:18 浏览量:5
她担当历史责任,践行使命初心。她运用史学技艺,开展学术实践;她亦是有为青年,服务广大师生。她就是——首都师范大学第六届“学也无涯”研究生年度人物2022级历史学院硕士研究生晁迪。
一、她是初心如磐,笃行践履的「行动派」
2018 年,晁迪第一次步入首都师范大学的校门,开始在这里扎根学习,不断成长。
是“小雪花”,更是新时代的青年奋斗者
在学校、学院等众多师大人的帮助和支持下,她坚守初心,遨游史海,服务奉献,用笃行实干传承光辉历史,以奋斗青春献礼时代征程。
从庆祝中华人民共和国成立70周年群众游行的基准排第一排,到献礼百年庆祝大会,从服务300余小时坚守到冬残奥最后一天,到为建校70周年高质量发展大会作出贡献……重大活动中一定有她的身影。
晁迪说道,「作为大型活动的参与者,首先的初心就是服务国家,服务社会,服务师生,虽然很辛苦,但满满都是收获感。在通过一次一次的活动中,越来越感受到我与祖国的息息相关。」我们虽然是渺小的一份子,但是朵朵浪花必能汇聚成时代洪流。
2022年,她选择与首都师大「再续前缘」,成为一名研途萌新。进入研究生阶段,在课程中收获的学术前沿的研究成果、最新动态,以及学者的研究方法比绩点更为重要。从师者的言传身教和一学期的磨砺中,晁迪得到了很大的启发,要更宽容、更广阔的了解、接洽、尊重不同人的想法和观念。无论是对学术科研能力,还是日常人际交往,晁迪都获得了成长与锻炼。
作为历史学院学子,她被学院老师的精诚认真所感染,不论是老师还是学生,都愿意去坚持自己想做的事情。而这一观念给了晁迪非常大的帮助,她认为历史可以抚平她内心的焦虑和压力,以史为鉴,可以知得失,历史上许多事件都能够带给我们经验和启示。晁迪说,「学习历史可以帮助大家慢慢成长、成熟,增长人生经验,帮助我们在以后走好人生之路。」人生是旷野,不是一条窄道,我们要接受一切发生,要学会自洽,更勇敢、更宽容地写好自己的人生史。
二、她是探微史海,致知力行的「传承人」
晁迪深研社会文化史,弘扬建党精神,探索人文记忆,助力中轴线文化建设。她坚持学以致用,争做历史文化的「传承人」。
在参加“京”彩文化,青春绽放「觉醒年代」研学行活动期间,晁迪说,「她有幸能够走进这幢红砖砌成的普通楼房,追忆其背后承载的那段令人荡气回肠的历史。」在每一次的史料研读、交流讨论、实地考察中,先驱者们的强大的思维逻辑以及别样的个人魅力,都令她深深佩服和动容。
共产党人的精神谱系深深影响着、激励着晁迪。她说,作为首都高校学子,更要利用好首都优秀红色资源,在浩瀚史海和临境体验中赓续红色血脉,感悟初心使命,进一步挖掘历史细节,用心证实课题研究,争取为成果转化贡献力量。用青春探寻觉醒年代,让光辉历史代代相传,为做好首都文化这篇大文章贡献力量。
她坚持用专业知识和史学技艺开展学术实践,实地走访30余户村寨村民,参考地方县志、古籍、家谱等文献,和团队撰写《高扒村简要村史》。
学习历史是一件培育情怀、凝聚温度的事情,每一次回望过去,都是为了更好地出发。晁迪还与所在团队一同前往钟鼓楼,口述访谈钟鼓楼广场上的舞龙队及附近居民,为记录中轴线景观的历史意味与时代意涵,保存中轴线居民的尘封记忆与旧城情怀贡献力量。
在历史学院的组织下,晁迪参与北京市政协《北京政协文史资料》的口述访谈和稿件撰写工作。跟随专业教师专访国家大剧院院长、曾任北京市副市长王宁,开展人物专访。在访谈最后,王宁谈到「希望年青一代继续做文化的传承人」,令晁迪立志要坚定历史责任感和家国情怀,继续积极参与北京文史资料保存工作,为推进文史资料成果转化做出贡献。
三、她是服务闪光,领行相伴的「提灯者」
晁迪在学校学生处担任学生兼职辅导员。以实际行动诠释服务精神,做领行相伴的「提灯者」。
协助学生处的老师们各项工作,如典礼现场的调度、思想动态滚动调查、为学生干部开展活动提供指导和帮助……这些经历让她慢慢实现了从“学生骨干”到“学生辅导员”的转变。
2023年12月,她结合这段经历,参加了首届大学生职业规划大赛,作品《“写好人生史”——做有内涵有温度的引路人、知心人》有幸获评北京市银奖。谈到这段经历,她表示,一路上我都是在首都师范大学的各位老师,特别是辅导员老师的帮助中成长,未来我就也想用我的专业所长、过往经历,影响到更多的同学,引导更多学生写好自己的人生故事!
今年第二届大学生职业规划大赛如约而至,由她指导的两名学生分别获得校赛成长赛道一等奖、就业赛道二等奖。对此晁迪表示,帮助他人比自己获奖还要开心!
除此之外,晁迪也参与到学校的各项活动当中。令她印象深刻的是,在2023年的大年三十,她们组织了新春联欢会,将食堂二层进行了简单布置,排演节目,给同学们准备新春福袋,大家一起包饺子、吃年夜饭,写春联、剪窗花,让留校的学生们感受到「过年的温暖,母校的温情」。
四、她是奉献青春,勇毅攀峰的「奋斗者」
晁迪的志愿北京服务时长达1081小时,在青春服务国家的过程中,她敢于沉心做事,勇于向上攀登,是有实干劲头和实干情怀的的青年「奋斗者」。
2021 年,晁迪组建实践团奔赴3,000多公里以外的贵州省黔东南,走到全国最后一批脱贫县榕江县,探访村史村情,开展助农实践,设计五育课程,陪伴留守儿童……当听到学生们说「我们也要考到北京,考到首都师范大学」的时候,晁迪非常感动,眼里闪着泪光,说:「为孩子树立理想,激励他们不断学习,不断前进,这大概就是教育的意义吧。」
在2024年8月,在学生处的指导下,晁迪与来自12个院系的17名本科生实践团成员一起,赴延庆区八达岭镇小浮坨村开展了为期两周的实践活动,包括教育服务、调研走访、文旅宣传等工作。这次实践活动,为村内中小学生打造一体化多元智能拓展课堂,在汇报展演上成立“首都师范大学乡村振兴教育服务实践基地”,并为“小浮坨党育英才”奖学金获得者及家长颁奖。赴延庆二中开展调研,走访经济困难学生家庭,传递学校关怀,促进家校共育。此次实践活动获评“时代新人强国行”首都大学生主题社会实践优秀案例。
作为「历说古今」双减教学团队负责人,晁迪走进课堂,向中小学生传递历史温度,展现首师青年矢志不渝的育人之心。
通过深度结合专业特色,精心打造「历史温度」课程,开设《华夏探源》《趣味历史》《不止历史》等课程,设置考古文遗史、北京建都史、近代人物史、百年「微党史」等专题。讲好「中华文明」故事,传承中华优秀传统文化。让学生跳出课本,真正走入历史。如《百年考古,探源躬行》现场制作瓦当拓片,《光华闪耀,中国纹样》学习绘制传统纹样,学生深度体验考古乐趣,亲身触碰历史温度,感受中华文化蓬勃脉动。
至今,团队培育近 70 位学生赴中小学开展课后服务,累计服务中小学生近2500余人次。晁迪说「我们的宗旨就是传授有内涵、有温度的历史知识,培育学生对传统文化的兴趣」。
晁迪守初心践履,游史海致知,用服务领行,以青春攀峰。用脚步丈量祖国大地,青春之志融入强国奋斗。