超惊艳！金华这对父子耗时一年，为母校制作全景式建筑模型

潮新闻客户端 记者 朱丽珍

一年时间能做什么？金华市环城小学五年级学生王安豫，为学校70周年校庆送上了一份用心的“大礼”——亲手制作的一套全景式校园模型，将学校的过去、现在和未来，浓缩在1:100的手工建筑作品之中。

这一年，王安豫和爸爸细致观察了校园里的每一间教室、每一条道路、每一处小品，还参考了校志、老照片、校友回忆录等资料，把对母校的祝福，转变成了一个个数据、一份份材料。

在学校展出后，王安豫的作品惊艳全场，而这一年的测绘、拼装……通过建筑，小小的男孩也认识了更广大的世界。

王安豫和同学们与建筑模型合影

翻阅校志、实地测量

把学校浓缩在建筑模型之中

前段时间，金华市环城小学举行“建校七十周年回顾与展望”活动，在学校的丽泽堂里，摆放的校园建筑模型，吸引了不少校友的注意。

在建筑模型中，不仅能找到学校本部的校园实景，还能发现建成于1954年、如今已经不复存在的第一幢苏式教学楼，以及未来长湖湾校区的建筑展望。

三部分模型，把学校70年来的过去、现在和未来浓缩。

同学们参观王安豫的建筑模型作品

这些建筑模型，都是五年级学生王安豫和爸爸王珺合力完成的杰作，父子俩为了这份给母校庆生的大礼，整整忙活了一年。

说起王安豫，潮新闻·钱江晚报的读者应该不陌生。去年暑假，10岁的王安豫就举办了“安安手工建筑展”，用211件古今中外知名建筑与地标手工建筑作品，带领参观者“云游世界”。

有了第一次个人手工建筑展的经验，王安豫和爸爸又萌生出第二次展出的想法，把目光聚焦在了身边。

考虑到2024年是金华市环城小学建校70周年，2023年底，父子俩就想到了复刻学校建筑的想法。

相比第一次手工建筑展，模型的材料大多是网上购买，只要负责拼凑就行，给身边的学校复刻，从图纸、材料，都需要自己解决。

电脑作图

为此，父子俩得到了不少外援的热心帮助——建筑零部件是找浙江师范大学一位指导老师落实的；学校建筑的一些图纸是找后勤总务的老师帮忙的。

激光切割

从图纸到最后的模型，还有很多细枝末节的问题需要解决。

“难点之一就是画图，每一幢建筑都需要提供图纸，才能到光刻机上进行基础材料的激光切割。”王珺说，虽然有些建筑能提供图纸，但仍需要现场补充核对，光校园的实地测量，父子俩就去了五六次，对着楼梯、门窗等拉起卷尺，记录数据。

暑假现场测量

而学校的第一幢教学楼，已经不复存在，最后在学校的一本校志上找到了一张模糊的图片，按照大致比例完成了复原。

校志中找到第一幢教学楼图片

学校未来新建中的长湖湾校区，是靠着一张光刻板画，完成了搭建。

王安豫和他的建筑模型

画图组装都要按月计算

耗时一年完成整体建筑搭建

从平面图纸，到一个个零件，再到最后的组装、搭建，每一步，都需要父子俩分工合作。

“画图太难了，肯定需要我的帮忙。有的建筑一画就要一个月。拼搭主要是安安来完成，其实也非常考验耐心和毅力。”相比网上购买现成的建筑拼装零件，自己切割的零部件并没有那么细致紧凑，在拼搭过程中也会出现断裂、错位等问题，需要不断调整，而组装不成返工也时有发生。

制作过程

在过去为母校准备礼物的这一年，王安豫每天放学后，基本都要拼搭两三个小时；周末、节假日也要花费大量时间。期间各种问题的出现，小男孩难免也有急躁的时候。

“有时候是我没画好图纸，导致切割出来的零件有问题，有时候零件拼着拼着就碎掉了，只能拿白胶粘回去。”这一系列建筑手工作品，光90cm*90cm的椴木板，就用掉了15张，白胶也用掉了好几瓶，“虽然材料的成本不高，但时间成本投入很大，好在他都坚持了下来。”

制作过程

一幢四层的教学楼，光组装差不多要两周时间。而最难的宁静楼，造型涉及到弯曲弧度，以及有两边的楼梯、扶手等小细节，光画图要2个多月，组装需要三周多。

制作用到的材料

看着进度一点点往前推，专注于这件事的王安豫也慢慢收获了成就感。为了挤出时间，他在学校托管课上提高效率完成作业，还笑称拼搭建筑让他更解压。

12月初，历经一年左右，父子俩的这份用心礼物，终于初步完成。暖心的王安豫还留出了明月园里的绿化部分，邀请班级里的同学一起参与，为这份礼物注入团结友爱的友谊之情。

绿化工作

王珺介绍，这次制作的建筑模型，是按照1:100的比例复刻的。

“模型拼搭好了，怎么搬到学校？”记者的这个问题，父子俩已经提前考虑到，事先就做了模块化设计，每个模块不超过1平方米，最后分三次运输，把小模块送到学校后完成最终拼搭。

部分成品

拼搭建筑实现了跨学科融合

爸爸称这是礼物之外的收获

王安豫和爸爸合作的建筑模型在学校展出后，效果惊艳，同学们围着建筑，一点点对照寻找，每一处楼梯、每一扇门窗都能对应上。学校也考虑将这件充满心意的作品在校内保存，可以给参观者展示学校70年的建筑历史。

而通过一年的用心拼搭，王珺发现，儿子还有很多额外收获。

组装过程

“平面切割出零件后，需要进行组装，涉及到榫卯结构，他在拼搭的过程中，领略到了古代建筑的魅力。”在组装过程中，王安豫才发现，原来学校的教学楼都有好听的名字，德馨楼、宁静楼、明志楼、致远楼……都给他留下了深刻的印象。

组装过程

王安豫会好奇地问爸爸，为什么要取这些名字？爸爸会借机跟他说一说《陋室铭》《诫子书》，不仅接受了爱国主义教育，也完成了古诗词的积累，更领悟了这些名字背后所蕴含的寓意和期盼。

为建筑画图，要用到比例尺，涉及到数学知识；教学楼的朝向，包含着地理知识；仿照苏联建筑的苏式教学楼，背后还有历史知识……看起来是手工作品，其实更是一次跨学科的融合。

完成的部分作品

让王珺欣慰的是，模型的制作，并没有影响王安豫的学习和生活。

暑假里，王安豫阅读了关于科学史上古希腊科学家埃拉托色尼测量地球周长的故事，他和同学一起做了测量地球周长的实验，还测量了金华标志性建筑万佛塔的高度，并写成小论文，获得婺城区第39届青少年科技创新大赛一等奖。

生活中，王安豫还是个动静皆宜的好少年。热爱运动的他，是环城小学篮球校队队员，田径成绩名列年级前茅。

完成的部分建筑模型作品

校庆当天，有退休老师问王安豫，以后是不是想当建筑师？关于未来，王安豫并没有很明确的目标，建筑模型的制作，只是他想保持的一点小爱好。“他倒是想成为一名老师。我们希望他能通过这些经历、体验，见识到更广阔的世界。”王珺说。

图片由采访对象提供

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