观古今于须臾，抚四海为一瞬——文昌实验小学语文综合实践活动

传千年之诗意，燃万古之明灯。为了提高“双减”质效，将古诗的种子撒进每一位孩子的心田，10月10日下午，文昌实验小学鞠艳鹏校长带头开展语文综合实践活动，带领全体五年级学生畅游在唐诗的世界里，在问答中会意，在聆听中悟情，在这最美的秋日，共赴一场诗意的遇见。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。作为一个中国人，谁不能触景生情地应和几句诗。可以说唐诗早就根植在我们的脑海里，成了文化记忆中不可分割的一部分。在鞠校长和同学们的快问快答中，大家仿佛一起回溯时光的河流，看到了历史彼岸那些握笔行吟的伟大诗人们。

这些诗人们用生花妙笔，将大唐的繁华与沧桑、喜乐与哀愁一一记录。学生们也深深体会到，在华夏文明的长河中，唐诗宛如一座巍峨的高峰，屹立不倒，让人敬仰赞叹、心驰神往。

在初唐那片逐渐被文化光辉点亮的天空下，初唐四杰如四颗璀璨的星辰。鞠校长先用四幅人物图片迅速吸引了同学们的注意力。在同学们的好奇中，他娓娓道来每位英才的故事。留下千古骈文却英年早逝的王勃，“宁为百夫长，胜作一书生”的杨炯，“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙”的卢照邻，虽有神童之名，却一生不顺的骆宾王。

同学们随着鞠校长的讲述仿佛亲眼见到了诗人的一生，在吟诵中感悟他们留下的精神财富，为他们的才华而惊叹，为他们的经历而怅然。

唐诗的华丽篇章只拉开了一个序幕，就已经让同学们受益匪浅。一诗一文一世界，一字一联一片情，品悠悠古韵，传华夏文明，这样的古诗分享活动是珍贵且有意义的。

国家之魂，文以载之，文以铸之。文昌实验小学校全体语文教师，将秉承着“文以载道，以文化人”的理念，继续探究如何开展丰富多彩的综合实践活动。不仅会深度挖掘经典内涵，也会不断创新传承方式，努力做到立足核心素养，有效弘扬中华优秀传统文化。